管理学基础培训教材3

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1、管理学基础,主讲: 孙莉莉 办公地点:开院教学科 电话:3647729(办) Email:sunll_,例:有一个男孩子第一次买到一条长裤,穿上一试,裤子长了一些。他请奶奶帮忙把裤子剪短一点,可奶奶说,眼下家务事太多,让他去找妈妈。而妈妈回答他,今天她已经同别人约好去打牌。男孩子又去找姐姐,但是姐姐有约会,时间就要到了。这个男孩子非常失望,担心明天穿不上这条裤子,他就带着这种心情入睡了。奶奶忙完家务事,想起了孙子的裤子,就去把裤子剪短了一点;姐姐回来后心疼弟弟,又把裤子剪短了一点;妈妈回来后同样也把裤子剪短了一点。可以想象,第二天早上大家会发现其后果如何。 IBM创办人托马斯,评析:任何集体活

2、动都需要管理。在没有管理活动协调时,集体中每个成员的行动方向并不一定相同,以至于可能互相抵触。即使目标一致,由于没有整体的配合,也达不到总体的目标。,1969年,美国的“阿波罗”登月计划获得成功。发射火箭的“土星-5号”有560万个零部件,仅飞船就有300万个零部件。先后参加这项计划的研制人员有400万,最多一次就动员了42万人,200多家公司,120所大学、科研机构,奋战了8年,花费了300亿美元,终于获得成功。其总负责人韦伯博士说:“我们没有使用一项别人没有的技术,我们的技术就是科学的组织管理”,每个行业都曾经是增长的行业,但一些迅速增长的行业正陷于衰落的阴影,另一些缓慢增长的行业实际上停

3、步不前了。增长减慢、停滞的根源不在于市场萎缩,而在于管理的失误 西奥多莱维特,既懂管理又懂技术的人才是一流人才, 只懂管理不懂技术的人才是二流流人才, 只懂技术不懂管理的人才是三 流人才。,为什么要学习管理学?,学习目的,树立起管理意识; 掌握必要的管理理论和管理方法; 能够运用所学知识分析实际问题,并力求使这种能力不断提高。,怎样学好这门课程?,主教材 主要资源 参考资料,按各种要求目标的投入 雇用人员 消费者 批发或零售商 股东 政府 企业所在地区 其他,管理知识【管理与管理学及管理理论的形成和发展】 (第一篇 概论),计划(第二篇),组织(第三篇),领导(第四篇),控制(第五篇),投入

4、人力 资金 管理 技术,产出 1产品 4满意 2服务5目标协调 3利润 6其他,外界变量和信息 机会 制约因素 其他,信息沟通也有利于组织与外部环境的联系,产出,给系统重新注入活力,外部环境,外部环境,外部环境,计划确定目标、制定战略、开发分计划、并进行协调活动。 规定了方向和任务 组织设计组织结构、设计工作岗位,进行部门划分、权责规定,进行人员配备。 规定了任务由谁去完成,谁向谁报告 领导指导和激励所有组织成员,积极参与组织活动,并协调解决组织内外的冲突。 调动积极性、创造性 控制对组织活动进行监控,比较实际绩效与计划标准,发现偏差及时纠正,以确保计划完成、目标实现。 保证目标和任务的实现,

5、主要资源,文字教材 IP课件(16讲) 网上资源: 中央电大在线:http:/ 安徽电大:http:/ 中国管理在线、世界经理人网、中华工商网,中国企业文化网、中小企业网、 中国营销传播网、中国公关资讯 、麦肯锡高级管理论丛 、 中国产业信息网等 报刊: 中国经营报、 经济日报、 21世纪经济报道 、中华工商时报、经济观察报 杂志: 企业管理、管理世界、销售与市场 、世界经理人文摘 、经理人 、管理现代化 、中外管理,面授辅导(6次) 网上辅导(网上答疑讨论2次) 作业 期末考试,教学环节,1、面授辅导时间:双周周三晚 2、具体网上答疑时间:11月3日 12月8日 3、收交作业时间:10月27

