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1、天净沙秋思教案设计枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 教学目标:1、 通过反复诵读,能正确说出作者寄寓在小曲中的思想感情。2、 通过对小曲的理解,整体把握分析小曲。3、 运用曲中的写作技巧,学会用具体的意象表达抽象的情感4、 有感情的朗诵并默写出小曲。 导入课文一、 马致远:号东篱,元代著名散曲家。他与关汉卿、王实甫、白朴并称元代杂剧四大家。所作杂剧有汉宫秋青衫泪荐福碑黄粱梦等15种。在他的作品中,更能反映他风格的是散曲;散曲中又以小令天净沙秋思最为有名,元人周德清誉之为“秋思之祖”。二、 整体把握感知小曲:1、 通过反复诵读,能正确说出作者寄寓在小曲中的思想感
2、情2、 将此小曲分层:第一层:前三句,全属写景,但又句句写出游子的客愁和乡思第二层:后两句,作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲三:讲解分析1、枯藤老树昏鸦“枯藤”,秋末之景。“昏鸦”,黄昏时已归巢之鸦。见此景如何不动游子思乡之情?此句写秋末之景,干枯的老藤,苍老的树木,乌鸦哀鸣,渲染出一种苍凉的意境,含蓄的表达了游子无家可归之意。2、小桥流水人家他人有家而我独无,又增一分思乡之情。此句推出一幅优雅恬静的画面,与前句形成鲜明的对照,更加引动有字的乡思。3、古道西风瘦马古道荒凉。西风起而一年将尽。马因长途跋涉而累瘦,人何以堪?此句写古道苍凉,西风骤起,马也因长途跋涉而累瘦了,从侧面反映出又自在客途中的
3、孤苦寂寞心情总结:以上第一层,用九个细节构成一幅画面,极力渲染悲凉气氛,表现一个长期漂泊异乡的人的惆怅之情。4、夕阳西下。点出特定时间。“夕阳”照应上文“昏”字。5、断肠人在天涯。卒章显志。上文写景,均系为此句作铺垫直抒胸臆,游子远离家乡,孤苦漂泊,秋景苍凉,时近黄昏,怎不叫人痛断肝肠?总结:以上第二层,作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲。“断肠”一语,为全篇主旨所在。 作业1、 展开想像,将天净沙秋思改写成一篇散文。例文:深秋的黄昏,一个风尘仆仆的游子,骑着一匹瘦马,迎着一阵阵冷飕飕的西风,在古道上踽踽独行。他走过缠满枯藤的老树,看到暮鸦在树梢上盘旋,昏鸦要归巢了;他走过横架在溪流上的小桥,看到“小桥流水人家”,炊烟缕缕,是一派清雅、安适的景象。这时太阳就要下山了,太阳也回家了;自己却还没有找到投宿的地方,迎接他的又将是一个漫漫难熬的长夜。唉,自己有家难归,令人心碎肠断,更添悲愁。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。2、 找出另外任一首表达“愁”的诗或词、曲,与天净沙秋思进行比较(从感情,表达等方面进行比较)