矿产资源的合理利用PPT教学课件

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1、区域地理环境与人类活动区域地理环境与人类活动第五节第五节 矿产资源合理开发矿产资源合理开发位于欧洲中部（欧洲十字路口）位于欧洲中部（欧洲十字路口）位于欧洲中部（欧洲十字路口）位于欧洲中部（欧洲十字路口）62米高的井架办公楼米高的井架办公楼项目项目面积面积人口人口工业产值工业产值数量数量4595km2570万万(缺缺)占全国比例占全国比例1.3%9%40%(曾经曾经)鲁尔区概况鲁尔区概况鲁尔区概况鲁尔区概况利珀河利珀河鲁尔河鲁尔河莱茵河莱茵河 用用区位分析法区位分析法分析鲁分析鲁尔区繁荣的原因。尔区繁荣的原因。自主探究自主探究1：阅读教材第一部分阅读教材第一部分“煤炭与鲁尔区的繁荣煤炭与鲁尔区的

2、繁荣” 鲁尔区煤炭储量为鲁尔区煤炭储量为21902190亿吨，占全国总储量的亿吨，占全国总储量的3/43/4，其中经济可开采量约，其中经济可开采量约220220亿吨，占全国的亿吨，占全国的90%90%。 1. 1.丰富的煤炭资源丰富的煤炭资源 从海外进口从海外进口瑞瑞典、俄罗斯典、俄罗斯等国的等国的铁矿石到铁矿石到荷兰鹿特荷兰鹿特丹丹，再经过莱茵河，再经过莱茵河运到鲁尔区。运到鲁尔区。 通过陆上交通通过陆上交通就近从就近从法国洛林法国洛林铁铁矿区进口。矿区进口。2.离铁矿区较近露天煤矿开采露天煤矿开采运送煤炭的运送煤炭的大型大型卡车卡车鲁尔区的工业部门和工业城市鲁尔区的工业部门和工业城市主要工

3、业城市：主要工业城市：埃森、多特蒙德、杜伊斯堡埃森、多特蒙德、杜伊斯堡鲁尔区概况鲁尔区概况利珀河利珀河鲁尔河鲁尔河莱茵河莱茵河 区内有莱茵区内有莱茵河、鲁尔河、河、鲁尔河、利珀河及利珀河及4条条运河，提供了运河，提供了充沛的水源。充沛的水源。3. 充沛的水源4.4.便捷的水陆交通便捷的水陆交通 内河交织成网，且与海洋相通，水运便利；内河交织成网，且与海洋相通，水运便利；有德国最稠密的铁路网，高速公路四通八达。有德国最稠密的铁路网，高速公路四通八达。北北 海海波波 罗罗 的的 海海南北铁路南北铁路东西铁路东西铁路汉堡汉堡柏林柏林法兰克福法兰克福欧洲十字路口欧洲十字路口丹麦丹麦比比 利利 时时法法

4、 国国捷捷 克克波波 兰兰瑞瑞 士士奥奥 地地 利利卢卢 森森 堡堡荷荷 兰兰北北 海海波波 罗罗 的的 海海莱莱莱莱 茵茵茵茵 河河河河基尔运河基尔运河基尔运河基尔运河多多多多 瑙瑙瑙瑙 河河河河易北河易北河易北河易北河市场广阔市场广阔鲁尔区繁荣的区位条件：鲁尔区繁荣的区位条件：2.充沛的水源，促进工业发展充沛的水源，促进工业发展1.地形：以平原为主利于工业建设地形：以平原为主利于工业建设3.丰富的煤炭资源丰富的煤炭资源4.欧洲的十字路口，交通发达欧洲的十字路口，交通发达5.劳动力充足，素质较高劳动力充足，素质较高6.附近地区工业发达，市场广阔附近地区工业发达，市场广阔自主探究自主探究2：

5、20世纪60年代，鲁尔区为什么开始衰落？ 20世纪世纪50年代，随着廉价的石油和年代，随着廉价的石油和天然气的广泛使用，在世界能源消费天然气的广泛使用，在世界能源消费构成中，一方面，煤炭的消费比重逐构成中，一方面，煤炭的消费比重逐渐下降；另一方面，新技术炼钢耗煤渐下降；另一方面，新技术炼钢耗煤量也逐渐降低，鲁尔区爆发了历时十量也逐渐降低，鲁尔区爆发了历时十年之久的煤业危机。年之久的煤业危机。 1. 1.采煤业的衰落采煤业的衰落20世纪50年代后油气资源成为世界第一能源煤炭能源地位下降煤炭能源地位下降炼一吨钢的耗煤变化炼一吨钢的耗煤变化年年 份份 1800年年 1900年年 1985年年 耗煤耗