6、日收交第一、二次作业11月24日收交第三、四次作业,课程安排,考核标准,1、形成性考核(平时作业、课堂讨论、网上答 疑等) 20% 2、期末考试 (开卷) 80%,第一章 管理与管理学,在人类历史上,还很少有什么事比管理的出现和发展更为迅猛,对人类具有更为重大和更为激烈的影响。 彼得德鲁克(PeterDrucker),一、管理的含义、性质与职能,二、管理者的角色及技能,三、管理与组织的环境,四、管理学的研究对象及方法,一、 管理的含义、性质及职能,计划:目标、资源、程序,组织:目标、部门、关系,领导:思想、行动、敬业,控制:问题、原因、纠偏,管,理,高层管理者,技术技能,人 际 技 能,概念技

7、能,二、管理的角色及技能,市场对管理者的评价,在美国,会计专家年薪不超过75000美元;而管理者年薪在125000750000美元。 在美国,基层监工年薪:2500045000美元;中层管理者起薪:35000美元,高者达90000美元;大公司的管理者:1000000 美元。,例如,1990年,美50家最大的上市公司总经理的平均报酬(工资加每年红利)248万美元,不包括奖给他们的股票期权。同年,苹果公司总裁(John Scully)的收入为220万美元,从以前奖给他的股票期权兑现得到1450万美元。 中国企业的管理者收入有了很大提高。,有的企业中层管理者年薪已达10 40万元,高层管理者年薪有的

8、已达100万元以上。某些著名的企业家,年薪已达几百万元。 评论:管理者的工资反映了市场的供求作用,优秀的管理者能变草为金,他们的技能是一种稀缺商品,管理的超级明星成为企业不惜重金争夺的对象。,管理者干什么?,蒋华是某新华书店邮购部经理,该邮购部每天要处理大量的邮购业务,在一般情况下,登记订单、按单备货、发送货物等都是由业务部门中的业务人员承担的。但在前一段时间里,接连发生了多起A要的书发给了B,B要的书却发给了A之类的事,引起了顾客极大的不满。今天又有一大批书要发送,蒋华不想让这种事情再次发生。 请问:他应该亲自核对这批书,还是由业务员们来处理?,二、 管理的角色及技能(续),三、管理与组织环

9、境,管理的原理,研究对象,管理的功能,管理方法 技术手段,管理者与 管理者群体,管理的环境,管理的趋势,管理思想及 实践发展史,管理的效果,观察总结法,比较研究的方法,历史研究的方法,案例分析的方法,实验研究的方法,四、管理学的研究对象及研究方法,第二章 管理理论的形成与发展,历史是人类进步的记录,是人类的思想、人类的精神朝着某些已知的或未知的目标发展的坎坷记录 夏瓦哈莱那赫鲁,1、古典管理理论,2、行为科学理论,3、现代管理理论,4、管理理论发展,18岁前 学习阶段,精通法语和德语,考上哈佛大学法学院 1822岁 在一家小型工厂当学徒 2234岁 从普通的技工工程师总工程师(28岁) 343

10、6岁 出任一家制造纸板公司的总经理 36 管理咨询 1895年 39岁 计件工资 1903年 47岁 工厂管理 1912年 56岁 科学管理原理 1911年,泰罗出版了科学管理原理该书的出版标志着管理科学的正式诞生,泰罗也因此被称为“科学管理之父”。,科学管理-弗雷德里克.温斯洛.泰罗,三大实验,搬运生铁试验,通过搬运生铁试验,摸索出工人的日合理工作量,从而为实行定额管理奠定了基础。 通过铲具试验,探索出铁锹多大铲物效率最高,从而为实行工具标准化奠定了基础。 金属切削试验前后共花了26年的时间,15万美元的费用,写出了3万多份试验报告,仅形成的切屑就过80万镑,最后取得了丰富资料,为制定各种机

11、床进行高速切削和精密加工的操作规程提供了科学的依据。,主要内容(管理措施和管理方法),开发科学的作业方法; 科学地选择和培训工人; 实行有差别的计件工资制; 将计划职能和执行职能分开; 实行职能工长制; 在管理上实行例外原则。,泰罗科学管理的贡献: (1)泰罗在历史上第一次使管理从经验上升为科学; (2)讲求效率的优化思想和调查研究的科学方法。,泰罗科学管理的局限性: (1)泰罗对工人的看法是错误的。他认为工人的主要动机是经济的,工人最关心的是提高自己的金钱收入,即坚持“经济人“假设。 (2)泰罗的科学管理仅重视技术因素,不重视人群社会的因素。 (3)“泰罗制“仅解决了个别具体工作的作业效率问

