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1、斯芬克斯之谜,斯芬克斯之谜底,学习目的要求: 通过学习本章,明确人生观、价值观的重要作用,树立正确的人生观,及早做好自己的人生计划,作一个对社会、对他人有意义的人,并通过深入探讨价值问题,择取正确的价值取向。,第三章 领悟人生真谛 创造人生价值,第一节 树立正确的人生观,第二节 创造有价值的人生,第三节 科学对待人生环境,领悟人生真谛 创造人生价值,第一节 树立正确的人生观,一、人生观的科学内涵 二、追求高尚的人生目的 三、树立积极进取的人生态度 四、正确认识人生价值 五、用科学高尚的人生观指引人生,一、人生观的科学内涵,领悟人生真谛,首先要对“人是什么”或“人的本质是什么”有一个科学的认识。
2、人的自我认识既是一个古老的问题,又是一个现实的问题。,(一)科学认识人的本质,视频,人与动物的区别在于人是一种能够进行理性思考的存在物,把人界定为理性动物。,人不过是食品的过道。,人是自然的仆役。,人是一架复杂的机器。,人是会制造、使用工具的动物。,“人之所以异于禽兽者”,在于人皆有“恻隐之心”、“羞恶之心”、“恭敬之心”、“是非之心”。人具有仁义礼智等社会伦理观念,这是人与动物的本质区别。,“饥而欲食,寒而欲暖,劳而欲息,好利而恶害。”,“故人之所以为人者,非特以其二足而无毛也以其有辨也。,人的本质的内涵:,“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”,19
3、20年, 印度狼孩,鲁滨逊漂流记,胡适先生说:“人生固然一梦。但一生只有这一场做梦的机会,岂不可以做一个轰轰烈烈的象样子的梦呢?”,什么是人生?,曹操在龟虽寿中写道 :“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。”,从字面上理解,人生就是人的生命历程。,人的一生.flash,人生不仅仅是指一个人的肉体生命的自然历程,更重要的是指:“人们认识和改造自然、认识和改造社会、认识和改造自身的社会生活过程。”,什么是人生?,人的生命体生活的载体。 人的生活人的生命体存在的方式。 重要的不但是活着,而且是怎样活着。,是指人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方
4、向和对待生活的态度。,人生观,人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。 人生目的,回答人为什么活着; 人生态度,表明人应当怎样对待生活; 人生价值,判别什么样的人生才有意义。,(三)世界观与人生观的辨证关系,世界观决定人生观。 人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用,二、追求高尚的人生目的,“你和平庸人有什么不同?”,“平庸的人活着是为了吃饭,而我吃饭是为了活着。”,目的,(行为主体预计达到的行为结果),人生目的就是指生活在一定历史条件下的人,对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答,是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。,你为什么活着?,一个
5、选择,决定一条道路。 一条道路,到达一方土地。 一方土地,开始一种生活。 一种生活,形成一个命运。,你到底要什么?,心灵游戏 我的五样,(二)人生目的的作用,首先,人生目的决定人生道路。,其次,人生目的决定人生态度。,再次,人生目的决定人生价值标准。,海伦凯勒我的生活故事,“当一个人感到有一种力量推动她去翱翔时,她是决不应该去爬行的。”,三、确立积极进取的人生态度,1、人生态度的涵义,是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。,2、人生态度与人生观的关系,(1)人生态度是人生观的重要内容 (2)人生态度是人生观的表现和反映,(一)人生态度与人生观,(二)端正人生态度