6、煤 420.75 19652000年鲁尔区煤炭年年鲁尔区煤炭年产量变化产量变化2.2.钢铁工业的衰落钢铁工业的衰落 6060年代开始，由于煤炭开采量的年代开始，由于煤炭开采量的逐渐下降，煤矿和钢铁企业大量关闭；逐渐下降，煤矿和钢铁企业大量关闭；由于技术的发展，钢铁、汽车、造船由于技术的发展，钢铁、汽车、造船业所需的劳动力也逐渐减少。于是，业所需的劳动力也逐渐减少。于是，煤炭和钢铁工业开始走向衰落。煤炭和钢铁工业开始走向衰落。3.3.结构单一结构单一 鲁尔区的工业部门主要是采煤、钢铁、鲁尔区的工业部门主要是采煤、钢铁、化学和机械制造工业，其中以煤炭工业为化学和机械制造工业，其中以煤炭工业为基础，

7、钢铁工业为主导，工业部门以重工基础，钢铁工业为主导，工业部门以重工业为主，并高度集中于少数工业部门，生业为主，并高度集中于少数工业部门，生产结构单一，某一工业部门的衰落，将会产结构单一，某一工业部门的衰落，将会引起全区生产的衰落。引起全区生产的衰落。80年代，鲁尔工业年代，鲁尔工业区出现了严重的发展危机。区出现了严重的发展危机。4.4.环境污染环境污染能源结构能源结构煤炭为主煤炭为主产业结构产业结构重化为主重化为主矿矿山山开开发发化化工工产产工工业业生生产产热热力力发发电电炼炼钢钢厂厂废热废热 煤渣、矿渣煤渣、矿渣废气废气废水废水环境污染环境污染热热污污染染垃垃圾圾污污染染大大气气污污染染水水

8、污污染染廉价石油的竞争廉价石油的竞争采煤工业衰落采煤工业衰落技术的发展技术的发展钢铁工业衰落钢铁工业衰落经济结构单一经济结构单一鲁鲁尔尔区区衰衰落落鲁尔区衰落的原因鲁尔区衰落的原因2.世界钢铁过剩世界钢铁过剩1.煤炭能源地位下降煤炭能源地位下降3.新技术革命冲击新技术革命冲击4.工业结构单一工业结构单一5.环境恶化环境恶化鲁尔区衰落的原因鲁尔区衰落的原因面对衰落的鲁尔区，如何让盛极一时的鲁尔区再次辉煌起来？旧厂改造的现代商业园区旧厂改造的现代商业园区钢铁厂废墟上新建的展览馆钢铁厂废墟上新建的展览馆铸铁厂旧址改造科技产业园区铸铁厂旧址改造科技产业园区杜伊斯堡的生态景观公园杜伊斯堡的生态景观公园铁

9、路运输集装箱铁路运输集装箱城际高速公路城际高速公路拓展交通，完善交通网拓展交通，完善交通网综综合合整整治治1、调整产业结构、调整产业结构2、调整工业分布、调整工业分布3、拓展交通，完善交通网、拓展交通，完善交通网4、发展科技，繁荣经济、发展科技，繁荣经济5、消除污染，美化环境、消除污染，美化环境鲁尔区的经验对发展中国家有哪些启示？鲁尔区的经验对发展中国家有哪些启示？启示：启示：加大科技投入，优化产业结构；加大科技投入，优化产业结构；发展交通；实行清洁生产，消除污染；发展交通；实行清洁生产，消除污染；大力发展新兴工业和第三产业；大力发展新兴工业和第三产业；合理布局工业等等。合理布局工业等等。辽辽

10、中中南南工工业业基基地地区位优势区位优势煤、铁资源丰富；煤、铁资源丰富；水陆交通便利；水陆交通便利；接近消费市场；接近消费市场；工业基础好，技术力量强；工业基础好，技术力量强；农业基础好；农业基础好；面临的问题面临的问题东北区煤炭资源几乎枯竭；东北区煤炭资源几乎枯竭；水资源严重不足；水资源严重不足；环境污染严重；环境污染严重；企业负担重，设备老化；企业负担重，设备老化；启示：加大科技投入，优化产业结构；发展启示：加大科技投入，优化产业结构；发展交通；实行清洁生产，消除污染；大力发展交通；实行清洁生产，消除污染；大力发展新兴工业和第三产业；合理布局工业；增加新兴工业和第三产业；合理布局工业；增加

