《2018届九年级物理全册 第十六章 电压 电阻单元小结与复习课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018届九年级物理全册 第十六章 电压 电阻单元小结与复习课件 （新版）新人教版（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十六章 电压 电阻单元小结与复习,1下列有关电压的说法正确的是( ) A有电压一定有电流 B电压使电源的正极吸引负电荷、负极吸引正电荷 C电源是提供电压的装置 D要获得电压必须有电流,C,2如图16-1所示,当开关S闭合后,下列说法正确的是 ( ) A灯L1被短路，所以只有灯L2亮 B电压表不可测出灯L1两端的电压 C电压表可测出灯L2两端的电压 D电流表A1测的是通过灯L1的电流,C,3如图16-2所示，甲、乙两个小灯泡连接在电路中， 可能是电压表或电流表( ) A若为电流表，为电压表，两灯都亮 B若为电压表，为电流表，两灯都亮 C若为电压表，为电流表，两灯串联都不亮 D若为电流表，为电压
2、表，两灯并联都亮,D,1如图16-3所示，电源电压是5V并保持不变，开关S闭合后电压表的示数为3V，则( ) AL1两端的电压为3V BL2两端的电压为3V CL2两端的电压为2V DL1两端的电压为5V,B,2在探究“串、并联电路电压特点”的实验中，有同学整理课堂笔记如下，其中有问题的是( ) A在连接电路过程中，开关要保持断开状态 B在不确定待测电压时，应该先采用大量程试触 C测量时，应该尽量选取相同规格的灯泡进行实验 D电压表应该与待测用电器并联,C,3如图16-4甲所示是“探究串联电路的电压关系”的实验电路。 (1)为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择 (选填“相同”或
3、“不同”)规格的小灯泡。,不同,(2)小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该 。 (3)测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确？ 答： ，理由是 。,换用03V的量程,不正确,电压表的正负接线柱接反了,(4)测量完成后，进行小组交流讨论。下表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理？ 答： ，理由是 。,合理,实验时有误差,1关于导体的电阻，下列说法中正确的是( ) A通过导体的电流是0A时，电阻为0 B导体电阻与它两端的电压
4、成正比，与通过它的电流成反比 C粗细相同的导线，长的导线电阻较大 D同种材料制成的长短一样的两条导线，细的电阻较大,D,2某实验小组利用如图16-5所示的电路探究“影响导体电阻大小的因素”的实验，将a、b、c、d四段导体分别接入电路。经过测量，得到下表所示数据。,(1)实验中，通过比较电路中 的大 小，来判断导体电阻的大小； (2)为探究导体电阻与导体材 料的关系，应控制 和 相同，材料不同 的导体进行实验； (3)选取导体 (填导体代号)对比可知：导体电阻大小与导体横截面积有关。,电流(或电流表示数),长度,横截面积,b、c,1下图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连
5、入电路的电阻变小的是( ),D,2如图16-6所示，有几位同学拿来一个滑动变阻器，看到铭牌上标有“20 1A”的字样，关于这个滑动变阻器的说法中，正确的是( ) A铭牌的含义是：连入电路中的 最小电阻值是20，允许通过变 阻器的最小电流是1A B铭牌的含义是：连入电路中的最大电阻值是20，允许通过变阻器的最大电流是1A C当滑片P向右移动时滑动变阻器的阻值变小，应该把a、c两个接线柱接入电路 D当滑片P向右移动时滑动变阻器的阻值变大，应该把b、c两个接线柱接入电路,B,3如图16-7甲是插入式电阻箱的结构示意图，它的最大电阻值是 ，图中A、B两个接线柱之间的电阻值是 ；乙图中电阻箱的示数是 ，它与滑动变阻器相比，最大好处是 。,15,7,4705,能直接读出连入电路的电阻值,