12、题,而没有解决企业作为一个整体如何经营和管理的问题。,【案例应用】联合邮包服务公司(UPS)的 科学管理,联合邮包服务公司(UPS)雇用了15万名员工,平均每天将900万个包裹发送到美国各地和世界180多个国家和地区。他们的宗旨是:在邮运业中办理最快捷的运送。UPS的管理者系统地培训他们的员工,使他们以尽可能高的效率从事工作。 让我们看一下他们的工作情况。UPS的工业工程师们对每一位司机的行驶路线进行了时间研究,对每种送货、取货和暂停活动设立了工作标准。这些工程师们记录了红灯、通行、按门铃、穿过院子、上楼梯、中间休息喝咖啡的时间,甚至上厕所的时间,将这些数据输入计算机中,从而给出每一位司机每天

13、工作中的详细时间标准。,为了完成每天取送130件包裹的目标,司机们必须严格遵守工程师们设定的程序。当他们接近发送站时,他们松开安全带,按喇叭、关发动机、拉起紧急制动,把变速器推倒一挡上,为送货完毕后的启动离开做好准备,这一系列动作极为严格。 然后司机从驾驶室出溜到地面上,右臂夹着文件夹,左手拿着包裹,右手拿着车钥匙。他们看一眼包裹上的地址,把它记在脑子里,然后以每秒钟3英尺的速度快步走到顾客的门前,先敲一下门以免浪费时间找门铃。送货完毕,他们在回到卡车上的路途中完成登录工作。 UPS是世界上效率最高的公司之一。联邦捷运公司每人每天取运80件包裹,而UPS公司却是130件。高的效率为UPS公司带

14、来了丰厚的利润。,1860年入科芝特里.富尚博公司,1888年总经理 19岁前 学习阶段,毕业于一个矿业学院 1931岁 工程师 3147岁 总管总工程师 4777岁 总经理 77 退休,一般管理理论-昂里.法约尔,法国的亨利法约尔Henri Fayol, 1841-1925)是组织管理学派的代表人物,他的组织管理理论集中在他于1916年出版的工业管理与一般管理书中,也因此被称为“现代经营管理之父”。,一般管理理论-昂里.法约尔,分工 权力与责任 纪律 统一指挥 统一领导 个人利益服从整体利益 人员报酬 集中 等级链 秩序 公平 人员的稳定 首创精神 团体精神,十四项原则,法约尔一般管理的局限

15、性: 法约尔一般管理理论的主要不足之处是他的管理原则缺乏弹性,以至于有时实际管理工作者无法完全遵守。,法约尔对一般管理的贡献: 法约尔的管理思想与泰勒的管理思想都是古典管理思想的代表,但法约尔管理思想的系统性和理论性更强,后人根据他建立的构架,建立了管理学并把它引入了课堂。 法约尔提出的管理原则,经过多年的研究和实践证明,至今仍然是正确的,这些原则曾经给管理人员巨大的帮助,现在仍然为许多人所推崇。,行政组织理论韦伯,(Max Weber,18641920)生于德国,曾担任过教授、政府顾问、编辑,对社会学、宗教学、经济学与政治学都有相当的造诣。韦伯主要从行政管理的角度对管理的组织进行了深入的研究,其思想和理论集中体现在其代表作社会和经济组织的理论一书中。,理想行政组织体系的特点,所谓理想的行政组织体系理论,是指通过职务或职位而不是通过个人或世袭地位来管理,他所讲的“理想的”并不是指最合乎需要的,而是指现代社会最有效和合理的组织形式。 a.明确的分工; b.自上而下的等级系统; c.人员的使用; d.职业管理人员; e.遵守规则和纪律; f.组织中人与人之间的关系理性。,贡献: *促进了组织日常活动的效率 *消除员工和管理者的主管判断 *强调位置而不是人,缺陷: 有限的组织灵活性和缓慢

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