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1、张完三中2011-2012学年度第一学期期末诊测方案一、指导思想以教体局期末学情诊测方案为具体实施依据,以为全面落实教体局“以教学为中心,以质量为生命线”的指示精神及于局长的“五字要求”和刘献营局长的“六点建议”,进一步突出“以提高教育质量为中心,以狠抓考风、学风、教风建设为基本点”的工作思路,遵照上级领导指示,于2012年元月8日(周日)元月11日(周三)举行七、八、九年级期末诊测活动。本次考试学校非常重视,坚决做到组织严密、成绩真实、评估科学、总结及时,达到以考风促教风、学风,提高教育质量的目的。二、组织领导1、学校成立巡视小组进行巡视,同时学校成立以付忠臣校长为主考,郭杰、安稳二位副校长
2、为副主考,由七、八年级级段长具体主持的领导小组,认真组织,以考促学。2、学校成立考务组织,根据教研室和中心校下发的考务方案以及学校的实际情况,制定了学校的实施方案,元月七日下午召开考务工作布置会,对考务组织、考点布置、考场安排、监考、试卷评改、成绩汇总和报送等都作了详细安排,明确了监考纪律和评卷要求,责任到人。具体情况如下:考试时间:元月8日(周日)元月11日(周三)张完三中考务领导组主 考:付忠臣 副主考:郭杰、安稳巡 视:中心校领导主持:安传彬 岳高明 王宇环境卫生:安传彬 岳高明英语听力:安传彬 岳高明 王宇警戒线:郭杰 考场氛围、标语等:郭杰、安稳、赵亮、李振平、王宇后勤:李振平考务总
3、负责:付忠臣张完三中2011-2012学年度第一学期期终考试事宜主 考:付忠臣 副主考:郭杰 安稳 主 持:安传彬 岳高明 王宇登 分:安传彬 岳高明 王宇 总结报送:安 稳 赵 亮后 勤:李振平 王宇监考纪律: 1、每场次2位监考教师,缺监考一个学科罚10元。教体局或中心校领导抓住,2倍罚款。2、监考时一前一后,不看小说、杂志等课外书,不在考场外说笑、逗留,发现一人次扣款2元。领导查着要加倍处罚。3、监考期间,巡视员抓住相互抄袭试卷、课本、资料书以及传递答案的考生,扣监考教师2元。4、监考教师提前进场组织好考生,打扫好卫生。收试卷按从小到大的序号,试卷不倒向、不倒序,密封线以内不准有缺项。有
4、上述现象之一者一人次扣监考教师1元。5、考试期间早、晚自习班主任上课。6、考试期间考场内的学生书籍全部搬走,教室内外保持清洁。7、七、八年级每考场40位考生,分成4纵列,每纵列10人按“W”形排列。8、不到下卷时间不准学生离开考场。9、缺考生,监考教师须将空白卷写清学校、考号、姓名一同收齐。10、黑板写明科目、用时、页数、题量等考试提示,监考教师佩戴好监考证。评卷纪律: 1、流水作业式评卷,由学科组长负责,验清本数,分配任务,明确答案,统一评卷标准。不准让学生评卷,发现一人次扣款1元。 2、题题给分,题计分、总分写在卷头相应分数栏内。评卷教师、合分教师要在每本试卷的第一张相应栏签名。 3、出错
5、率控制在3%以内。学校抽样检查。改卷出错率、合分出错率在3%以上的教师处以10元罚款。4、卷面分要显示出来:对卷面很差的试卷要扣1-5分。 监考教师名单:班 级 考 场 监 考 教 师 班 级 考 场 监 考 教 师九(1)第一考场 王 宇、李振平 九(2)第二考场 岳高明、张广才八(1)第三考场 赵宗营、赵绍伟 八(2)第四考场 付万东、连凤志八(3)第五考场 杨继军、王建成 七(4)第六考场 李亚楠 王法跃 七(3)第七考场 李素勤、李玉兰 注意事项:1、七年级周六、晚上6点到校,八年级周一上午8点到校。2、1月12日上午8点之前,各级各科试卷及分析交给级段长,试卷分析必须手写。3、第一考
6、场全科试卷另存,以备评估。4、考试期间早晚自习、午间由班主任负责,严格要求,防止出安全事故。5、流动教师的监考、评卷任务由代课教师负责。6、考场钥匙交给级段长。 7、1月16上午8点开全体教师会。张完三中2012、1、62010-2011学年度第二学期期末学情诊测科目时间表 午别节次科目日 期上 午下午12341月8日(周日)七年级语文8:109:50(100分钟)七年级品、史10:1011: 50 (100分钟)七年级英语 1:302:50 (80分钟) 七年级生、地3:104:50(100分钟)1月9日(周一)七年级数学8:109:50(100分钟)八年级语文10:2012: 00 (10
7、0分钟)八年级英语 1:302:50 (80分钟) 八年级生、地3:104:50 (100分钟)1月10日(周二)八年级数学8:109:50(100分钟)八年级品、史10:1011: 50 (100分钟)八年级物理1:302:50 (60分钟)九年级语文3:004:40(100分钟)1月11日(周三)九年级数学8:109:50(100分钟)九年级品、史10:1011: 50 (100分钟)九年级英语 1:002:20 (80分钟) 九年级理、化2:40-4:20(100分钟) 2011-2012学年度第一学期期末诊测总结一、组织得失总结。为了确保这次考试圆满顺利,学校及时召开考务会,布置考务工
