时间与压力管理教材1

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1、时间与压力管理,课程内容,时间管理 作时间的控制者 时间管理和工作安排的系统方法 团队时间管理 如何避免时间浪费 压力管理 认识压力 面对压力 行动计划,你的生活紧张吗?,0-25 你不是每天在处理紧急的事情 26-45 危机处理是每天必做之事 46+ 你生活中不能没有危机,做时间的控制者,你是谁? 你如何利用时间?,你的一天是如何过的?,From 9 to 6,时间哪里去了?,你的时间浪费在那里?,省时 or 省事,你会如何安排一天的时间? 何副总经理的一天,讨论:15分钟 分享:3分钟,关于时间管理,时间能管理吗? 你真的没时间吗? 你有多少时间用在工作上?,效率（Efficiency）V

2、.S. 效果（Effectiveness),效率：把事情做对（Do the things right） 效果：做对的事情（Do the right things） 效能：把对的事情做对（Do the right things right）,一般工作者,聪明工作者,自己做,别人做,排入工作行程 Scheduling,授权 Delegation,如何节省时间,时间管理的基本认识,知道该做什么事,并把时间花在重要的事情上 时间无法管理,事情/任务才是管理的对象 浪费的时间远比有效利用的时间多 善用管理工具提升时间利用效率,时间管理和工作安排 的系统方法,确立目标（Goal） / 愿景（Vision）

3、 设立短期目标（Objective） 制定工作计划（Planning） 区分轻重缓急（Prioritizing）,管理时间的四大任务,个人管理的四步骤,确定角色 选择目标 安排进度 逐日调整,你有几种角色,讨论10分钟 分享3分钟,你的角色,制定目标时应该遵循法则,成功的标准很清晰，目标的达成和完成 是可看见的（例如：你知道它们何时会 出现）。,可衡量的(Measurable),是你真正希望做的。,合乎需求的(Desirable),不受其他人的参加而可以随着改动的。,可控制的(Controllable),能够用文字（书面）表示出来。,可想象的(Conceivable),根据实际情况，是现实的、

4、可以让人接 受的。,可信的(Believable),将在一定时间内本部门优势、能力和弱 势考虑进去后可以完成的。,可达到的(Achievable),时间管理矩阵,你的时间管理矩阵,时间管理是针对那一个矩阵象限的管理?,I ? II? III? IV?,I,II,III,结果：,完全不负责的 需要到处救火 依赖别人来完成基本的事情,IV,时间管理矩阵,时间管理矩阵,时间管理矩阵,I,II,结果： 目标与方向明确 平衡 自制与纪律 状况在控制之下 较少的危机,时间管理矩阵,柏拉图定律(80/20),ABC法则,A级优先必须做的事 B级优先应该做的事 C级优先可以去做的事,工作日志,每日时间规划法,

5、列出任务 估计工作需要时间 预留机动时间给意外事件 决定优先,删减和委派 事后检查,日程计划,日程计划 - 举例,你会如何安排一天的时间? 结合你的各种角色,讨论:15分钟 分享:3分钟,时间日志,定时将您使用时间的方式忠实记录起来 是帮助您开始时间管理的最佳方式,如何填写每日时间日志,如何填写每日时间日志,如何控制时间的使用,1 明确责任、确立 优先级和目标,2 去除不必要和 不合适的活动,3 每日、每周规划 时间使用计划,尽可能授权,留出处理意外事件的 处理时段,尽可能消除或 减少干扰因素,高效率利用 精力高峰期,计划时间运用的指导方针,总是把你的计划写下来。 保持集中力在你将预定完成的目

6、标上。 总是将你的日程表放在你的面前以确保工作进度。 先将主要的事项及活动计划好。 多花心思在计划每天的一开始。 尽可能将有关之事项及活动给归纳在一起。 多留一些时间给重要的工作。 确定容许足够的时间在每一件工作上，但不能给予太多的时间。,计划时间运用的指导方针,建立一些弹性在突如其来的事件上。 每一天拨出一些供思考的时间给自己。 考虑如何将等待及旅行的时间变得更有用。 如果可行，试着将你的生理时钟和你的工作相配合。 学习如何控制自己不去做并未排入行程的事情。 每日下班前先将明日的行程排好。 请你的秘书来协助你安排行程。 将你计划的日程表及实际履行的事情做一些比较，可以学会如何更实际及有效地安

7、排你的时间。,时间管理,专注是提高个人工作效能的关键. 高效的经理人坚持要事第一,而且每次只做一件事. 彼德杜拉克,团队时间管理,自己做? 还是团队一起做?,彗星撞地球,关系型,直接/快,间接/慢,A B C D,4 3 2 1,人际导向/外向,社交型,思考型,指导型,工作导向/内向,行为风格特征概述,Exercise,风格测试,指导型 社交型 获得立即的成果 与人接触 有目的行为 留下好印象 接受挑战 表达清晰 决策迅速 创造激发人心的环境 询问现况 热情 采用权威 自娱娱人 主导状况 乐观 解决问题 参与团体行动,不同风格的行为偏好,关系型 思考型 态度和霭 关注任务及标准 耐心 注意细节

8、 弹性 分析及权衡事情 协助他人 系统的 倾听 逻辑的 使人感到快乐 精确的 创造稳定而和谐的环境 规划的 团队协作 决策缓慢,不同风格的行为偏好,不同风格的基本需求,社交型 基本需求: 被肯定,指导型 基本需求: 成就 (表现成果),关系型 基本需求: 被人接受,思考型 基本需求: 安全 (要有正确的信息),各种人际风格的沟通策略,关系型 诚恳的 耐心的引导出目标 保留弹性 给予支持 关注人际关系 澄清事实 思考型 事先准备 分析利弊得失 关注任务 系统的方式 对事不对人 一致性的 有耐性的,社交型 亲切，友好 关注团体而非个人 重视整体而非细节 提供社交的活动 提供支持 提供发表意见的机会