11、资金投入，促进设备更新等。资金投入，促进设备更新等。如何使中国的老工业基地重新焕发青春？如何使中国的老工业基地重新焕发青春？1.4 实验:研究匀研究匀变速直速直线运运动知知 识 精精 要要高效梳理高效梳理知知识备考考一一 实验目的目的1.练习使用打点使用打点计时器器,学会用打上点的学会用打上点的纸带研究物体的运研究物体的运动.2.掌握判断物体是否做匀掌握判断物体是否做匀变速直速直线运运动的方法的方法.3.会利用会利用纸带测定匀定匀变速直速直线运运动的的加速度加速度.二二 实验原理原理1.打点打点计时器器(1)作用作用:计时仪器器,每隔每隔0.020.02 s打一次点打一次点.(2)工作条件工作

12、条件电磁打点磁打点计时器器:6 V以下交流以下交流电源源电火花火花计时器器:220 V交流交流电源源(3)纸带上点的意上点的意义:表示和表示和纸带相相连的物体在不同的物体在不同时刻的位置刻的位置;通通过研究研究纸带上各点之上各点之间的的间隔隔,可以判断物体的运可以判断物体的运动情况情况.2.利用利用纸带判断物体是否做匀判断物体是否做匀变速直速直线运运动的方法的方法设x1 x2 x3为纸带上相上相邻两个两个计数点之数点之间的距离的距离,若若x=x2-x1=x3-x2=x4-x3=常数常数,即即连续相等的相等的时间间隔内隔内的位移之差的位移之差为恒量恒量,则与与纸带相相连的物体做的物体做匀匀变速直

13、速直线运运动.3.由由纸带求物体运求物体运动加速度的方法加速度的方法(1)逐差法逐差法:根据根据x4-x1=x5-x2=x6-x3=3aT3aT2 2,求求a1 a2 a3,再算出再算出a1 a2 a3的平均的平均值即即为我我们所求的匀所求的匀变速直速直线运运动物体的加速物体的加速度度.设T为相相邻两两计数点之数点之间的的时间间隔隔,则a1加速度的平均加速度的平均值为“逐差法逐差法”求加速度的目的是尽可能多地使用我求加速度的目的是尽可能多地使用我们测量的数据量的数据x1 x2 x3以减小偶然以减小偶然误差差. (2)用用v-t图象求加速度象求加速度:根据匀根据匀变速直速直线运运动某段某段时间中

14、中间时刻的瞬刻的瞬时速度等于速度等于这段段时间内的平均速度即内的平均速度即 求出打各个求出打各个计数点数点时纸带的瞬的瞬时速度速度,再作出再作出v-t图象象,图线的斜率即的斜率即为做匀做匀变速直速直线运运动物体的加速度物体的加速度.三三 实验器材器材电火花火花计时器或器或电磁打点磁打点计时器器 一端附有滑一端附有滑轮的的长木板木板 小小车 纸带 细绳 钩码 刻度尺刻度尺 导线 电源源 复写复写纸.四四 实验步步骤1.把一端附有滑把一端附有滑轮的的长木板平放在木板平放在实验桌上桌上,并使滑并使滑轮伸出桌伸出桌面面,把打点把打点计时器固定在器固定在长木板上没有滑木板上没有滑轮的一端的一端,连接好接

15、好电路路,如如图所示所示.2.把一条把一条细绳拴在小拴在小车上上,细绳跨跨过滑滑轮,并在并在绳的另一端挂上的另一端挂上合适的合适的钩码,把把纸带穿穿过打点打点计时器器(纸带要放在复写要放在复写纸下下面面),并把并把纸带的一端固定在小的一端固定在小车的后面的后面.3.把小把小车停在靠近打点停在靠近打点计时器器处,接通接通电源后源后,放开小放开小车,让小小车拖着拖着纸带运运动,打点打点计时器就在器就在纸带上打下一系列的点上打下一系列的点.取下取下纸带,换上新上新纸带,重复重复实验三次三次.4.从三条从三条纸带中中选择一条比一条比较理想的理想的纸带,舍掉开舍掉开头一些比一些比较密集的点密集的点,在后

16、在后边便于便于测量的地方找一个开始点量的地方找一个开始点,为了了测量量方便和减少方便和减少误差差,通常不用每打一次点的通常不用每打一次点的时间作作为时间的的单位位,而用每打五次点的而用每打五次点的时间作作为时间的的单位位,就是就是T=0.1 s0.1 s,在在选好的开始点下好的开始点下标明明A,依次依次标为B C D E(这些点叫做些点叫做计数点数点).5.一般要一般要测出六段位移出六段位移x1 x2 x3 x4 x5 x6.6.根据根据测量量结果果,利用利用“实验原理原理”中中给出的公式算出加速度出的公式算出加速度a1 a2 a3的的值,(注意注意T=0.1 s)求出求出a1 a2 a3的平

