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1、教师任职五年工作自我鉴定 我任教5年来,共担任4年班主任,取得一定的成绩,所带班级,多次被评为“文明班”,受到学校的表扬和奖励,撰写的论文班级管理模式初探在级组班主任会上交流。我在化学教学上也注意渗透德育,辨证唯物主义教育,爱国主义教育,热爱大自然的教育,环保教育,以激发学生的上进心。 在班风建设上,我能面向全体学生,培养学生的集体主义精神,鼓励他们创造集体荣誉,xxxx年担任107班班主任,通过培养得力的班干部,狠抓班风,不论在学风和班风上,均为年级前列,每个月均能评为文明班,黄学文同学还被评为南海市三好学生。xxxx年担任203班班主任,该班多次被评为文明标兵班,伍顺桢同学被评为南海市优秀
2、班干部。xxxx年担任206班班主任,并一直带上高三,班风学风优良,在体艺节中获得文艺表演比赛一等奖,陈鉴辉同学被评为南海市三好学生。 在带班过程中,我还注意做好培优转差工作,我没有放弃任何一个差生,在教育教学过程中我注意尊重学生人格,用谈心交流、周记、鼓励、等方式挖掘学生的非智力因素,使差生感觉到处处受到重视,事事得到关心,借以调动其学习的积极性和自觉性,逐步掌握知识技能、技巧。如黄颂胜同学,平时好动,好结交朋友,上课经常开小差,成绩较差,针对其性格特点,我经常有意识地做他的思想工作,明确指出他的缺点和学习上的潜质,使他既认识到自己的不足,又能产生赶上去的信心,在高考中,他终于获得良好的成绩
3、,上了省大专线。 为了提高自己的教育教学水平,我坚持有计划、有目的的自学和进修,树立起“终身教育”的观点。从事教育工作五年来,一直坚持订阅中学化学教学参考班主任工作漫谈、素质教育理论与基础教育改革等世纪园丁工程丛书,并能结合实际运用到教育教学中。xxxx年至今一直参加学校为适应南海电化教学而举办的电脑培训班,并顺利通过了计算机初级和中级考试,能熟练应用Powerpint、Authorware、Flash及网页技术制作课件,并制作了个人主页。xxxx年参加了南海市中小学心理健康教育讲座,自觉地将心理学原理运用到班主任工作中来。 更多相关文章阅读 1.教师工作自我鉴定 2.新教师工作自我鉴定 3.教师年终工作自我鉴定 4.高中教师工作自我鉴定 5.美术教师工作自我鉴定 6.教师工作转正自我鉴定 7.教师课程工作自我鉴定 8.教师工作实习自我鉴定 9.教师个人工作自我鉴定 10.教师年度工作自我鉴定