《2017春八年级生物下册 第七单元 第三章 第二节 生物进化的历程（第2课时 生物进化的大致历程）课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017春八年级生物下册 第七单元 第三章 第二节 生物进化的历程（第2课时 生物进化的大致历程）课件 （新版）新人教版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三章 生命起源和生物进化,第二节 生物进化的历程,第二课时 生物进化的大致历程,新 知 领 航,苔藓,蕨类,单,复杂,高等,陆生,知识点1 生物进化的大致历程 1现存生物中，许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝，是因为这些生物能( ) A制约环境 B影响环境 C改变环境 D适应环境 2地球上最早出现的生物是( ) A原始单细胞生物 B原始藻类 C原始多细胞生物 D细菌,D,A,3地球上的生物在进化过程中形成各自的形态结构和生活习惯的原因是( ) A由于生存环境不同所致 B由于分布区域有差异 C由于营养方式不同 D由于气候条件不同 4下列生物中，哪个可能最接近原始的自养生物( ) A藻类
2、 B蕨类 C细菌 D草履虫,A,A,知识点2 生物进化的总体趋势 5下列对生物进化总体趋势的描述不正确的是( ) A由复杂到简单 B由简单到复杂 C由水生到陆生 D由低等到高等 6生物的进化历经了从简单到复杂、从水生到陆生的过程。在动物的进化历程中，最早成为真正陆生脊椎动物的是( ) A鱼类 B两栖类 C爬行类 D哺乳类,A,C,7下列动物中，与蛇的亲缘关系最近的是( ) A蜥蜴 B水蛭 C鳝鱼 D大鲵 8下列植物在地球上出现的先后顺序是( ) 裸子植物 蕨类 被子植物 藻类 苔藓类 A B C D,A,A,9.从生物进化的大致过程来看，地球上现存物种中，最高等的动物和植物依次是( ) A爬行
3、动物和种子植物 B鸟类和被子植物 C哺乳动物和裸子植物 D哺乳动物和被子植物 10“生物进化树”可以简单地表示出生物的进化规律，下列不符合生物进化规律的是( ) A由简单到复杂 B由低等到高等 C由水生到陆生 D由胎生到卵生,D,D,11高等动物的个体发育都是从一个受精卵细胞开始的，这一点能说明高等动物( ) A起源于水生脊椎动物 B起源于原始的单细胞动物 C起源于原始的无脊椎动物 D起源于陆生的无脊椎动物 12科学家通过对化石的研究发现，鱼类的化石在比较古老的地层中出现，而两栖类、爬行类和哺乳类动物的化石则依次在越来越晚近的地层中出现，以下结论错误的是( ) A鱼类比其他三类动物低等 B鱼类
4、比其他三类动物结构简单 C动物进化的趋势是从水生到陆生 D动物进化的趋势是从小型个体到大型个体,B,D,13对于经过漫长的生物进化而形成的各种生物的叙述，正确的是( ) A植物经过了从地下到地面的进化 B都是高等生物 C与生存环境相适应 D最早登陆的动物是脊椎动物,C,14如图表示脊椎动物的进化关系，下列叙述正确的是( ),C,A甲类和乙类都只生活在水中 B丙类体温恒定，是两栖动物 C丁类是由古代丙类进化来的 D鸟类最高等，因为可以飞行,15在下列关于生物进化趋势的表述中，哪一项是不合理的( ) A单细胞生物多细胞生物 B结构简单结构复杂 C体型小的生物体型大的生物 D低等生物高等生物,C,1
5、6某同学学习了生物进化的知识后，结合进化树绘制了如图所示的四种生物进化分支图(a、b、c为不同性状)。由图可知，它们之间亲缘关系最近的是( ) A甲、乙 B乙、丙 C丙、丁 D甲、丁,B,17下面是小勇同学学习了生命起源与进化后总结的观点，小旭同学说其中有一项是错误的，你认为错误的一项是( ) A生命进化的最直接证据是同源器官的发现 B原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖 C地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序 D米勒的实验可以说明原始地球能形成构成生物体的有机物 18如图是植物进化的大致过程，图中、和依次代表( ) A藻类植物、蕨类植物、被子植物 B蕨类植物、藻类植物、被子植物
6、 C被子植物、藻类植物、蕨类植物 D藻类植物、被子植物、蕨类植物,A,A,19进化树又称“系统树”、“系谱树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请根据图分析回答：,(1)树根处A代表_，它生活在_中。 (2)A由于_不同，进化成代表不同生物类群的两大主干。进化树的两大主干代表的分类单位是_。 (3)鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先 _进化来的。 (4)C与蕨类植物的区别是_。 (5)从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是_。,原始生命,原始海洋,营养方式(或能否制造有机物),界,B,爬行类,C用种子繁殖，蕨类植物用孢子繁殖,由水生到陆生，由低等到高等，由简单到复杂,