17、均的平均值,就是小就是小车做做匀匀变速直速直线运运动的加速度的加速度.双双 基基 精精 练自主探究自主探究基基础备考考1.当当纸带与运与运动物体物体连接接时,打点打点计时器在器在纸带上打出点痕上打出点痕.下下列关于列关于纸带上点痕的上点痕的说法中法中,正确的是正确的是( )A.点痕点痕记录了运了运动的的时间B.点痕点痕记录了物体在不同了物体在不同时刻的位置和某段刻的位置和某段时间内的位移内的位移C.点痕在点痕在纸带上的分布情况上的分布情况,反映了物体的反映了物体的质量和形状量和形状D.点痕在点痕在纸带上的分布情况上的分布情况,反映了物体的运反映了物体的运动情况情况答案答案:ABD2.如如图所示

18、是物体做匀所示是物体做匀变速直速直线运运动得到的一条得到的一条纸带,从从0点开始每点开始每5个个计时点取一个点取一个计数点数点,依照打点的先后依照打点的先后顺序依序依次次编为1 2 3 4 5 6,测得得x1=5.18 cm,x2=4.40 cm,x3=3.62 cm,x4=2.78 cm,x5=2.00 cm,x6=1.22 cm.(1)相相邻两两计数点数点间的的时间间隔隔为_s.(2)物体的加速度大小物体的加速度大小a=_m/s2,方向方向_(填填AB或或BA).(3)打点打点计时器打器打计数点数点3时,物体的速度大小物体的速度大小v3=_m/s,方方向向_(填填AB或或BA).0.1 0

19、.80 AB0.32 BA疑疑 难 精精 讲名名师解疑解疑能力能力备考考疑疑难点一点一.本本实验中有哪些需要注意的中有哪些需要注意的问题?请简述述.名名师在在线:(1)使用打点使用打点计时器打点器打点时,应先接通先接通电源源,待打点待打点计时器器稳定工作后定工作后,再再释放放纸带.(2)细绳尽可能与木板平行尽可能与木板平行,以确保以确保细绳对小小车的拉力不的拉力不变;小小车的加速度的加速度应适当大一些适当大一些,可以减小可以减小长度的度的测量量误差差,以能以能在在纸带上上长约50 cm的范的范围内清楚地取内清楚地取78个个计数点数点为宜宜.(3)电火花火花计时器利用高器利用高压脉冲火花放脉冲火

20、花放电“打点打点”,放放电针与与纸带没有接触没有接触,因而不会干因而不会干扰纸带运运动,相相对来来说阻力很小阻力很小,所所以有条件最好用以有条件最好用电火花火花计时器器. (4)安装安装纸带时,纸带位于位于长木板中木板中间,并保并保证运运动时纸带不与不与打点打点计时器限位孔摩擦器限位孔摩擦.为减小减小实验误差差,我我们往往舍弃往往舍弃纸带开始那些比开始那些比较密集的点密集的点,从从间距距较大的点开始取大的点开始取计数点数点.有有时采用每五个点取一个采用每五个点取一个计数点的方法数点的方法,这时相相邻两两计数点数点之之间的的时间间隔隔为50.02 s=0.1 s.在在实验操作中操作中,要在要在钩

21、码落地落地处垫上上软垫,防止防止砸坏地板坏地板;当小当小车即将运即将运动到到长木板木板的定滑的定滑轮处时,立即用手将小立即用手将小车接住接住,以免小以免小车与定滑与定滑轮碰碰撞撞. 疑疑难点二点二.为什么什么处理数据理数据时,常用常用“逐差法逐差法”计算加速度算加速度?名名师在在线:处理数据理数据时,有两种有两种计算的方法算的方法:比比较两种方法两种方法,方法一中只用了方法一中只用了x6 x1两段两段,而方法二中用了而方法二中用了6段段,前者前者误差差较大大,后者后者误差差较小小,所以常用后者所以常用后者计算加速度算加速度.易易 错 点点 拨自我完善自我完善误区区备考考易易错点不能正确使用点不

22、能正确使用v-t图象象处理数据理数据自我自我诊断断(2009启启东模模拟)做匀做匀变速直速直线运运动的小的小车,牵引一条引一条纸带通通过打点打点计时器器,交流交流电源的源的频率是率是50 Hz,由由纸带上打上打出的某一点开始出的某一点开始,每每5个点剪个点剪下一段下一段纸带,如如图所示所示,每一小每一小段段纸带的一端与的一端与x轴相重合相重合,一一边与与y轴平行平行,将将纸带依次依次贴在坐在坐标系中系中,求求: (1)仔仔细研究研究图,找出小找出小车在相在相邻时间内位移存在的关系内位移存在的关系.(2)设t=0.1 s, 请画出画出该小小车的的v-t 图象象.(3)根据根据图象求其加速度象求其