6、,认真,务实,乐观,进取,感恩,人生须认真,以认真的态度对待人生,就是要严肃思考人的生命应有的意义,明确生活目标和肩负的责任,要清醒地看待生活,又要积极认真的面对生活。,一面墙改变一个人的命运,人生当务实 要从人生的实际出发,以科学的态度对待人生、以务实的精神创造人生,以求真务实的作风做好每一件事。 要把远大的理想寓于具体的行动中,不要好高骛远、空谈理想、眼高手低、浅尝辄止,否则就会脱离实际、一事无成。 要坚持实事求是的思想方法和人生态度,正确面对人生理想与现实生活之间的矛盾,遵循客观规律,透过复杂现象把握事物的本质。 要把人生意愿与个人情况和社会实际结合起来,从小事做起,从身边的事做起。脚踏
7、实地、一步一个脚印的实现人生目标。,媒体将当下的中国称之为“急之国”,人们时刻看着钟表,计划自己的人生,希望一步到位,名利双收,嫁入豪门,一夜暴富,,据调查,2011年1月2011年12月期间,上海高校学生自杀人数占学生总人数的比例为0.054。自杀原因中,学业压力占33.3;人际关系占27.8;恋爱情感占22.0;精神疾病占11.1;生理疾病占5.6。 南京危机干预中心的调查显示,恋爱和学习压力分别占大学生自杀原因的44.2和29.8%。 北京市高校关于学生非正常失学的研究中列举了许多自杀事例,其中自杀的原因分别为:自狂不能得志、自卑无以自拔、疾病无法摆脱、家教方法不当、挫折承受能力差。,人
8、生应乐观 乐观向上、热爱生活,对人生充满自信,体现了对自己、对社会、对生活的积极态度,这种态度是人们承受困难和挫折的心理基础。人生是丰富多彩的,也充满了各种各样的矛盾和问题。,林肯 乐观人格的典范,1809.2.12,生日 1818年(9岁),母亲去世。 1831年(22岁),经商失败。 1832年(23岁),竞选州议员落选。 同年(23岁),工作丢了。想就读法学院,但未获入学资格。 1833年(24岁),向朋友借钱经商。 同年年底(24岁),再次破产。接下来,他花了16年时间才把债还清。 1834年(25岁),再次竞选州议员,这次赢了。 1835年(26岁),订婚后即将结婚时,未婚妻死了。
9、1836年(27岁),精神完全崩溃,卧病在床六个月。,林肯 乐观人格的典范,1838年(29岁),争取成为州议员的发言人没有成功。 1840年(31岁),争取成为选举人落选了。 1843年(34岁),参加国会大选又落选了。 1846年(37岁),再次参加国会大选这回当选了。 1848年(39岁),寻求国会议员连任,失败。 1849年(40岁),想在自己州内担任土地局长的工作,遭到拒绝。 1854年(45岁),竞选美国参议员,落选。 1856年(47岁),在共和党内争取副总统的提名得票不足100张。 1860年(51岁),当选美国总统。成为美国历史上最伟大的总统之一。,林肯 乐观人格的典范,“是
10、什么力量支撑着林肯顽强地活了下来?从心理学上讲,是林肯的乐观人格使他在挫折面前不屈不挠,永不言败,直至获得最后的成功。”,收碗哥陈文原,人生要进取 与其讨好别人,不如武装自己。 努力不一定成功,但不努力只会虚度光阴。,蝴蝶总理让克雷蒂安,“每一只漂亮的蝴蝶,都是自己冲破束缚他的茧之后才变成的。我要做一只美丽的蝴蝶。”,有些东西我们无法改变,比如低微的门第、丑陋的相貌、痛苦的遭遇,这些都是我们生命中的“茧”,但有些东西则人人都可以选择,比如自尊、自信、毅力、勇气,它们是帮助我们突破命运之茧、由蛹化蝶的生命之剑。,十大堕落表现,早晨从中午开始;晚上12点以后睡觉;越来越懒;时间基本花在电脑上;不管
11、做什么都提不起兴趣;经常发呆,莫名烦躁;严重缺乏锻炼;沉迷于游戏;三餐饮食不均;与家人缺少交流。,人生须感恩,感恩的心,我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜,爸爸给女儿的一封信,感恩,感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一个和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、
