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1、MCL 05MCL 18Ug实验一 锯齿波同步移相触发电路实验一实验目的1加深理解锯齿波同步移相触发电路的工作原理及各元件的作用。2掌握锯齿波同步触发电路的调试方法。二实验内容 1锯齿波同步触发电路的调试。2锯齿波同步触发电路各点波形观察，分析。 三实验线路及原理锯齿波同步移相触发电路主要由脉冲形成和放大，锯齿波形成，同步移相等环节组成，其工作原理可参见“电力电子技术”有关教材。四实验设备及仪器1MCL 系列教学实验台主控制屏2MCL18 组件（适合 MCL)或 MCL31 组件（适合 MCL）3MCL05 组件4双踪示波器5万用表五实验方法 1将 MCL-05 面板上左上角的同步电压输入接
2、MCL18 的 U、V 端（如您选购的产品为 MCL、，则同步电压输入直接与主控制屏的 U、V 输出端相连），“触发电路选择 ”拨向“锯齿波”。2三相调压器逆时针调到底，合上主电路电源开关，调节主控制屏输出电压Uuv=220v，并打开 MCL05 面板右下角的电源开关。用示波器观察各观察孔的电压波形，示波器的地线接于“7”端。注：如您选购的产品为 MCL、，无三相调压器，直接合上主电源。以下均同同时观察“1”、“2”孔的波形，了解锯齿波宽度和“1”点波形的关系。观察“3”“5”孔波形及输出电压 UG1K1 的波形，调整电位器 RP1，使“3”的锯齿波刚出现平顶，记下各波形的幅值与宽度，比较“3
3、”孔电压 U3 与 U5 的对应关系。3调节脉冲移相范围将 MCL18 的“G”输出电压调至 0V，即将控制电压 Uct 调至零，用示波器观察 U2电压（即“2”孔）及 U5 的波形，调节偏移电压 Ub（即调 RP），使=180 O，其波形如图4-4 所示。调节 MCL18 的给定电位器 RP1，增加 Uct，观察脉冲的移动情况，要求 Uct=0 时，=180O，Uct=Umax 时，=30 O，以满足移相范围=30 O180O 的要求。4调节 Uct，使 =60O，观察并记录 U1U5 及输出脉冲电压 UG1K1，U G2K2 的波形，并标出其幅值与宽度。用导线连接“K1”和“K3”端，用双
4、踪示波器观察 UG1K1 和 UG3K3 的波形，调节电位器 RP3，使 UG1K1 和 UG3K3 间隔 1800。六实验报告1整理，描绘实验中记录的各点波形，并标出幅值与宽度。2总结锯齿波同步触发电路移相范围的调试方法，移相范围的大小与哪些参数有关？3如果要求 Uct=0 时，=90 O，应如何调整？4讨论分析其它实验现象。图 4-4 脉冲移相范围36018030U1ttU5七注意事项1双踪示波器有两个探头，可以同时测量两个信号，但这两个探头的地线都与示波器的外壳相连接，所以两个探头的地线不能同时接在某一电路的不同两点上，否则将使这两点通过示波器发生电气短路。为此，在实验中可将其中一根探头
5、的地线取下或外包以绝缘，只使用其中一根地线。当需要同时观察两个信号时，必须在电路上找到这两个被测信号的公共点，将探头的地线接上，两个探头各接至信号处，即能在示波器上同时观察到两个信号，而不致发生意外。2为保护整流元件不受损坏，需注意实验步骤：（1）在主电路不接通电源时，调试触发电路，使之正常工作。（2）在控制电压 Uct=0 时，接通主电路电源，然后逐渐加大 Uct，使整流电路投入工作。（3）正确选择负载电阻或电感，须注意防止过流。在不能确定的情况下，尽可能选择较大的电阻或电感，然后根据电流值来调整。（4）晶闸管具有一定的维持电流 IH，只有流过晶闸管的电流大于 IH，晶闸管才可靠导通。实验中
6、，若负载电流太小，可能出现晶闸管时通时断，所以实验中，应保持负载电流不小于 100mA。实验二 三相半波可控整流电路的研究一实验目的了解三相半波可控整流电路的工作原理，研究可控整流电路在电阻负载和电阻电感性负载时的工作。二实验线路及原理三相半波可控整流电路用三只晶闸管，与单相电路比较，输出电压脉动小，输出功率大，三相负载平衡。不足之处是晶闸管电流即变压器的二次电流在一个周期内只有 1/3时间有电流流过，变压器利用率低。实验线路见图 4-9。三实验内容1研究三相半波可控整流电路供电给电阻性负载时的工作。2研究三相半波可控整流电路供电给电阻电感性负载时的工作。四实验设备及仪表1MCL 系列教学实验
7、台主控制屏。2MCL18 组件（适合 MCL)或 MCL31 组件（适合 MCL）。3MCL33 组件或 MCL53 组件（适合 MCL、）4MEL03 组件（900，0.41A ）或自配滑线变阻器.5双踪示波器。6万用电表。五注意事项1整流电路与三相电源连接时，一定要注意相序。2整流电路的负载电阻不宜过小，应使 Id不超过 0.8A，同时负载电阻不宜过大，保证 Id超过 0.1A，避免晶闸管时断时续。3正确使用示波器，避免示波器的两根地线接在非等电位的端点上，造成短路事故。六实验方法1按图接线，未上主电源之前，检查晶闸管的脉冲是否正常。（1）打开 MCL18 电源开关，给定电压有电压显示。（
