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1、着力推进档案建设,朱之平2011.5.25,服务学校发展大局,浙江大学档案工作发展情况报告,一、浙江大学“十二五”目标简述 二、学校档案事业发展规划要点 三、 2011年档案工作的主要任务,报告提纲,一、浙江大学“十二五”目标简述,一、浙江大学“十二五”目标简述,坚持创造与传播知识，保护与传承文明，服务与引领社会，追求教育卓越、研究创新和服务效能，培养理想远大、品德高尚、学识广博、人格健全、体魄强健，具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者，加快推进中国特色、世界水平的一流大学建设。,一、浙江大学“十二五”目标简述,学生综合素质和能力明显提升，创新人才培养模式取得显著成效。国际开放课程体系初步
2、建立，学生海外交流规模不断扩大，渠道不断拓展，学位留学生数量持续增加，生源质量明显改善。 “1311人才工程“实现中期目标，海外学科伙伴计划初见成效，学科的学术影响力实现较大提升，十年累积SCI论文总引用次数进入世界前180位。 促进学科交叉和项目合作的新型学术组织内生与成长机制基本建立，鼓励自由探索与服务国家战略需求并重的科研体制得到完善，承担国家和区域重大任务能力明显提升。 公共资源的共享和基层统筹配置制度基本建立。主校区建设基本完成，校园功能和学科空间布局与区域创新体系建设进一步接轨。,建设核心能力,完善高素质创新人才的培养体系 提升学科与科学研究的发展水平 构建国家与区域发展的服务框架
3、 建设传承创新优秀文化重要基地 拓展国际合作与交流的崭新局面,拓展办学资源,集聚高端人才资源 统筹优化财力资源 整合配置物力资源 凝练学校品牌资源,创新体制机制,强基础、大团队、广交叉的学术组织 架构科学、规范、高效的决策管理与服务 运行机制 面向社会可持续发展的创新辐射网络,重点项目,基础学科拔尖创新人才培养试点 国际化课程体系建设 “1311人才工程”建设 “985工程”创新平台基地建设 校外学科基地拓展 紫金港西区建设 智慧型校园建设 落实办学自主权，深化内部体制机制改革试点,二、学校档案事业发展规划要点,“十二五” 是中国全面建设小康社会的关键时期，也是中国和平崛起的战略机遇期。国家深
4、入实施科教兴国、人才强国战略，学校全力推进一流大学建设步伐，学校档案事业在面临挑战的同时，也适逢前所未有的发展大好形势。 “十二五”期间学校档案事业指导思想是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握学校在建校120周年前后建成世界一流大学的目标，努力开创符合学校科学发展需要、与高水平大学建设相适应的浙江大学档案事业新局面。,“十一五”期间，浙江大学的档案馆藏规模不断扩大，档案资源质量不断提升，档案服务水平不断提高，档案事业发展取得良好成绩。,现实基础,（一）档案工作体系机制日趋健全,（二）全面推进档案信息化,（三）档案资源建设有新成绩,（四）档案服务能力得
5、到加强,（五）档案文化建设初见成效,（六）档案基础设施逐渐改善,档案工作体系机制日趋健全,档案馆（校史馆、博物馆）,学校档案工作委员会,学校校史研究会,综合办公室,收集指导办公室,保管利用办公室,信息开发办公室,特种档案办公室,编研展览办公室,校史研究室,干部人事档案室, 数字档案馆是我校“十一五信息化规划”中信息化建设的子项目之一，总体目标是建成具有国内先进水平的集成式数字档案馆。项目建设已取得阶段性成果。 截止2010年底，数字档案馆数字资源存储总量约达6.5TB。检索目录总数达1550152条，其中：案卷级为167399条，文件级为1382753条。全文已达60余万个。 通过数字档案管理
6、系统和门户网站提供开放档案目录和相关数字资源的查询利用服务。 建设数字档案资源硬件支撑环境，安全保障有了一定的基础。,全面推进档案信息化,全面推进档案信息化,常规档案收集整理集中统一管理同时，积极推进学校“文化遗产抢救”工作，展开特色档案资源建设。 丰富馆藏，截止2010年底，馆藏9个全宗档案计150896卷、276071件，照片档案（含底片）61238张。 2010年接收新进校教职工档案473卷，教职工年度考核表、工资表等散材料20840件。整理、上架新进校人员档案355卷。,档案资源建设有新成绩,学历、学位、成绩的档案记录 人事任免、职称评审等档案文件 获奖证书、专利证书、软件著作权登记证
