《二年级语文上册 5 好奇 我的影子（第2课时）教案 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级语文上册 5 好奇 我的影子（第2课时）教案 北师大版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
第二课时教学要点1、 学习本课生字及由生字组成的词。2、 正确、规范地书写生字。教学过程一、检查复习1、指名读课文，师生评议。2、开火车读生字卡，检查生字认读情况。二、自主识字1、小组学习2、老师提醒以下字的读音后鼻韵母：影 蹦 灯 藏翘舌音：主平舌音：左 散 藏3、自由读生字，口头组词。4、出示带有生字的句子测试例1：我挥挥手，影子也挥挥手。例2：我蹦蹦跳跳，它也蹦蹦跳跳。例3：我怎么变成了白雪公主里的小矮人了？5、交流汇报跟：左右结构，与意思联系起来记。晚：左右结构，“免”字不要写成“兔”。迷：半包围结构，米字最后一笔变成“”。三、指导书写影：左宽右窄底二笔写在竖中线上。 迷：先写“米”再写“走之儿”。四、作业设计（1）-真有趣。（2）我和爸爸-。 六、板书设计我的影子有趣 捉迷藏 光学现象 2
