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1、人教版二年级语文上册单元复习题（蓝精灵）（姓名： ）第一单元复习一、我会填景_、_人 春_秋_ 五_、_登 _秋时节 _林_染 四_、_家 秀_神_ _高_淡 _形怪 _二、拼一拼，写一写b lng din dng zu y png gulo dng yu q t men n qun r gu zhung l zh shi fn fnj kui ji bng du y ho sh 三、按照课文内容填空1、 赠刘景文荷_ _ _ 擎_ 盖，菊 残 犹_ 傲霜 _。_ _ _ _君_ _，_ _ 橙_橘_时。2、 山 行_ _寒 _ _径 斜 ， _停 _ _ _ _ _ _， 霜_ _ _ _
2、_ _。3、“梨树挂起_的灯笼，苹果露出_ 的脸颊，稻海翻起_的波浪，高梁举起_ 的火把。”秋天这幅美丽的图画是_ 画出来的。4、.蒲公英靠_传播种子，苍耳靠_ 传播种子，豌豆靠_ 传播种子。5、赠刘景文是_ 朝诗人_写的。“ _，_。”是描写景物的。“_，_。”是诗人对朋友的赠语。整首诗写了了秋天的_ _ _ _ 的景物。6、山行是_ 朝诗人_写的。这首诗描写的是_季节的美丽景色。从诗中“_”看出。整首诗写了_ _ _ _的景物。7、猴子观海”像_。“仙人指路”远远望去，真像_。“鸡叫天都”就像_“仙桃石”像_。四、形近字组词。华（ ） 容（ ） 壮（ ） 梨（ ） 枝（ ）化（ ） 谷（
3、） 状（ ） 利（ ） 支（ ） 在（ ） 昨（ ） 郊（ ） 球（ ） 娃（ ）再（ ） 作（ ） 交（ ） 求（ ） 洼（ ） 龙（ ） 甲（ ） 区（ ） 快（ ） 己（ ）尤（ ） 由（ ） 巨（ ） 块（ ） 已（ ）五、给下列多音字写上拼音并组词。 d( ) wi( )都 为 du( ) wi( ) 六、照样子写词语。（1）进进出出：_ _ _（2）黄澄澄 _ _ _七、写出带有下列偏旁的字。木： _ _ _ 月：_ _ _ 亻：_ _ _匚： _ _ _ 宀：_ _ _ 刂：_ _ _人 ：_ _ _ 卄：_ _ _ 鸟：_ _ _八、在括号里对上合适的词语。（ ）的云海 （ ）
4、的山峰 （ ）的画家（ ）的风景 （ ）的岩石 （ ）的雄鸡九、找近义词。尽力（ ） 壮丽（ ） 直爽（ ） 美丽（ ） 著名（ ） 仔细（ ） 尤其（ ） 粗心（ ）第二单元复习一、 拼一拼，写一写 yu x gng qn xi xi gu qin xio ch xing tin g q xu xio jio sh qn qi qng shn h qian no zhng z x shn t du l 二、形近字组词。胡（ ）观（ ）旗（ ）极（ ） 迟（ ）困（ ）湖 ( ) 现（ ） 棋（ ）及（ ） 尺（ ）因（ ）员( )青（ ） 宁（ ） 外（ ）访（ ）元（ ）圆（ ）晴（ ）宇
5、（ ） 处（ ）纺（ ） 园（ ）弯（ ） 纪（ ） 钢（ ） 粱（ ） 柏（ ） 包（ ） 湾（ ） 记（ ） 刚（ ） 梁（ ） 拍（ ） 抱（ ）三、给多音字组词。弹tn ( ) 背bi( ) 兴xng( ) dn ( ) bi( ) xng( )四、连一连。练 花草 画 图画 观 象棋弹 航模 喂 二胡 养 京戏栽 钢琴 拉 电脑 唱 金鱼做 书法 学 鸽子 下 天气 踮起 学生 担负 劳动 背 哈欠清除 窗口 关心 掌声 做 队礼伸进 疲倦 响起 集体 敬 表演牵挂 脚尖 热爱 责任 打 书包五、填上合适的词语。高兴地（ ） 仔细地（ ） 亲切地（ ）紧紧地（ ） 顺利地（ ） 兴奋
6、地（ ）赞许地（ ） 沉着地（ ） 怦怦地（ ）（ ）的日子 （ ）的微笑 （ ）的样子（ ）的心情 （ ）的图形 （ ）的笑容六、读课文，填空。1、王宁选自己的原因是_。2、王宁说：“我和李小青是好朋友。他爱劳动，爱集体。我要像他一样爱劳动、关心集体。”王宁的话刚说完，教室里响起一片掌声是因为_。3、一分钟一课中元元非常后悔是因为_。 4、难忘的一天中，是说忘不了_的那一天。七、照样子写句子。(1) 小军是我的好朋友。 （我的好朋友）是（小军）。(2) 今天的值日生是小明。 （ ）是( )。八、用下面的词语各写一句话。亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好！”兴奋地：_.仔细地: _.顺利地：_.九、照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。例：白（怕）（害怕）青（ ）（ ）只（ ）（ ）生（ ）（ ）合（ ）（ ）各-（ ）（ ）分（ ）（ ）十、查字典填空。“算”字先查部首（ ），再查（ ）画。“钟”字的部首是（ ），除去部首有（ ）画。 第三单元复习一、 我会拼mn z sh hou ji bi g xing hun qng zh gu chng sh hi yng hu tn t hu shn bn h