9、 指导型 直接，简短，重点式的答覆 关注业务及成果 强调利益 提供挑战，自由及机会 问“什么？”而非“如何？”,描述要获得的结果 要完成什么任务 评估现状, 分析外部的机会与威胁、内部的强弱项 界定目标 制定行动计划和具体步骤 (列表、排序、设定期限) 计算预算费用, 包括金钱、人力、时间 制定时间表 执行计划 跟踪计划的执行情况,期望,现状,步骤,预算,目标,时间表,执行,跟踪,制定工作计划的八个步骤,工作计划,Why What Who,When Where How to How much,? 准备演示纲要 ? 给上司的成本分析报告 ? 清理预算分析资料 ? 估计制作文宣费用 ? 订立商展规

10、划会议议程 ? 顾客意见反馈分析 ? 评估地点 ? 项目进度时程安排 ? 新产品上市 ? 扩大市场占有率,华东区商展,列表,项 目 排 序 新产品上市提案 1/1 准备演示纲要 华东区商展演示 1/2 给上司的成本分析报告 促销预算 3/1 清理预算分析资料 3/2 估计制作文宣费用 2/1 订立商展规划会议议程 2/2 顾客意见反馈分析表,排定顺序,任务名称: 日期:,工作项目 重要性 开始 结束 负责人 成果 评价,制作工作计划,计划甘特图,计划人员需求情况图,制作一个项目计划表,你负责改善一个单位的重要问题,你的主管希望你提出一个有效的工作计划. 成本降低 / 客户服务改善 / 提高绩效

11、,计划推展,管理者的时间计划,善用时间排程,学会善用大段时间与零散时间 预留可弹性运用的时间以应对突发状况 将琐碎的工作交由部属处理 将时间运用于改善组织,改善工作方法,创新,提高客户满意度,降低成本,减少错误及瑕疵的工作,谁偷了你的时间?,讨论10分钟 分享3分钟,缺乏轻重缓急之分 缺少计划 随意授权 无效的会议 缺乏组织,个人间的冲突 对时间估计的不足 试图根据记忆来做事 没有能力说 “不” 拖延,时间浪费的陷阱,未事先约定的访客,电话,给自己一段安静 的时间,Say No !,拒绝与重要目标无关的事情打交道， 才能创造时间的最大效益,避免干扰,避免干扰,电话 尽量减少 代接与授权 电话留

12、言 避免无关话题 简洁回答 必要时礼貌的结束对话,访客 限制区域与人数 在别人的工作区域讨论工作 座位远离门或走道 站立谈话,避免干扰,邮件 分类 安排时间阅读 过滤垃圾邮件 限制对象,会议 确定必要性 让参加会议的人清楚知道会议目的与需要信息 准时开始,准时结束 转接电话 结束前清楚说明会议结论与要求,你是新来的工程师,当你正投入公司财务系统的编程设计工作时，负责电子商务的项目经理李岚打电话来请你参加一个会议，主题是要讨论电子商务的未来应用及发展方向，他很希望你代表技术支持部门谈谈各项新技术的应用，时间是在下午2点钟。 李岚相信你是最好的人选，而她已经没有其他时间来进行这个会议。她因为太忙而

13、忘了提前通知你。她知道你人很好，应该会帮他这个忙。而那个时间你原来是准备要学习JAVA技术标准。 请问你会如何面对这次的会议邀请。,你会怎么办?,處理困難情境(7A),阶段一：处理人的情绪 吸收 Absorb 表示理解 Acknowledge 同意某些事 Agree with something 阶段二：处理特定问题 询问 Ask 增加 Add 建议 Advise 一起的行动计划 Action plan together,跳脱时间陷阱,经理人应经常问的问题,我的工作如何对公司的策略产生贡献？ 我的主要角色与职责是什么？ 我对于组织的其它事业领域可以提供哪些协助？ 如何提供更好的服务给内部及外部

14、的客户？ 有哪些关于工作或人员的的问题需加以特别的关注？ 有哪些是公司期望未来去做的事？,时间是最稀有的资源。 所有的工作、所有的成果和绩效都需要使用时间。 与其它的资源不同, 时间不能被替代、时间不能增加、不能被购得、不能储存。 高效经理人是从时间开始, 而不是从任务开始。他们首先去了解: 他们的时间到哪去了。 Peter F. Drucker,如何进行时间管理,确立自己的角色 选择重要的事, 排定优先顺序 了解自己的时间到哪去了 设立目标 计划和安排日程 避免干扰 井然有序 , 逃离时间的陷阱,Q&A,花点时间,什么都不做,这是放松的开始 花点时间,去思考,这是进步的开始 花点时间,去阅读

15、,这是智慧的开始 花点时间,去运动,这是健康的开始 花点时间,去旅行,这是增长见闻的开始 花点时间,去关怀社会,这是服务的开始,压力管理内容提要,认识压力 面对压力 行动计划,你曾经有压力很大的经验吗?,你学习到的宝贵经验是什么?,48-168 分 低 需采取防范措施 169-312 分 中 需制定计划来克服这些有问题的方面 313-432 分 高 必须立即采取有效措施,找出压力冰山,压力来源,外部,内部,压力,无法控制的事 能力无法达到的事 没有兴趣的事 事先没有预料到的/突发事件,控制能力 情绪 精神,个性,你的压力来源,压力来源,Social isolation 缺乏人际支持 Think unrealistically 想法不切实际 Rigid body