8、作,对本次考试的组织安排提出了明确意见,级段长参与具体实施,班子成员明确分工,校长在一线参与巡视工作,适时处理各种情况,各中层领导干部都能够以大局为重,积极主动,紧密协作,认真参与安排的各项工作,大家能够按照校领导要求,各行其责,各项准备工作充分,为圆满完成考试打下了很好的基础。具体如下:(1)考前认真组织:组织严密,操作规范。教务处,年级段根据上级的要求,制订下发了相关的考试说明、监考规定、监考及阅卷计划安排;对有关监考、巡考和阅卷等工作提出了明确、细致、操作性强的要求;在具体实施过程中,制订了试卷应急补发方案,采用交叉检查的方式,对各项监考工作实行动态督促检查,对巡视工作情况适时进行汇总统
9、计,充分利用校园广播系统的作用,按照监考流程,定期播放考场纪律,提醒监考老师分放试卷,开考时统一信号,规范监考行动。由于组织严密,操作规范,这次考试工作没有发生任何差错。许多老师反映,这次考试组织得就像中考一样,很严密,很规范,监考老师感到很严肃,责任很重。(1)考后认真分析:从优秀率,合格率,平均分,班级均分等各方面认真分析,并提出了具体的要求和下一步的具体改进措施。二、考试成绩分析。 优点:从一部分同学的成绩上能看出前一段的教学取得了一定的成绩。一方面是大部分的同学对基本都能掌握起来,而且各个知识点、概念及对概念的理解和应用、应用所学的公式、思维、格式、解决相应的问题等方面都能自如的应用。
10、另一方面也说明了前一段时间的教学理念和教学方法时可行的。所以在下面的教学活动中仍然使用“预习本”,逐步实施“先学后教”的方法,并且注重对“先学”的指导,以提高学生们自学的效率,还要注重对“后教”的提炼,对于学生自学能学会的内容不再重复的讲,而是转化成训练,总之要在教与学的过程中体会“先学后教”这种教学模式,以求在现在的基础上有更大的提高。 不足:一部分学困生的成绩实在是差得太多,其中可以分成三类,一类是无有学习的欲望,也无学习的动力,只是混日子的,每个班都有几个。二类是只是摆出学习的样子,觉着老师和家长都不好应付,只得写点作业,上课装点样子,其实真正思想和精力完全不再学校和学习上。三类是上课集
11、中精力听了,课后作业完成了,就是学不好,需要进行学习方法的指导。 所以,期中考试后,在各个班讲考试卷的课上,首先肯定了成绩,对进步大的同学进行表扬和鼓励,而对稍差一点的同学则结合物理学科的特点,鼓励他们重新树起信心,激励学生重拾信心,课堂尽量多的给予表扬与激励,对学生的表现给予肯定,也能使大部分的学生积极起来,充分调动起他们的积极性,能提高学习效率。老师们要重拾信心,尽最大的努力,提高课堂效率,充分发挥学生的主观能动性,使学生乐学、好学、会学。为提高成绩而努力。三、建议与措施1进一步强化班级管理,营造学习氛围。向管理要效益,不能成为一句空话。在后面一个月的时间里,我们请班主任严格班级管理,一是
12、要制定强硬措施,利用铁的纪律,杜绝违纪事故的发生。二是要勤跟班,增加到班次数,深入教室、寝室多了解学生的情况,注意学生动态。三是要制定积极有效的激励机制,引导学生自主学习,奖优罚劣,营造好的学习氛围。2树立目标意识,增强工作责任感。在今后,学校的任何一次测试与评价都会以此为依据,老师们从目标上可以看到,要想完成这一目标。任务是非常艰巨的,但是只要我们每一位老师尽职尽责。做到齐心协力,团结一致,完成班级目标,年级目标也不是一个梦想。如果我们老师们连正常上课的时间都难以保证,课堂效率又如何提高。班级管理出现混乱也就在意料这中了。本着对学校、对年级、对自己负责的态度。3加强学法指导,完善后进生的转化
13、工作。通过对各单科,总分成绩分析,我们清醒的看到,对口率不高,跛科现象突出,已经严重影响了学生总分的提高,在上次质量分析时。我们提出了治跛的要求。有些已经很好的落实了。这次我们仍将此作为后段工作的重中之重。所以希望老师们在教学中多加强学法指导,对偏科学生适当倾注,特别优秀的学生不妨开点小灶,一是可以增强学生的自信心,二是可以解答疑难,有时候就是几个疑难的解决,由劣转优。张完三中2011-2012学年度第一学期期末诊测总结 张完三中张完三中2011-2012学年度第一学期期末诊测总结张完三中编制的指导思想是以工程的“质量、进度、安全”为核心,在组织机构、施工措施、安全生产上进行了组织落实,本技术文件将作为今后指导施工生产的依据。该工程将列为我公司昆山地区的重点工程,实行以合同工期为目标的项目法施工,全面履行工程合同,保竣工、保质量、保后期服务。