《研究生科研选题解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《研究生科研选题解析（67页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、科研选题,马长艳,2012年11月,发育遗传学系,联系方式：86862137（办） ; ,提纲,关于学位论文选题,研究生培养过程包括课程学习和论文工作两个阶段,前者侧重于提高其专业理论水平,后者是提高研究生实践能力和科学研究能力的主要手段,也是培养研究生具备创新能力必不可缺的重要举措。,一、科研选题的重要性,论文工作包括科研选题、课题设计、实验观察或调查、实验结果及资料的加工整理、总结分析并提出研究结论、撰写学位论文等全部过程，在这一过程中，选题是关键。选题的好坏不仅决定科研水平的高低和整个科研工作的成败，也关系到研究生能否顺利毕业，成为科学领域里的有用人才。因此，如何进行选题是广大研究生非常
2、重视的重要问题,在研究生做论文的研究工作中，选题大约要占20的内容。,爱因斯坦说；“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个数学上或实验上、方法上的技能而已。而提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”,选题的本身就是科学研究中的一个阶段，而且是更困难的一个阶段。,广义上讲，科研选题包括两个方面，一是确定研究方向，二是选择研究课题。,前者决定研究集体和研究者个人在较长时间内进行科学探索的主攻方向，后者则是在这个主攻方向下选定进攻的突破口与制高点，明确在这个方向逐步实现全面占领的具体课题任务，制定实施的计划和步骤
3、以及采取的方法和途径。,科研选题虽然没有固定模式，但选择一个好的研究课题却需要遵循一些基本的步骤，如必须了解前人的工作和现实需要，进行文献调研和实际考察等，以确定选题的价值和意义。 科研选题的一般步骤： 文献调研、实际考察提出选题初步论证评议和确定课题 选题过程是一个不断反馈调整的过程，常常需要反复调研和多次论证。,二、科研选题的一般步骤,选题是科学研究的开端，在开始时所依据的事实是不完全的，可能存在错误；理论也受一定条件限制，会随着科学实践的发展而发展。 科研选题既要尊重所依据的科学理论和科学事实，又要随着基础事实和背景理论的改变而对选题进行调整。,三、科研选题的原则,第一，科学性原则。 选
4、题必须以一定的科学理论和科学事实为根据。,没有创新就谈不上科研。 有可能导致新理论、新概念、新方法、新应用出现的课题，应成为优先被选择的课题。,第二，创新性原则。 选题应是前人没有解决或没有完全解决的疑难问题。,原始创新 填补空白或修改传统的理论 新技术、新方法的发明创造 需要丰富的想象力、探索精神、独立思考，不惟上、 不惟书 跟踪创新 在前人工作基础上补充、完善现有理论 对原有技术、方法进行修改后产生112的效果 前提是善于和勇于“怀疑”和“批判”，创新的死敌是 “惟命是从”。,第三，应用性原则。 选题应满足社会需要和科学自身发展需要。,不同类型的课题，其需要性的表现是不同的。 基础研究要从
5、学科理论发展的需要出发，去研究和发现自然界的新现象和规律。立足于本学科前沿进行选题。,应用研究致力于解决国民经济和社会生活中所提出的实际科技问题，其任务在于把理论推进到应用的形式。它的选题方向应指向加强生产活动的技术基础，弄清技术机理。 发展研究担负着把科学技术直接转化为社会生产力的任务。其选题应将当前社会需要置于首要位置，充分注意所开发技术的经济效益、社会后果和对环境的影响。,第四，可行性原则。 选题应与自己的主、客观条件相适应。,选题时从实际出发，扬长避短、发挥优势，才容易取得研究成果。,主观方面：包括研究队伍的结构、研究者的素质、能力、研究兴趣等；充分发挥科研工作者的特长，结合个人的兴趣