8、2）用示波器观察 MCL-33（或 MCL-53，以下同）的双脉冲观察孔，应有间隔均匀，幅度相同的双脉冲（3）检查相序，用示波器观察“1”，“2”单脉冲观察孔，“1” 脉冲超前“2” 脉冲 600，则相序正确，否则，应调整输入电源。（4）用示波器观察每只晶闸管的控制极，阴极，应有幅度为 1V2V 的脉冲。2研究三相半波可控整流电路供电给电阻性负载时的工作合上主电源，接上电阻性负载，调节主控制屏输出电压 Uuv、U vw、U wv，从 0V 调至110V：（a）改变控制电压 Uct，观察在不同触发移相角 时，可控整流电路的输出电压Ud=f（ t） 与输出电流波形 id=f（ t） ，并记录相应的
9、 Ud、I d、U ct 值。（b）记录 =90时的 Ud=f（ t） 及 id =f（ t） 的波形图。（c）求取三相半波可控整流电路的输入输出特性 Ud/U2=f（ ） 。（d）求取三相半波可控整流电路的负载特性 Ud=f（ Id）注：如您选购的产品为 MCL、，无三相调压器，直接合上主电源。以下均同七实验报告1绘出本整流电路供电给电阻性负载时的 Ud= f（ t）， id= f（ t） 及 Uvt= f（ t） （在=90情况下）波形，并进行分析讨论。2根据实验数据，绘出整流电路的负载特性 Ud=f（ Id） ，输入输出特性Ud/U2=f（ ） 。八思考1如何确定三相触发脉冲的相序？它们
10、间分别应有多大的相位差？2根据所用晶闸管的定额，如何确定整流电路允许的输出电流？MCL-3kAVT3G15VT642 AV图 4-9 三 相 半 波 可 控 整 流 电 路实验三 直流斩波电路实验一实验目的1掌握 BuckBoost 变换器的工作原理、特点与电路组成。2熟悉 BuckBoost 变换器连续与不连续工作模式的工作波形图。3掌握 BuckBoost 变换器的调试方法。二实验内容1连接实验线路，构成一个实用的 BuckBoost 变换器。2调节占空比，测出电感电流 iL处于连续与不连续临界状态时的占空比 D，并与理论值相比较。3测出连续与不连续工作状态时的 Vbe、V ce、V D、
11、V L、i L、i C、i D等波形。4测出直流电压增益 M=VO/VS与占空比 D 的函数关系。5测试输入、输出滤波环节分别对输入电流 iS与输出电流 iO影响。三实验线路见图 55。四实验设备和仪器1MCL-08 直流斩波及开关电源实验挂箱2万用表3双踪示波器五实验方法1检查 PWM 信号发生器与驱动电路工作是否正常连接有关线路，观察信号发生器输出与驱动电路的输出波形是否正常，如有异常现象，则先设法排除故障。2电感 L=1.6mH，电感电流 iL处于连续与不连续临界状态时的占空比 D 测试将“16”与“18”、“21”与“4”、“22”与“5”、“19”与“6”、“1”与“4”、“9”与“
12、12”相连，即按照以下表格连线。 161821422519614912合上开关 S1 与 S2、S3、S4，用示波器观察“7”与“13”（即 iL）之间波形，然后调节 RP1 使 iL处于连续与不连续的临界状态，记录这时候的占空比 D 与工作周期 T。3L=1.6mH，测出处于连续与不连续临界工作状态时的 Vbe、V ce、V D、i L、i C、i D等波形调节 RP1，使 iL处于连续与不连续临界工作状态，用示波器测出 GTR 基-射极电压 Vbe与集-射极电压 Vce；二极管 VD 阴极与阳极之间电压 VD；电感 L3两端电压 VL；电感电流iL；三极管集电极电流 iC以及二极管电流 i
13、D等波形。调节 RP1，使 iL处于不连续工作状态，用双踪示波器观察上述波形。4测出 M=VO/VS与占空比 D 的函数关系S1Vc14通 断 RP1通 断 78L1R2VT35R2+C13484L32S7通6断41+15VS3L491012S45C2+R53+通断+15V2图5 BUCK-OST电路51263C41867R61920+C523（1）L=1.6mH，占空比 D 从最小到最大范围内，测试 56 个 D 数据，以及与此对应的输出电压 VO。DVo（V）五实验报告1在 L=1.6mH 条件下,列出 iL连续与不连续临界状态时的占空比 D,并与理论值相比较。理论上 iL连续与断续的临界条件为 LC=（1-D） 2/2，式中 LC=L/RT 为连续与断续临界状态时的临界时间常数，负载电阻 R=300，工作周期 T 按实测数据。2试对 Buck-Boost 变换器的优缺点作一评述。3实验的收获、体会与改进意见。六思考题试分析连续工作状态时，输出电压 VO由哪个参数决定？当断续工作状态时，V O又由哪些参数决定？
