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1、天净沙秋思教案设计枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 教学目标：1、 通过反复诵读，能正确说出作者寄寓在小曲中的思想感情。2、 通过对小曲的理解，整体把握分析小曲。3、 运用曲中的写作技巧，学会用具体的意象表达抽象的情感4、 有感情的朗诵并默写出小曲。 导入课文一、 马致远：号东篱，元代著名散曲家。他与关汉卿、王实甫、白朴并称元代杂剧四大家。所作杂剧有汉宫秋青衫泪荐福碑黄粱梦等15种。在他的作品中，更能反映他风格的是散曲；散曲中又以小令天净沙秋思最为有名，元人周德清誉之为“秋思之祖”。二、 整体把握感知小曲：1、 通过反复诵读，能正确说出作者寄寓在小曲中的思想感
2、情2、 将此小曲分层：第一层：前三句，全属写景，但又句句写出游子的客愁和乡思第二层：后两句，作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲三：讲解分析1、枯藤老树昏鸦“枯藤”，秋末之景。“昏鸦”，黄昏时已归巢之鸦。见此景如何不动游子思乡之情?此句写秋末之景，干枯的老藤，苍老的树木，乌鸦哀鸣，渲染出一种苍凉的意境，含蓄的表达了游子无家可归之意。2、小桥流水人家他人有家而我独无，又增一分思乡之情。此句推出一幅优雅恬静的画面，与前句形成鲜明的对照，更加引动有字的乡思。3、古道西风瘦马古道荒凉。西风起而一年将尽。马因长途跋涉而累瘦，人何以堪?此句写古道苍凉，西风骤起，马也因长途跋涉而累瘦了，从侧面反映出又自在客途中的
3、孤苦寂寞心情总结：以上第一层，用九个细节构成一幅画面，极力渲染悲凉气氛，表现一个长期漂泊异乡的人的惆怅之情。4、夕阳西下。点出特定时间。“夕阳”照应上文“昏”字。5、断肠人在天涯。卒章显志。上文写景，均系为此句作铺垫直抒胸臆，游子远离家乡，孤苦漂泊，秋景苍凉，时近黄昏，怎不叫人痛断肝肠？总结：以上第二层，作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲。“断肠”一语，为全篇主旨所在。 作业1、 展开想像，将天净沙秋思改写成一篇散文。例文：深秋的黄昏，一个风尘仆仆的游子，骑着一匹瘦马，迎着一阵阵冷飕飕的西风，在古道上踽踽独行。他走过缠满枯藤的老树，看到暮鸦在树梢上盘旋，昏鸦要归巢了；他走过横架在溪流上的小桥，看到“小桥流水人家”，炊烟缕缕，是一派清雅、安适的景象。这时太阳就要下山了，太阳也回家了；自己却还没有找到投宿的地方，迎接他的又将是一个漫漫难熬的长夜。唉，自己有家难归，令人心碎肠断，更添悲愁。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。2、 找出另外任一首表达“愁”的诗或词、曲，与天净沙秋思进行比较（从感情，表达等方面进行比较）