6、和爱好来选题。 客观方面：包括科研经费、实验设备、原材料供应、图书情报资料等。强调客观条件的重要性，但不能陷入“唯条件论”。居里夫妇在简陋的实验室里，利用手中仅有仪器对天然放射现象进行研究，从数以吨计的沥青铀矿渣中提炼出镭的事迹，已为人熟知。,上述选题原则既是限制性原则，也是启发性原则。 选择既能实现、又具有创造性和满足需要的课题。 上述原则之间常会有矛盾，难以在各方面做到周全。如完全考虑需要性原则，则可能选题的创新性不够；创新性与科学性原则也可能有矛盾，具有高度创新性的选题，可能包含着某种科学上的不成熟因素，具有较大的风险。 科研选题既是一门科学也是一门艺术。不可能有一种良方能够找到某个既最
7、有必要又最有可能、既最有创新性又最合科学的课题，而只能在上述原则的综合乃至折衷上选出某种相对合理的课题。,原则: 最新的科研进展, 寻找最新动态 结果: 站在科学最高峰,引领相关科研方向 到哪里找最新进展或动向？,四、科研选题的方法、途径和思维程序,前瞻性选题追踪最新的医学进展,（一）科研选题的方法,生命科学的最新动态或热点？,医学或生理学诺贝尔奖 RNA interference RNA-polymerase-related transcription process Gene targeting Nature, Science, Cell等杂志上的论文 自己专业相关的高影响力杂志,The
8、Nobel Prize in Physiology or Medicine for 2006 Andrew Z. Fire and Craig C. Mello for their discovery of “RNA interference gene silencing by double-stranded RNA“,Andrew Z. Fire,Craig C. Mello,The Nobel Prize in Chemistry 2006 “for his studies of the molecular basis of eukaryotic transcription“,Roger
9、D. Kornberg Stanford University, Stanford, CA, USA,2007年诺贝尔生理学或医学奖得主,马里奥卡佩奇（Mario R.Capecchi） 奥利弗史密斯（Oliver Smithies） 马丁埃文斯（Martin J. Evans）,为“基因靶向”技术的发展奠定了基础。这种技术利用胚胎干细胞，改造老鼠体内的特定基因。,2008年诺贝尔生理学或医学奖揭晓德法三科学家因发现人类乳突淋瘤病毒致宫颈癌和HIV病毒而获奖。,2009年诺贝尔生理学或医学奖授予美国加利福尼亚旧金山大学的伊丽莎白布莱克本(Elizabeth Blackburn)、美国巴尔的摩约
10、翰霍普金医学院的卡罗尔-格雷德(Carol Greider)、美国哈佛医学院的杰克绍斯塔克(Jack Szostak)以及霍华德休斯医学研究所，以表彰他们发现了端粒和端粒酶保护染色体的机理。,2010年度诺贝尔生理学或医学奖在瑞典首都斯德哥尔摩揭晓。被誉为“试管婴儿之父”的英国科学家罗伯特爱德华兹，因“在试管受精技术方面的发展”而被授予该奖项。,2011年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家布鲁斯博伊特勒(前译巴特勒)、生于卢森堡的法国籍科学家朱尔斯霍夫曼以及加拿大科学家拉尔夫斯坦曼，以表彰他们在激活先天免疫方面的发现以及树状细胞和它在适应性免疫中的作用。,21世纪诺贝尔生理学或医学奖,2006
11、年，发现RNA干扰技术，已被广泛用作研究基因功能的一种手段。 2005年，发现幽门螺杆菌，改变了世人对胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡的认识和治疗。 2004年，发现让人类分辨出1万多种气味的接收器，揭示了人类嗅觉系统的奥秘。 2003年，发现核磁共振成像技术，最终导致核磁共振成像仪的出现。,2002年，器官发育和程序性细胞死亡过程中的基因调节。 2001年，发现导致细胞分裂的关键性调节机制，为研究治疗癌症的新方法开辟了途径。 2000年，发现神经元突触可塑性是记忆的基础。,回顾性选题阅读文献,经典著作 通常是该领域和方向学术奠基人的著作 善于并敢于对“权威”提出质疑 最新文献 本领域高IF综述、低