23、加速度.答案答案:(1)相相邻时间内位移差内位移差为8 cm(2)见图1-4-4(3)8 m/s2解析解析:(1)由由图中所中所标纸带每段位移关系每段位移关系,可知在相可知在相邻相等相等时间内的位移差内的位移差y近似相等近似相等,考考虑误差原因后差原因后,可近似可近似认为y=8 cm. (2)以以图中的中的x轴作作为时间轴,以以纸带的的宽度表示相等的度表示相等的时间间隔隔T=0.1 s,每段每段纸带最上端中点最上端中点对应v轴上的速度恰好表示上的速度恰好表示每段每段时间的中的中间时刻的瞬刻的瞬时速度速度,即即 因此可以用因此可以用纸带的的长度表示每小段度表示每小段时间中中间时刻的瞬刻的瞬时速度

24、速度,将将纸带上端上端中中间各点各点连接起来接起来,可得到可得到v-t的的图象象,如如图所示所示.(3)利用利用图象求斜率或用象求斜率或用y=aT2均可以求得小均可以求得小车加速度加速度a=8 m/s2.题 型型 研研 练互互动探究探究方法方法备考考题型一型一实验原理和原理和误差分析差分析 【例例1】一位同学在用打点一位同学在用打点计时器做器做“测匀匀变速直速直线运运动加速加速度度”的的实验时,纸带上打出的不是上打出的不是圆点而是如点而是如图所示的一些所示的一些短短线,这可能是因可能是因为( )A.打点打点计时器器错接在直流接在直流电源上源上B.电源源电压不不稳定定C.电源的源的频率不率不稳定

25、定D.振振针压得得过紧解析解析:当振当振针距离复写距离复写纸片片间隙隙过小小时,每一个打点周期内每一个打点周期内就会有就会有较长一段一段时间接触并接触并挤压在复写在复写纸上上,这样就打出了就打出了一段一段的小一段一段的小线段段.所以在使用打点所以在使用打点计时器前要器前要检查一下振一下振针到复写到复写纸片的距离是否适中片的距离是否适中,否否则就要做适当的就要做适当的调整整.答答案案为D.答案答案:D方法方法总结:振振针压得得过紧,还会会导致致纸带在运在运动中所受阻力中所受阻力增大增大,有些有些实验中会影响到中会影响到实验的精确度的精确度.例如用自由落体例如用自由落体运运动验证机械能守恒的机械能

26、守恒的实验.创新新预测1 在在“研究匀研究匀变速直速直线运运动”的的实验中中,下列方法中有下列方法中有助于减小助于减小实验误差的是差的是A.选取取计数点数点,把每打把每打5个点的个点的时间间隔作隔作为一个一个时间单位位B.使小使小车运运动的加速度尽量小些的加速度尽量小些C.舍去舍去纸带上开始上开始时密集的点密集的点,只利用点迹清晰只利用点迹清晰 点点间隔适当隔适当的那一部分的那一部分进行行测量量 计算算D.适当增加挂在适当增加挂在细绳下下钩码的个数的个数答案答案:ACD解析解析:选取取计数点可以使用于数点可以使用于测量和量和计算的相算的相邻点的点的间隔隔增大增大,在用直尺在用直尺测量量这些点些

27、点间的的间隔隔时,在在测量量绝对误差基差基本相同的情况下本相同的情况下,相相对误差差较小小,因此因此A正确正确;在在实验中中,如果如果小小车运运动的加速度的加速度过小小,打出的点很密打出的点很密,长度度测量的相量的相对误差差较大大,测量准确性降低量准确性降低,因此小因此小车的加速度的加速度应适当大些适当大些,而而使小使小车加速度增大的常加速度增大的常见方法是适当增加挂在方法是适当增加挂在细绳下下钩码的个数以增大拉力的个数以增大拉力,故故B错,D对;为了减小了减小长度度测量的相量的相对误差差,舍去舍去纸带上上过于密集于密集,甚至分辨不清的点甚至分辨不清的点,因此因此C项正确正确.题型二型二利用利

