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1、礼仪的资料一、关于礼仪的名言:1.文明是一种运动而不是状态,它是一次航行而不是一个港口。2.把理想运用到真实的事物上,便有了文明。-雨果3.真正的文明是所有人种植幸福的结果。-丰田露伴4.文明的建立靠的不是机器而是思想。-诺曼卡雷斯5.一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。-歌德6.和蔼可亲的态度是永远的介绍信。-培根7.粗暴无礼,是内心空虚的人用来使自己显得貌似强大的手段。-埃里克霍弗8.偏见是无知的产物.-哈兹里特9.礼貌像只气垫:里面可能什么都没有,却能奇妙地减轻我们的颠簸. -约翰逊二、礼仪的由来礼仪作为人际交往的重要的行为规范,它不是随意凭空臆造的,也不是可有可无的。了解礼仪的起
2、源,有利于认识礼仪的本质,自觉地按照礼仪规范的要求进行社交活动。对于礼仪的起源,研究者们有各种的观点,可大致归纳为以下几种。有一种观点认为,礼仪起源于祭祀。古代“礼”字写法见上图。的说文解字对“礼”字的解释是这样的:“履也,所以示神致福也”。意思是实践约定的事情,用来给神灵看,以求得赐福。“礼”字是会意字,“示”指神,“ ”(发音)指祭祀时盛祭品的器皿,从中可以分析出,“礼”字与古代祭祀神灵的仪式有关。古时祭祀活动不是随意地进行的,它是严格地按照一定的程序,一定的方式进行的。郭沫若在十批判书中指出:“礼之起,起于祀神,其后扩展而为人,更其后而为吉、凶、军、宾、嘉等多种。”这里讲到了礼仪的起源,
3、以及礼仪的发展过程。有一种观点认为,礼仪起源于法庭的规定。在西方,“礼仪”一词源于法语的“”原意是“法庭上的通行证”。古代法国为了保证法庭中活动的秩序,将印有法庭纪律的通告证发给进入法庭的每个人,作为遵守的规矩和行为准则。后来“”一词进入英文,演变为“礼仪”的含义,成为人们交往中应遵循的规矩和准则。另外还有一种观点认为,礼仪起源于风俗习惯。人是不能离开社会和群体的,人与人在长期的交往活动中,渐渐地产生了一些约定俗成的习惯,久而久之这些习惯成为了人与人交际的规范,当这些交往习惯以文字的形式被记录并同时被人们自觉地遵守后,就逐渐成为了人们交际交往固定的礼仪。遵守礼仪,不仅使人们的社会交往活动变得有
4、序,有章可循,同时也能使人与人在交往中更具有亲和力。年西方礼仪集萃一书问世,开篇中这样写道:“表面上礼仪有无数的清规戒律,但其根本目的在于使世界成为一个充满生活乐趣的地方,使人变得和易近人。”从礼仪的起源可以看出,礼仪是在人们的社会活动中,为了维护一种稳定的秩序,为了保持一种交际的和谐而应运产生的。一直到今天,礼仪依然体现着这种本质特点与独特的功能。三、关于礼仪的小笑话1.【听了脏话】一个老头因患中耳炎,乘公共汽车去医院。途中,一青年在老头的旁边,闻到异味,骂道:“你这老头子耳朵怎么这么臭啊.老头说:“因为它听了脏话.2. 【造句】 一天,从幼儿园接出刚满两岁的儿子回家,孩子坐在自行车后座上怪
5、无聊的,我就说,哎,儿子,我出个词儿,你给爸爸造个句行吗? 行,你说吧”,他说。 “好吃”,我说。 “好吃个屁!”,他紧接着我的话音脱口而出? 3.【速度】某男入厕便秘,忽见一人飞奔而入,顷刻风雨交加。 “哥们儿,真羡慕你呀,那么快。” “羡慕啥,没脱裤子呢。” 4.【没有背叛妻子】 有一天晚上,丈夫吃请回来,高兴地对妻子说:“今天我们公司的经理请一部分职员吃饭,大家都开怀畅饮,席间,经理拿出三瓶威士忌,对大家说:在座的诸位,你们谁一生中从没有背叛过自己的妻子,这三瓶酒就归他所有,结果没有一个举手,你说奇怪吗?” 妻子听后好奇地问:“那你怎么不举手?” 丈夫慌张地说:“你是知道的,我向来喜欢喝
6、啤酒,而不喜欢喝威士忌。” 5.【学问与钱】父子俩人看到一辆十分豪华的进口车。 儿子:坐这种车的人,肚子里一定没有学问! 父亲:说这种话的人,口袋里一定没有钱! 6.【无语】晚饭后,母亲和女儿一块儿在厨房洗碗。 父亲和儿子在客厅看电视。突然,厨房里传来打破盘的声音,然后就是一片沉寂。 儿子:一定是妈妈打破的! 父亲:你怎么知道? 儿子:她没有骂人! 7.【中与外】同样是小学但年级的学生,他们将来的志愿是当小丑。 中国老师:胸无大志!孺子不可教也! 外国老师:愿你把欢笑带给全世界! 8.【交叉的感觉】妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一只捞到不停:慢些,小心!火太大了。赶快把与反过来、油放太多了!
