鄂教版六年级下册语文乐园四

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2、柿子不让石狮子吃涩柿子, 石狮子偏要吃涩柿子。,河边的卵石,正是这样日日夜夜不停地向我们讲着自己的历史,总是这样娓娓动听地在水流声里讲述着他们奇妙的遭遇。 第二天早晨,天刚放亮,我一骨碌爬起身又去看那田螺,一下子征住了。,二、读一读,注意加点词语,体会句子表达的感情。,二、读一读,注意加点词语,体会句子表达的感情。,河边的卵石,正是这样日日夜夜不停地向我们讲着自己的历史,总是这样娓娓动听地在水流声里讲述着他们奇妙的遭遇。,“娓娓动听”以拟人的方式体现了卵石诉说的形式和内容是情趣盎然的,令人陶醉其中。,二、读一读,注意加点词语,体会句子表达的感情。,第二天早晨,天刚放亮,我一骨碌爬起身又去看那田

3、螺,一下子征住了。,“一骨碌”“一下子”这些动作描写,形容速度之快,表达了对田螺的关心。,这两个句子中的加点词语都是修饰语,其中“娓娓动听”“一骨碌”是形容词,“一下子”是副词,在表情达意上起到了强化作用。,二、读一读,注意加点词语,体会句子表达的感情。,见微以知萌,见端以知末。 (韩非子 说林) 鉴前世之兴衰,考当今之得失。 (宋 司马光资治通鉴),三、读一读,记一记。,见微以知萌,见端以知末。 (韩非子 说林) 萌:开始 末:结果 见到细微的现象就知道事物的苗头,见到事情的开端就知道最终结果。,三、读一读,记一记。,鉴前世之兴衰,考当今之得失。 (宋 司马光资治通鉴) 鉴:借鉴 考:考察

4、借鉴历史上国家兴衰的原因,考虑当今社会政策的得与失。,三、读一读,记一记。,见微以知萌,见端以知末。 (韩非子 说林) 鉴前世之兴衰,考当今之得失。 (宋 司马光资治通鉴),三、读一读,记一记。,阅读短文,短文主要讲了什么内容?,四、读一读。,这是一篇介绍说明文特点的知识短文,目的是引导我们结合本单元的学习,解读短文的内容,了解说明文的顺序和方法,掌握阅读说明文的规律。,四、读一读。,读一读,比一比,看谁读得准确、流利。,八百标兵奔北坡, 北坡炮兵并排跑, 炮兵怕把标兵碰, 标兵怕碰炮兵炮。 黑化肥发灰,灰化肥发黑。黑化肥发黑不发灰,灰化肥发灰不发黑。,读一读,比一比,看谁读得准确、流利。,粉红墙上画凤凰,凤凰画在粉红墙。 红凤凰、粉凤凰,红粉凤凰、花凤凰。 红凤凰,黄凤凰,红粉凤凰,粉红凤凰,花粉花凤凰。,

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