28、用纸带求速度和加速度求速度和加速度 【例例2】 在在“研究匀研究匀变速直速直线运运动”的的实验中中,打点打点计时器使器使用的交流用的交流电源的源的频率率为50 Hz,记录小小车运运动的的纸带如如图所所示示,在在纸带上上选择6个个计数点数点A B C D E F,相相邻两两计数点数点之之间还有四个点未画出有四个点未画出,各点到各点到A点的距离依次是点的距离依次是2.0 cm 5.0 cm 9.0 cm 14.0 cm 20.0 cm.(1)根据学根据学过的知的知识可以求出小可以求出小车在在B点的速度点的速度为vB=m/s,CE间的平均速度的平均速度为m/s.(2)以打以打B点点时为计时起点起点,

29、建立建立v-t坐坐标系系,如如图所示所示,请在在图中中作出小作出小车运运动的速度与的速度与时间的关系的关系图线.答案：答案：(2)见解析解析答案答案:(1)0.25 0.45 (3)根据根据图线可得小可得小车运运动的加速度的加速度为m/s2. 答案：答案：(3)1 (2)v-t图象如象如图所示所示. (3)在在v-t图象中象中,图线的斜率表示加速度的斜率表示加速度,即即a=方法方法总结:应用描点法作用描点法作图时应遵循以下三条原遵循以下三条原则:让尽尽量多的点在直量多的点在直线上上;不能在直不能在直线上的点上的点应均匀地分布在均匀地分布在直直线两两侧;个个别偏离直偏离直线太太远的点的点应舍去舍

30、去.创新新预测2 (2009增城模增城模拟)一个小球沿斜面向下运一个小球沿斜面向下运动,用每用每间隔隔 s曝光一次的曝光一次的频闪相机拍相机拍摄不同不同时刻小球位置的照刻小球位置的照片片,如如图所示所示,即照片上出即照片上出现的相的相邻两个小球的像之两个小球的像之间的的时间间隔隔为 s,测得小球在几个得小球在几个连续相等相等时间内的位移内的位移(数数据据见表表),则x1/cmx2/cmx3/cmx4/cm8.209.3010.4011.50 (1)小球在相小球在相邻的相等的相等时间内的位移差内的位移差_(填填“相等相等”或或“不相等不相等”),小球的运小球的运动性性质属属_直直线运运动.相等匀

31、加速(匀变速) (2)有甲有甲 乙两同学乙两同学计算小球加速度的方法如下算小球加速度的方法如下:甲同学甲同学:乙同学乙同学:你你认为甲甲 乙中哪位同学的乙中哪位同学的计算方法更好算方法更好?_,加速度加速度值为_.乙同学1.10 m/s2解析解析:(1)由表中数据可知由表中数据可知,x4-x3=x3-x2=x2-x1,小球做匀加速直小球做匀加速直线运运动.(2)乙同学采用逐差法求加速度乙同学采用逐差法求加速度,较准确准确,加速度加速度值为 1.10 m/s2.高高 效效 作作 业自我自我测评技能技能备考考一一 选择题1.(2009广广东卷卷)“研究匀研究匀变速直速直线运运动”的的实验中中,使用

32、使用电磁式磁式打点打点计时器器(所用交流所用交流电的的频率率为50 Hz),得到如得到如图所示的所示的纸带.图中的点中的点为计数点数点,相相邻两两计数点数点间还有四个点未画有四个点未画出来出来,下列表述正确的是下列表述正确的是( )A.实验时应先放开先放开纸带再接通再接通电源源B.(x6-x1)等于等于(x2-x1)的的6倍倍C.从从纸带可求出可求出计数点数点B对应的速率的速率D.相相邻两个两个计数点数点间的的时间间隔隔为0.02 s答案答案:C解析解析:在在“研究匀研究匀变速直速直线运运动”的的实验中中,应先接通先接通电源再源再放开放开纸带,A错.根据相等的根据相等的时间间隔内通隔内通过的位

33、移有的位移有xM-xN=(M-N) at2,可知可知(x6-x1)等于等于(x2-x1)的的5倍倍,B错.根据根据B点的点的速度速度为A与与C的中的中间时刻点的速度有刻点的速度有vB C对.由于相由于相邻的的计数点之数点之间还有有4个点没有画出个点没有画出,所以所以时间间隔隔为0.1 s,D错.2.如如图所示所示,为同一打点同一打点计时器打出的两条器打出的两条纸带.由由纸带可知可知( )A.在打下在打下计数点数点“0”至至“5”的的过程中程中,纸带甲的平均速度比乙的甲的平均速度比乙的大大B.在打下在打下计数点数点“0”至至“5”的的过程中程中,纸带甲的平均速度比乙的甲的平均速度比乙的小小C.纸