12、自尊和追求一种阳光人生的精神境界。,心理学家们普遍认同这样一个规律:心的改变,态度就跟着改变;态度的改变,习惯就跟着改变;习惯的改变,性格就跟着改变;性格的改变,人生就跟着改变。,四、用科学高尚的人生观指引人生,反对拜金主义人生观 反对享乐主义人生观 反对极端个人主义,钱,是不是幸福的必要条件?,金钱可以买到“房屋”,但买不到“家”; 可以买到“珠宝”,但买不到“美”; 可以买到“娱乐”,但买不到“愉快”; 可以买到“书籍”,但买不到“智慧”; 可以买到“谄媚”,但买不到“尊敬”; 可以买到“伙伴”,但买不到“朋友”; 可以买到“权势”,但买不到“威望”; 可以买到“服从”,但买不到“忠诚”;
13、 可以买到“躯壳”,但买不到“灵魂”; 可以买到“小人之心”,但买不到“君子之志”。,要不要给乞丐钱?,人性论争:,人的本性是自私的。 人的本性不是自私的。,雷锋与比尔.盖茨,谁是英雄?,VS,一、人生价值的标准与评价,二、人生价值实现的条件,第二节 创造有价值的人生,三、在实践中创造有价值的人生,一、人生价值的标准与评价,(一)人生的自我价值与社会价值,人生的社会价值:是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。,人生的自我价值:是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。,(1)人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。,(2)人生的社会价值是实
14、现人生自我价值的基础。,人生的社会价值和自我价值的关系,我+我们=,完整的我,I+We=Fully I,心理学家威廉詹姆斯曾经说过:“如果你能够使别人乐意和你合作,不论做任何事情,你都可以无往而不胜。”,人际交往中的黄金法则: 像你希望别人如何对待你那样去对待别人。,(二)人生价值的标准,个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步。,(三)人生价值的评价,坚持能力有大小与贡献须尽力相统一,坚持物质贡献与精神贡献相统一,坚持完善自身与贡献社会相统一,坚持动机和效果相统一,感动中国组委会授予神七航天员的颁奖词:中国人的足迹,从此印进寥廓而深邃的星空,当他们问候世界的时候
15、,给未来留下了深远的回声。 感动中国推选委员杜玉波:炎黄子孙留在浩渺太空中的这一小步,豁然自信、脚步稳健,展现的是我们这个时代的精神姿态与力量源泉。 陈章良:翱翔太空的三位勇士,掀起了中国民众新一轮的民族自豪感,向世人表明了梦想与航空共起飞的豪迈与快意。,20年,每年至少330天,在苍凉孤寂的深山峡谷里踯躅独行;20年,步行26万公里,足可重走长征路21回,环绕地球6圈半;20年,没延误一个班期,没丢失一封邮件,投递准确率100%。平凡的工作呈现出一种不平凡的伟大。 颁奖词:他朴实得像一块石头,一个人一匹马,一段世界邮政史上的传奇,他过滩涉水,越岭翻山,用一个人的长征传邮万里,用20年的跋涉飞
16、雪传心,路的尽头还有路,山的那边还是山,近邻尚得百里远,世上最亲邮递员。,大学生张华 为救掏粪工人而献身,“现在这代人往往注意我们这代人发明了什么,有哪些著作,实际上我们这些人的道德行为对世界的影响从某种意义上来讲更大。” 爱因斯坦,动机和效果相结合的四种情况:,动机善,效果善,价值评价:,动机恶,效果恶,价值评价:,动机善,效果恶,价值评价:,动机恶,效果善,价值评价:,正,负,否定性,较低或否定,三、人生价值实现的条件,1、实现人生价值要从社会客观条件出发。,2、人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致。,再大的烙饼也大不过烙它的锅。尼泊尔谚语,(一)社会条件(定位),(二)个人条件(定向),1、实现人生价值要从个体自身条件出发。 2、不断提高自身能力,增强实现人生价值的本领。 3、立足于现实,坚守岗位作贡献。 4、实现人生价值要有自强不息的精神。,600双袜子先穿后卖 “富二代”不再败家,四、在实践中创造