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1、课题研究方向： 革命文化、红色文化教育情况 学院：国际教育学院班级：14级工商管理3班 小组成员： 调查对象： 范围： 深化文化体制改革，是党中央作出的关系我国经济社会发展全局的重大决策。改革开放以来，我国文化建设加快发展、文化日益繁荣，开创了中国特色社会主义文化建设新局面。综合观察当前国际国内形势，我国文化建设既面临许多有利条件也面临严峻挑战。 -胡锦涛十七届六中全会讲话红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。随着社会不断进步,各种思潮、价值观和生活方式等不断涌现,良莠不齐的文化冲击着高校学生的生
2、活,甚至迷惑了他们的是非观念、价值取向、责任意识等。而“红色文化”作为在中国革命和建设中形成的,由革命理论、革命经验和革命精神凝结而成的光荣传统,是社会主义先进文化的重要组成部分。加强当代“红色文化”教育,使其认真感受中国共产党艰苦卓绝、波澜壮阔的奋斗历程,理解在中国革命和建设征途中形成的“红色文化”精髓,有利于当代大学生坚定信念、明辨是非、明确使命,更加满怀信心地投入到建设中国特色社会主义事业之中。 因此,进一步深入开掘“红色文化”内涵,使之与高校德育工作有机结合,创新“红色文化”教育路径,培养大学生以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,将对当代大学生产生深刻的影响。 现代
3、大学生对红色文化重视力度不够，宣传力度不大，因此我们对此做了以下调查。红色文化普及及宣传情况调查问卷1. 您的性别？ A 男 B女2您的政治面貌？ A党员B共青团员C民主党派 D群众3您是否了解红色文化的内涵？A不了解B了解一些C了解 D 非常了解4您觉得自己对红色革命根据地的革命事迹了解多少A很多 B 比较了解 C 了解一点 D 不了解或了解很少5 您觉得在当代是否必要发扬红色文化A没必要，红色文化已经过时 B必要，红色文化当代社会有重要价值6您认为近几年社会对红色文化的宣传程度怎么样？A宣传力度很大B宣传度一般C不了解 D从未听说7如果有机会让您参加红色文化的宣传，您会?A积极参加 B参加
4、人多我也参加C有伴才参加 D与我无关8您认为参加红色文化普及活动意义重大吗？A重大 B 不大 C 不好说 D 应付形式9您认为开展红色宣传对您的精神层面（主要是价值观）影响大吗？ A很大 B较大C一般 D很小10您认为在青少年中开展普及红色文化教育活动有没有必要？A 有 B没有 C不好说 D与我无关11高等教育把红色文化定为必修课，您觉得？A非常有必要 B没必要 C随便12假如红色文化渐渐消亡您会?A应该挽救 B遗憾惋惜C顺其自然 D与我无关13以下红色文化圣地，您知道哪些？（多选题）A井冈山B瑞金C遵义D延安E韶山F西柏坡14在通常，您都参加过那种红色文化普及活动？（多选题）A唱红歌比赛 B
5、参加红色旅游 C 看红色电影 D 看红色书籍 E参加红色文化知识宣传 F其他15您认为开展普及红色教育活动有哪些好处？（多选题）A 加深了对党的认识，提高思想觉悟 B增强了为建设党和国家奋斗的决心 C让后人知道胜利来之不易 D提高党员的义务和使命感E给浮躁的社会退热问卷分析：完成率及数据分析：我们对许昌学院大学生发放调查问卷100份，回收98份，有效问卷98份。男女比例是，男占37%，女占63%.其中中国共产党员占32%，共青团员占67%，其他占1%。针对调查问卷，我们选取了几道代表性的题目进行分析1您是否了解红色文化的内涵？A不了解B了解一些C了解 D 非常了解75%以上的人，选择 B了解一
6、些。说明了大部分人2 您觉得在当代是否必要发扬红色文化A没必要，红色文化已经过时 B必要，红色文化当代社会有重要价值 94%的人选B， 认为有必要。证明了超半数的人肯定，红色文化对当代社会重要的发展及进步有着重要的价值和指导作用。3 您认为开展红色宣传对您的精神层面（主要是价值观）影响大吗？ A很大 B较大C一般 D很小 对于此题，32%的人选择了C，并有32%人选择B.。红色文化开展宣传对当代大学生的紧迫性，主要在价值取向方面的重要作用。4 高等教育把红色文化定为必修课，您觉得？A非常有必要 B没必要 C随便45%的大学生选了A ，非常有必要，说明了大学生呼吁红色文化的宣传以及进校园，让其变
7、成高等教育的必不可少的一部分。这样更能指引正确的方向及培养爱国情感。5假如红色文化渐渐消亡您会?A应该挽救 B遗憾惋惜C顺其自然 D与我无关这道题真正能够看出同学对中国红色文化的真正感情以及重视程度，调查中能够做到遗憾惋惜的占绝大多数，超过了百分之五十，排名第二的人次为极力挽救，而认为顺其自然和与我无关的占绝少数。根据这个结果可以看出，当代大学生绝大多数对传统文化十分关心也十分热爱，但超过百分之五十却不愿将他们的热爱与关心转化为实际行动。本次调研的结论是：我校学生对红色文化有一定程度的了解，但不够系统、深入，而其获取途径多是通过互联网等潜移默化的方式，对红色文化的感悟缺少主动性与积极性。然而他们深知红色旅游等手段对于传承革命精神、倡导积极向上的人生观、价值观以及加强爱国主义教育等有着重要作用，只是其行动却跟不上思想，想的多做的却远远不够。
