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1、第一部分基础复习第一部分基础复习第20课时电流和电路基础巩固基础巩固考点考点1 1电荷电荷1. （2017河南）如图K1-20-1所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔张开，以下说法正确的是（）A. 摩擦过程中创造了电荷B. 摩擦过的橡胶棒带正电荷C. 经橡胶棒接触后的验电器带正电荷D. 金属箔张开是由于同种电荷相排斥D D2. （2017咸宁）塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，下列现象中“粘”的原因与其相同的是（）A. 用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片“粘”在杯口上B. 在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上C. 电视里讲解棋类比赛时，棋子可以“
2、粘”在竖直悬挂的棋盘上D. 两个铅块底面削平挤压后能“粘”在一起3. （2017天水）用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去电子而带_电，用这根玻璃棒靠近悬挂的气球，气球被推开，则气球带_电. B B正正正正4. （2017齐齐哈尔）科技馆内有一个“静电球”，当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根竖起，形成“怒发冲冠”的景象，如图K1-20-2所示，这是由于头发丝带_（填“同种”或“异种”）电荷而互相_的结果. 同种同种排斥排斥考点考点2 2电路电路5. （2017天津）某学校的前、后两个门各装一个开关，传达室内有红、绿两盏灯和电池组，若前门来人闭合开关时红灯亮，后门来人闭合开关时绿灯亮，图中的电路
3、符合要求的是（）C C6. （2017邵阳）卫生间要安装照明灯和换气扇，有时需要独立工作，有时需要同时工作. 下列电路图符合设计要求的是（）A A7. （2017黄冈）楼梯感应灯可由声控开关（有声响时开关闭合）和光控开关（光线较暗时开关闭合）共同控制，某同学设计并组装了一个楼梯感应灯电路，出现了以下异常情况：白天有声响时感应灯亮，无声响时感应灯不亮；晚上无论有无声响，感应灯都不亮. 经检查各元件都能正常工作，则下列电路中可能出现以上异常情况的是（）D D考点考点3 3电流电流8. （2016益阳）下列电路能够直接测量通过灯L2电流的是 （）C C9. （2016邵阳）家用电冰箱正常工作时的电流
4、大约是（）A. 1 AB. 1 AC. 1105 AD. 1 mA10. （2017沈阳）如图K1-20-3所示，用手接触验电器的金属球，观察到验电器的两片金属箔闭合了，这说明人是_（填“导体”或“绝缘体”）. 若验电器带正电，在这一过程中的电流方向是_（填“从手到金属箔”或“从金属箔到手”）. B B导体导体从金属箔到手从金属箔到手11. 在图K1-20-4甲所示的电路中，闭合开关S后，两个电流表的指针指在图K1-20-4乙所示的同一位置.则通过电灯L1中的电流I1=_A，通过电灯L2中的电流I2=_A.0.20.20.80.8考点考点4 4串、并联电路中电流的规律串、并联电路中电流的规律1
5、2. （2015成都）教室里的各盏照明灯之间是_联的，当教室里多开一盏照明灯时，干路上的电流大小将_（填“变大”“不变”或“变小”）. 13. 某新型手电筒由电池，开关和三粒相同的LED灯珠连接而成，工作时每粒灯珠都正常发光且电压都为U. 为探究三粒灯珠的连接方式，小明从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠，发现另外两粒灯珠不亮，则手电筒中三粒灯珠是_联的，手电筒正常工作时通过三粒灯珠的电流_（填“相等”或“不相等”）. 并并变大变大串串相等相等14. （2015泰州）如图K1-20-5是小明“探究并联电路电流特点”的电路图. 实验中，他将一只电流表分别接在三处，测得的数据如图所示，完成此实验至
6、少需要_根导线；小明由此得出：并联电路中干路电流等于_；请指出小明就此得出结论的不科学之处：_，你认为可做出的改进措施是_.6 6各支路电流之和各支路电流之和 只测量了一组数据，具有只测量了一组数据，具有偶然性偶然性 更换不同规格的灯泡，多次更换不同规格的灯泡，多次实验实验能力提升能力提升15. （2017江西）如图K1-20-6所示，是部分不同物质的原子核对核外电子束缚能力强弱的排序图，毛皮与图中的_摩擦最容易起电，且它们摩擦后毛皮带_（填“正”或“负”）电. 梳子梳子正正16. （2017贵港）如图K1-20-7所示，两个悬挂着的带相同电荷的小球A和B处于静止，请画出小球A所受到的力的示意
7、图. 如答图如答图1-20-21-20-2所示所示. .17. （2016河南）小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验. C CA A或或B B如答图如答图1-20-1-20-3 3所示所示. .（1）图K1-20-8甲是他们设计的电路图，图K1-20-8乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是_（填“A”“B”或“C”）处的电流. （2）请在图K1-20-8乙中移动一根导线，测量另外一处的电流. 在移动的导线上画“”，并用笔画线代替导线连接正确的电路. 移动后电流表测量的是_（填“A”“B”或“C”）处的电流. （3）测出A、B、C三处电流如下表所示，由此得出初步结论_（只写表达式）. 小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验. 操作方法是：_. I IC CI IA AI IB B换用不同规格的灯泡多次进行实验换用不同规格的灯泡多次进行实验位置ABC电流I/A0.300.240.54（4）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路. 利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系. 请在虚线框中画出电路图. 如答图如答图1-20-41-20-4所示所示. .