7、书 院史、系史、专业史、发展史的编写 馆藏照片、图片、实物供拍摄、出版,档案服务能力得到加强,结合校园文化建设、弘扬求是创新精神、初步构建档案文化品牌 参与建设并运维校史馆，真实再现浙江大学跨越三个世纪曲折而辉煌的发展历程，生动展现竺可桢校长办学的艰辛与取得的成就。 开馆以来已迎接海内外各界来宾13万余人次参观， 来宾中包括中共中央政治局常委李长春、国务委员陈至立等，被浙江省政府正式命名为“浙江省爱国主义教育基地” 并授牌。 依托馆藏档案丰富资源，持续推出浙江大学馆藏年刊，拓展校史研究与编研工作，成功编撰并出版了浙江大学校史通识读本图说浙大。 策划举行绘画、体育、音乐、建筑等档案校史专题展览，
8、传播浙江大学悠久历史文化，传承求是创新精神传统，发挥档案的文化教育功能。,档案文化建设初见成效,档案文化建设初见成效,目前浙江省高校中惟一 省级爱国主义教育基地,档案文化建设初见成效,档案基础设施逐渐改善,经过“十一五”时期的建设，学校档案事业取得了显著成绩，但与学校创世界一流大学要求相比仍然存在较大差距，面临严峻挑战。 档案工作服务学校中心工作的能力需进一步提高 档案信息化与数字档案资源的安全备份有待快速推进 档案文化建设力度需进一步加大 档案工作队伍建设还需进一步加强,差距与不足,强化档案资源建设，夯实档案工作家底 参与智慧校园建设，推进数字档案资源的安全管理 推进档案文化建设，助力大学文
9、化传播 加快人才队伍建设，为档案事业提供强力支撑 参与新馆建设，构筑档案事业发展新起点,二、学校档案事业发展规划要点,牢牢抓住档案工作的基础和源头馆藏资源建设。 加大名人档案、实物档案和校史史料的收集、征集力度。 结合“文化遗产抢救”工程，建立覆盖全校师生的档案资源体系，丰富档案资源“家底”，为服务学校中心工作提供档案资源支撑。,强化档案资源建设，夯实档案工作家底,认真贯彻落实国家有关电子文件管理、数字档案馆建设的文件精神，加强档案信息化基础建设，继续实施面向知识服务创新的集成式数字档案馆建设项目，打造数字档案资产管理平台和档案知识服务平台，融入信息化校园的公共服务支撑体系，实现档案信息资源的
10、主动推送与共享，为学校的人才培养、科学研究、学科建设、党政管理及文化生活等提供支撑和服务。 加快推进数字档案与电子文件备份，建立健全电子文件备份系统和数字档案安全支撑环境。,参与智慧校园建设，推进数字档案资源的安全管理,档案文化是大学文化的重要组成部分。未来五年，充分挖掘馆藏档案史料资源，对档案史料进行系统的、深层次的开发利用，建设数字校史博物馆，延续浙大文脉，传承求是精神，参与校园文化建设，展现独具特色的浙江大学“求是”文化魅力，发挥档案的文化教育功能。,推进档案文化建设，助力大学文化传播,构建以专业技术人员为主体、管理人员和基础服务人员相结合的人员队伍，加强工作业绩考核，建立一支政治坚定、
11、业务精通、勇于创新、勤政廉洁、求真务实、奋发有为、善于推动学校档案事业科学发展的高素质档案人才队伍。,加快人才队伍建设，为档案事业提供强力支撑,以紫金港西区档案馆新馆建设为契机，积极参与档案馆新馆建设的事前、事中、事后全过程，合理规划新馆物理环境，努力建成设施现代化、管理智能化的开放型、绿色生态型、环保型档案馆， 为全校档案事业发展创造良 好条件，成为紫金港西区标 志性文化建筑。,参与新馆建设，构筑档案事业发展新起点,2011年是建党90周年，也是实施“十二五”规划的开局之年，做好2011年档案工作十分重要。今年学校档案工作总的要求是：在学校党委和行政的领导下，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕
12、学校中心工作，服务学校创一流的大局，开拓创新，奋发进取，为“十二五”档案事业发展开好局、起好步。,三、2011年主要任务,强化档案数字资源建设，建设多媒体档案数据库，开展珍贵历史档案资源修复和扫描，开展干部人事档案资源的数字化建设。 试用教育部高校教育管理信息档案信息子集（草案），升级改造数字档案管理系统。 构建档案知识资源服务体系，使档案数字信息资源的开放利用与学校公共信息服务紧密结合。优化数字档案馆门户网站，提供更加优质的档案信息资源服务。 推进数字档案安全支撑环境及安全保障体系建设。初步建立系统备份的数字档案馆体系运行环境，研究和探索云存储模式的数字档案信息资源安全保障体系。,组织实施新
13、一期985工程 “数字档案馆”建设,认真做好各类载体档案文件材料的收集、整理、编目、上架、保管和利用工作。全面铺开第二批名人档案征集，使以浙江大学名人档案为基础的求是师生档案数据库初具规模，积极推进与地方校友会合作征集档案的工作。 积极推进档案史料编研与校史研究工作，组织浙江大学百年纪事、浙江大学校长志等档案资料收集、编纂、撰稿，加大传承、传播大学文化的力度。 以馆藏资源为依托，拓展“一馆、一刊、一展”为特色的档案编研展览工作。,积极推进“浙江大学文化遗产抢救工程”,以紫金港西区智慧型校园建设为契机，坚持“高起点、高标准”，以今后50年增量档案入库、100年不落后为目标，合理规划新馆物理环境。,完成紫金港西区档案馆新馆功能需求设计,谢 谢！,
