《六年级上册语文课件-4.15 仙人掌｜西师大版 (共27张PPT) (1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册语文课件-4.15 仙人掌｜西师大版 (共27张PPT) (1)（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、15 仙人掌,学习目标,1、了解仙人掌自身的结构和生活方式，了解仙人掌的用途。 2、体会仙人掌顽强生命力和默默奉献的精神。 3、学习分类的说明方法。,自学指导一：,1、自读课文25自然段，想一想：课文从哪几个方面来说明仙人掌生命力的顽强？用“”画出有关重点词句。 2、读课文79自然段，说说仙人掌有哪些用途？用“”画出有关重点词句。,温馨提示：先自主学习，然后同桌交流，并做好发言准备。,干旱地带的植物都有发达的根系，仙人掌也不例外。它的根有很强的吸水能力，这有利于它们从炎热干燥的沙漠环境中吸收更多的水分，维持生命活动的需要。,仙人掌的茎也起了很大变化。它的茎秆又大又粗，而且肉质化，很像水果的果肉
2、，这有利于它贮藏更多的水分。,为了减少水分的蒸发，仙人掌的叶子严重退化。,根：仙人掌根系发达，有很强的吸水能力。 茎：又大又粗，且肉质化，有利于贮藏更多的水分。 叶：严重退化，减少水分的蒸发。,仙人掌自身结构特点：,仙人掌的果实是紫红色的，呈椭圆形，大一点的果实有鹅蛋那么大，汁多味甜，除了可以当作美味的水果食用外，还可用来炼糖和酿酒。,有的仙人掌茎片，经过发酵加工，可以做成饲料;仙人掌树上经常会有一种叫胭脂虫的小虫子，能用来提炼名贵的红色染料;在农村，干枯的仙人掌还可以当燃料用;仙人掌高大的片状茎像板子一样，可以做建筑材料，建造农舍。,墨西哥境内多山缺水，仙人掌耐旱，根须又长又发达，当地农民利
3、用它来防止水土流失、固定流沙、保护农田。小一点的仙人掌还可以种到花盆里，放在桌角窗台当作观赏植物。,仙人掌用途广泛：,果实：炼糖和酿酒。 茎片：饲料、染料、燃料、建筑材料。 仙人掌:防止水土流失、固定流沙、保护农田。,世界上已知的仙人掌有一千多个品种：高的、矮的，圆的、扁的，绿的、紫的，开花的、不开花的，结果的、不结果的。,自学指导二,1、课文最后一段讲了哪几层意思？ 2、“独特的美丽”指的是什么？ 3、这段话表达了作者怎样的情感？,仙人掌凭着顽强旺盛的生命力在最酷热干旱的艰苦环境中生长着，而且给人们贡献出许多有价值的东西。它虽然浑身是刺，貌不惊人，外表比不过高大挺拔的乔木、摇曳多姿的奇花异卉，但仙人掌适应艰苦环境而生存的坚忍顽强和它那种默默奉献的精神，却是一种独特的美丽。可以说，仙人掌是个只讲奉献不讲索取的典范!,品读体会：,合作探究,本文使用了哪些说明方法，在文中找出相关的句子，并做上批注。,温馨提示：先自主学习，然后小组内交流，并做好发言准备。,分类别的说明方法： 本文主要运用了分类别的说明方法。要说明事物的特征可以根据形状、性质、成因、功用等属性的不同，把事物特点分成若干类，然后依照类别逐一加以说明，这种说明方法叫分类说明法，也叫分类别。,我会说,学了本文，你想对仙人掌说什么？,谢 谢 ！,