34、带甲的加速度比乙的大甲的加速度比乙的大D.纸带甲的加速度比乙的小甲的加速度比乙的小答案答案:BD解析解析:在打下在打下计数点数点“0”至至“5”的的过程中程中,两两纸带所用所用时间相相同同,但甲但甲纸带位移小于乙位移小于乙纸带位移位移,故故 甲甲 乙乙,选项A错,B对;相相邻计数点数点间所用所用时间相等相等,但乙的速度但乙的速度变化得更快化得更快,故故a甲甲a乙乙,选项C错,D对.二二 非非选择题3.3.某学生用打点某学生用打点计时器研究小器研究小车的匀的匀变速直速直线运运动, ,他将打他将打点点计时器接到器接到频率率为50 Hz50 Hz的交流的交流电源上源上, ,实验时得到一条得到一条纸带

35、. .他在他在纸带上便于上便于测量的地方量的地方选取第取第1 1个个计时点点, ,在在这点下点下标明明A,A,第第6 6个点下个点下标明明B,B,第第1111个点下个点下标明明C,C,第第1616个点个点下下标明明D,D,第第2121个点下个点下标明明E.E.测量量时发现B B点已模湖不清点已模湖不清, ,于是他于是他测得得ACAC长为14.56 cm,CD14.56 cm,CD长为11.15 cm,DE11.15 cm,DE长为13.73 cm ,13.73 cm ,则打打C C点点时小小车的瞬的瞬时速速度大小度大小为_m/s,_m/s,小小车运运动的加速度大小的加速度大小为_m/s_m/s

36、2 2,AB,AB的距离的距离应为_cm(_cm(保保留三个有效数字留三个有效数字).).0.9860.9862.582.585.995.994.(20084.(2008高考宁夏卷高考宁夏卷) )物理小物理小组在一次探究活在一次探究活动中中测量滑量滑块与木板之与木板之间的的动摩擦因数摩擦因数. .实验装置如装置如图, ,一表面粗糙的一表面粗糙的木板固定在水平桌面上木板固定在水平桌面上, ,一端装有定滑一端装有定滑轮; ;木板上有一滑木板上有一滑块, ,其一端与其一端与电磁打点磁打点计时器的器的纸带相相连, ,另一端通另一端通过跨跨过定定滑滑轮的的细线与托与托盘连接接. .打点打点计时器使用的交

37、流器使用的交流电源的源的频率率为50 Hz.50 Hz.开始开始实验时, ,在托在托盘中放入适量砝中放入适量砝码, ,滑滑块开始开始做匀加速运做匀加速运动, ,在在纸带上打出一系列小点上打出一系列小点. .给出的是出的是实验中中获取的一条取的一条纸带的一部分的一部分,0,0 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7是是计数点数点, ,每相每相邻两两计数点数点间还有有4 4个打点个打点( (图中未中未标出出),),计数点数点间的距离如的距离如图所示所示. .根据根据图中数据中数据计算的加速度算的加速度a=a=_( (保留三个有效数字保留三个有效数字).).0.4950.497 m/

38、s0.4950.497 m/s2 25.5.用如用如图1-4-151-4-15所示的所示的实验装置装置测量物体沿斜面匀加速下量物体沿斜面匀加速下滑的加速度滑的加速度, ,打点打点计时器打出的器打出的纸带如如图1-4-161-4-16所示所示. .已知已知纸带上各相上各相邻点的点的时间间隔隔为T,T,则可以得出打点可以得出打点计时器在器在打出打出C C点点时小小车的速度大小的表达式的速度大小的表达式为_,_,小小车运运动的加速度大小的表达式的加速度大小的表达式为_._.若若测出斜面的出斜面的长度度l l和斜面右端距桌面的高度和斜面右端距桌面的高度h,h,已知重力加速度已知重力加速度为g,g,小小

39、车的的质量量为m,m,则可以得出斜面可以得出斜面对小小车的阻力的表达式的阻力的表达式为_._.6.6.某学生在用打点某学生在用打点计时器做器做测定匀定匀变速直速直线运运动的的实验时, ,其开始的装配其开始的装配图如如图所示所示, ,其中有其中有错误与不妥之与不妥之处, ,请把它把它们找出来找出来. .(1) _.(2) _.(3) _.答案答案:(1)电磁打点磁打点计时器接的是直流器接的是直流电源源(2)小小车离定滑离定滑轮端太近端太近(3)滑滑轮位置太低位置太低,致使致使线的拉力与板面不平行的拉力与板面不平行解析解析:(1)电磁打点磁打点计时器必器必须接交流接交流电源源,而而图上所接上所接为