12、IF论文热点专题：提出研究思路，建立假说，利用新技术进行研究 相关领域功能分子的借鉴 关注有关大研究项目的结局 爱滋病疫苗临床实验的失败,利用新的研究手段证实原有结论 (理论不变) 新的发现 (开创新的研究领域) 例: “神经轴突生长模式”,回顾性选题的两种可能结果,（1）医学发展所面临的急需解决的问题中选题,（二）科研选题的途径,（2）在文献中找寻新思路和空白点,（3）招标课题范围中选题,（4）从实验中碰到的问题中选题,（5）从边缘学科交叉发展中选题,（6）从不同学术观点的学术争论中选题,（三）科研选题的思维程序,如：“高血压相关基因研究”题目大、可行性差； “我国汉族人群食盐量与高血压关系
13、的研究”较好。,目前，学位论文选题大致有三种方式：一是学生在导师指导下， 自己独立选题；二是由导师出若干个题，由研究生从中挑选一个；三是由导师指定。,关于学位论文选题,一、学位论文选题存在的问题和风险,1难易不当、大小失衡,难易不当是指所选题目太难，与作者实际的研究水平相去甚远，大大超出本人的研究能力，在现有的研究条件或规定的学制内个人无力完成。较难的选题还体现在实验条件不规范，经费不足等方面。,大小失衡则指题目涉及范围太广或太窄。太广会给文献资料的搜集带来困难，众多的材料也难以筛选和驾驭，并使文章给人以假大空的印象，主题不够突出；太窄则使内容流于空泛，缺少亮点和吸引力，创新性不强，难以充分展
14、示作者本人的研究能力。,2标新立异或陈旧重复,贪怪求偏；脱离了现实；或受专业过窄的限制，导致选题缺乏新意，只是原地转圈，陷入“炒冷饭”、“赶时髦”的误区，缺乏学术生命力；又或者受功利主义思想的影响，堕入学术抄袭的漩涡。,3选题滞后,4脱离专业，无大价值,学位论文的基本特征之一是其专业性，专业性指“学位论文的选题和研究的内容，是学位点所在学科的学科研究领域。”若论文的选题脱离了本专业，论证再有力的论文也失去了研究价值，且答辩时容易遭到批驳，特别对于新兴的交叉学科、边缘学科等，专业性问题尤为突出。选题有价值，文章不一定有价值；选题若没多大价值，文章则难以有大的价值，论文必须明确其所在学科的研究领域
15、。,二、选题线索和战术,选题者有广博的知识、敏锐的洞察力和高度的鉴赏力。以下一些方面是值得注意的选题线索：,1自然科学和技术理论中的空白区和“处女地”； 2两门或几门学科相接触的边缘区和“结合部”； 3科学理论的实际应用，包括科学理论应用于新领域的 探索性研究，扩大科学理论在新领域中应用范围的发展 研究； 4寻求古老经验事实的理论解释，揭示蕴藏在新的自然现 象背后的机理和规律；,5解决旧理论与新事实之间的矛盾的冲突； 6消除科学理论内在的逻辑不完备性，包括相对立的理论的辩证综合； 7对科学假说的实践检验； 8某一领域中的概念和理论向其他领域的移植，扩展或限定其适用 范围，加以修改，完善； 9某
16、一领域中新的实验或测试技术在其他领域中的推广应用和改进、 变革； 10取得研究成果为起点，跟踪追击； 11抓住研究中意外出现的新问题和副产品，调整课题，转向进攻， 甚至变副为主； 12以失败的探索为借鉴，从反面提出问题； 13接受正确的哲学预见和科学幻想的启迪。,(1)瞄准学科发展的前沿方向选题 科研是创造性的劳动，选题应涉入当代科学上的未知领域并具有较高的价值。为达到硕士学位，论文对所研究的课题要有新的见解，博士学位论文在科学或专门技术上要做出创造性成果，要提供良好基础。,三、选题方法,(2)结合现有的科研项目选题 首先要结合国家重点攻关项目，自然科学基金项目，部委或其它横向项目，这些课题立项时经过专家论证，具有较高学术水平。这样不仅论文起点高，而且有基金或科研经费，可以弥补研究生经费不足的问题。同时也为完善和开辟系列科研课题起到促进作用。其次，选题还要注重结合学生本