7、妻子:我懂得怎么炒菜。 丈夫:我只是要让你知道,我在开车时,你在旁边喋喋不休,我的感觉如何。 9.【没有司机的巴士】一辆载满乘客的巴士沿着下坡路快速前进着,有一个人在后面紧紧追赶着这辆巴士。一个乘客从车窗中伸出头来队追车子的人说:老兄!算啦!你追不上的!那人回答:我必须追上它,我是这辆车的司机! 10.【新邻居】甲:新搬来的邻居好可恶,昨天晚上三更半夜跑来猛敲我家的门。 乙:那你有没有马上报警? 甲:没有。我当他们是疯子,继续吹我的小喇叭。 11.【撞猪】张三在山间小路开车,正当他悠闲地欣赏美丽风景时,突然迎面开来的货车司机摇下窗户大喊一声:猪! 张三月想越生气,也摇下车窗喊一声:你才是猪!
8、刚骂完,他便迎头撞上一群过马路的猪! 12.【父与子】小男孩:是不是做父亲的总比做儿子的知道得多。 父亲:当然啦! 小男孩:电灯是谁发明的? 父亲:爱迪生! 小男孩:那为什么爱迪生的爸爸没有发明电灯? 13.【谁的问题】3个工程师一起搭一辆车出去了,在路上车抛锚了。 机械工程师问:是不是引擎出了问题? 电机工程师问:会不会电路有问题? 电脑工程师说:我们先出去,再进来看会不会变好。 14.【妨碍】教练:有两样东西妨碍你成为优秀足球运动员。 球员:什么东西? 教练:你的左脚和右脚。 15.【对对子】老师为了惩罚一群不听话的学生,于是出了个对子让学生对,对不出不准回家。 老师曰:“天上下雪不下雨,
9、雪到地上变成雨,雪变雨来多麻烦,不如当初就下雨”。 一学生对道:“先生吃饭不吃屎,饭到肚里变成屎,饭变屎来多麻烦,不如当初就吃屎”。三、关于礼仪的作文1.如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。 如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。 说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必
10、这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么? 这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。 一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶
11、习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。 公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能
12、力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。 而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢? 有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家
13、,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。 我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是
14、一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。 我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。 同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明下,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文
15、明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”!2.常言道:“父母是孩子最好的老师”。可是,我却给妈妈当了回老师,而且用我的实际行动影响我们全家。用妈妈的话说,我不仅改变了妈妈,而且通过改变妈妈,改变了妈妈周围的人,包括她的同事。 事情追溯到前年冬天,天气已经非常冷了。北京的冬天寒风凛冽,我们全家乘车外出看电影。因为奥运会官员到北京考查,北京的街头到处都摆着各色塑料花卉,冬日里让人感到了一丝暖意。我们在车里吃着零食,听着音乐,惬意极了。快到东直门时,妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面,我急忙制止已来不及。我要求爸爸把车开回去捡起垃圾,可妈妈说车已经无法返回,再说路上车那么多,如果回去的话撞车怎么办?妈妈甚至说下次改掉也就罢了。可我坚决不干,最后爸爸终于把车开了回来。妈妈找回了扔掉的垃圾。虽然耽误了好多时间,但全家都认为我这样的做法是对的。回家的路上,机场高速路两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋,全家人都进行了深刻的反省。 从此以后,我们全家人都以实际行动成为“讲文明、护环境”的大使。上周,我们全家去爬香山