40、直流直流电源源,显然是个然是个错误.(2)开始开始时,小小车离定滑离定滑轮端太近端太近,向前运向前运动的余地太小致使的余地太小致使纸带上留下的上留下的计数点数点过少少,给测量量带来不便来不便,产生生较大大误差差.(3)滑滑轮的位置太低的位置太低,致使致使线的拉力方向与板面不平行的拉力方向与板面不平行,阻力大阻力大,误差也大差也大.7.(20097.(2009苏州模州模拟) )光光电计时器是一种研究物体运器是一种研究物体运动情况的情况的常用常用计时仪器器, ,其其结构如构如图 (a)(a)所示所示,a,a b b分分别是光是光电门的的激光激光发射和接收装置射和接收装置, ,当有物体从当有物体从a

41、 a b b间通通过时, ,光光电计时器就可以精确地把物体从开始器就可以精确地把物体从开始挡光到光到挡光光结束的束的时间记录下来下来, ,现利用利用图(b)(b)所示的装置所示的装置测量滑量滑块和和长木板木板间的的动摩摩擦因数擦因数, ,图中中MNMN是水平桌面是水平桌面,Q,Q是是长木板与桌面的接触点木板与桌面的接触点,1,1和和2 2是固定在是固定在长木板上适当位置的两个光木板上适当位置的两个光电门, ,与之与之连接的接的两个光两个光电计时器没有画出器没有画出, ,长木板木板顶端端P P点点悬有一有一铅锤, ,实验时, ,让滑滑块从从长木板的木板的顶端滑下端滑下, ,光光电门1 1 2 2

42、各自各自连接的接的计时器器显示的示的挡光光时间分分别为1.0 1.0 1010-2-2 s s和和4.04.01010-3-3 s. s.用精度用精度为0.05 mm0.05 mm的游的游标卡尺卡尺测量量滑滑块的的宽度度为d,d,其示数如其示数如图(c)(c)所示所示. .(1)(1)滑滑块的的宽度度d=_cm.d=_cm.(2)(2)滑滑块通通过光光电门1 1时的速度的速度v v1 1=_m/s,=_m/s,滑滑块通通过光光电门2 2时的速度的速度v v2 2=_m/s.(=_m/s.(结果保留两个有效数字果保留两个有效数字) )(3)(3)由此由此测得的瞬得的瞬时速度速度v v1 1和和v

43、 v2 2只是一个近似只是一个近似值, ,它它们实质上上是通是通过光光电门1 1和和2 2时的的_,_,要使瞬要使瞬时速度的速度的测量量值更接近于真更接近于真实值, ,可将可将_的的宽度减小一些度减小一些. .1.0101.0101.01.02.52.5平均速度平均速度滑滑块 (3)v1 v2实质上是通上是通过光光电门1和和2时的平均速度的平均速度,要使瞬要使瞬时速度的速度的测量量值更接近于更接近于真真实值,可将滑可将滑块的的宽度减小一些度减小一些.8.8.在在“探究小探究小车速度随速度随时间变化化规律律”的的实验中中, ,某同学某同学测量数据后量数据后, ,通通过计算得到了小算得到了小车运运

44、动过程中各程中各计时时刻的刻的速度如表所示速度如表所示. .位置编号012345时间t/s00.10.20.30.40.5速度v/(ms1)0.380.630.881.121.381.63 (1)分析表中数据可知分析表中数据可知,在在误差允差允许的范的范围内内,小小车做运做运动.(2)由于此次由于此次实验的原始的原始纸带没有保存没有保存,另一同学想估算小另一同学想估算小车从位置从位置0到位置到位置5的位移的位移,其估算方法如下其估算方法如下:x=(0.380.1+0.630.1+0.880.1+1.120.1+1.380.1)m=那么那么,该同学得到的位移同学得到的位移_(选填填“大于大于”“

45、等于等于”或或“小于小于”)实际位移位移,为了使了使计算位移的算位移的误差尽可能小差尽可能小,你你认为采取采取什么方法更合适什么方法更合适?(不必算出具体数据不必算出具体数据)答案答案:(1)匀加速直匀加速直线 (2)小于小于 总解析解析:(1):(1)由表中数据可以看出由表中数据可以看出, ,小小车的速度在相等的的速度在相等的时间间隔内增加量在隔内增加量在误差允差允许的范的范围内相等内相等, ,故小故小车做匀加速直做匀加速直线运运动. .(2)(2)由由x x的表达式可以看出的表达式可以看出该同学是用每个同学是用每个0.1 s0.1 s内的初速度内的初速度来来计算匀加速直算匀加速直线运运动的位移之和的位移之和, ,应比比实际的匀加速运的匀加速运动的位移小的位移小, ,为了使了使计算位移的算位移的误差尽可能小差尽可能小, ,用用0505的的过程中的平均速度乘程中的平均速度乘总时间求位移更合适求位移更合适, ,即即 总. .