2019年铜山县教育信息网

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1、2019年铜山县教育信息网 篇一：关于举行20XX年铜山区优秀教育博客评比通知 关于举行20XX优秀教育博客 评比活动的通知 各直管学校，各镇中心中学、小学中心校，有关镇学校及民办学校： 在教育信息化的飞速发展中，教育博客在教师个人教育教学活动中起到了积极的作用。在开展教育叙事研究、深化教学行为反思、积累管理学习资源、加强教师互动交流、拓展课堂教学空间等方面，教育博客具备着独有的优势。 为进一步促进博客队伍建设，提高教育博客质量，经研究决定开展铜山区优秀教育博客评比活动。现将有关事项通知如下： 一、评选范围 个人或教科研团队开办的教育、教学相关内容的博客。二、评比标准1、内容标准：80% （1

2、）网志文章数量不少于50篇，且不能为短时间内集中发布。（2）原创文章占50%以上，教育教学相关类文章占50%以上，且点击率相对较高。 （3）文章内容以教育教学研究、教学反思、教育叙事、教学案例、师生交流、教育资源等为主，教育教学主题鲜明，兼顾工作及生活感悟，特色鲜明，健康向上。 （4）网志能不断更新，注重与读者的交流互动，网志内容能被其他网站引用，网友评价（回复）多，有一定数量的交流。 2、技术标准：20% （1）能使用和开发好博客系统本身的各项功能，体现一定的信息技术能力以及开发博客功能的意识。 （2）能采用适当的修饰或者设计使博客的可读性和美观度增强，能链接其他优秀网页内容。 三、评选办法

3、1报名 教育博客参评时须填写“铜山区优秀教育博客参评报名表”（见附表），由各校集中推荐上报（小学以小学中心校为单位）。评审费30元/个。 2.评选方式： 区电教馆组织有关专家对参评教育博客进行审核，并按评比标准对参评教育博客进行综合评选。评比活动设一、二、三等奖。 材料报送截止时间：20XX年10月30日 附件： 1.铜山区优秀教育博客参评报名表2.铜山区优秀教育博客学校汇总表 铜山区教育局 二一三年十月十六日 附件1： 铜山区优秀教育博客参评报名表 _月_日 附件2： 铜山区优秀教育博客学校汇总表 篇二：江苏教师考20XX年江苏省徐州市铜山区教育系统招聘120人公告 为更好地选拔优秀人才，充

4、实我区教育系统人员队伍，优化人员结构，现决定公开招聘120名教师，其中小学教师100名、中等专业学校教师20名。现将有关事项公告如下： 一、报考条件 1.具有中华人民共和国国籍，享有公民的政治权利;遵守中华人民共和国宪法和法律;坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策; 2.遵纪守法，品行端正，团结同志，作风正派，廉洁奉公，有较强的事业心和责任感; 3.学历、资格、户籍条件： (1)小学教师:20XX-20XX年全日制普通高校本科及以上学历毕业生，相应学位，相应岗位小学及以上教师资格证书，其中报考英语岗位的人员除须具备上述要求条件外还需取得全国高校英语专业四级及以上或国家六级及以上英语等级证

5、书，不限户籍。 (2)中等专业学校教师:20XX-20XX年全日制普通高校本科及以上学历毕业生，相应学位，相应岗位教师资格证书，不限户籍。 4.身体健康，具备正常履行所报考岗位的身体条件; 5.具备报考岗位要求的资格条件(具体见徐州市铜山区教育系统20XX年公开招聘工作人员岗位简介表); 6.下列人员不得报考：与所报岗位有应回避亲属关系的;现役军人;曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员;近3年内受过党(团)纪、政纪处分的;毕业生在校期间受到记过以上处分尚未解除的;有法律法规规定不宜从事事业单位工作情形的;违反江苏省计划生育政策的;尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的;刑事处罚期限未

6、满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的;国家和省另有规定不得应聘到事业单位有关岗位的，不得应聘。 二、报名 (一)报名方式、时间、地点 报名方式：现场报名。 报名时间：20XX年5月16日至5月18日，每天上午9:00-11：30，下午1:30-5：00。 报名地点：徐州市铜山区教育局一楼报告厅(乘19路公交车铜山区教育局站下)。 (二)报名注意事项及资格审查 每位报考者仅限报考1个岗位。不能用新、旧两个身份证同时报名;报名与考试使用的身份证必须一致。凡弄虚作假的，一经查实，即取消聘用资格。 报名时须提交本人近期二寸免冠正面彩照1张(不含报名表所贴照片)，并于照片背面用铅笔写上姓名且自行装好;填写徐

7、州市铜山区事业单位公开招聘工作人员报名表(一份);应届人员须持本人就业推荐表、身份证、教师资格证或已通过教师资格证考试的证明、全国高校英语专业四级及以上或国家六级及以上英语等级证书(报考英语岗位的人员提供) 往届人员须持本人毕业证、学位证、身份证、教师资格证或已通过教师资格证考试的证明、全国高校英语专业四级及以上或国家六级及以上英语等级证书(报考英语岗位的人员提供)。以上各项材料请携带原件及复印件。 各岗位的开考比例详见岗位简介表。报名结束后达不到开考比例的岗位，由徐州市铜山区事业单位公开招聘工作领导小组核减招聘岗位计划，直至取消该岗位。 本次公开招聘收取报名考试费100元。通过报名资格审查后

8、的考生，于20XX年5月28日(上午9:00-下午5：00)到报名地点领取准考证，逾期不领者，视为自动放弃。 三、考试 考试方式为：笔试和面试。 (一)笔试科目：教育学、教育心理学及教育法律法规。笔试采取闭卷形式，卷面满分100分，时间120分钟，不指定复习大纲和教材。 (二)笔试时间和地点：考生按照准考证上规定的时间和地点参加考试。参加考试时，必须同时携带准考证和身份证。 笔试成绩在徐州市铜山区人力资源和社会保障局(http:/)网上公布。 (三)笔试阅卷结束后，由徐州市铜山区事业单位公开招聘工作领导小组划定笔试合格分数线。并从报考该岗位笔试成绩合格人员中，依笔试成绩从高分到低分的顺序，按不

9、超过计划招聘岗位数1：3的比例确定参加面试人选。 (四)面试由徐州市铜山区事业单位公开招聘工作领导小组组织实施。进入面试人员名单在徐州市铜山区人力资源和社会保障局网上予以公布。被确定为有面试资格的考生，根据网上公布的时间、地点领取面试通知书。持面试通知书、准考证、身份证参加面试，面试时间、地点见面试通知书。 面试内容及面试成绩计算： 1.面试内容 (1)课堂教学：在规定时间内，独立备课、设计教案，说课。 (2)现场答辩。 2.面试成绩计算 面试总分100分，其中课堂教学占80%、现场答辩占20%，由监督员当场通知考生，面试成绩60分为合格分数线。 面试收取费用100元。 (五)总成绩计算方法：

10、面试成绩在合格线以上的考生按笔试成绩占40%、面试成绩占60%的比例计算总成绩。总成绩在徐州市铜山区人力资源和社会保障局网上予以公布。 四、体检、考察、选岗 面试结束后，根据报考人员总成绩，按招聘岗位拟招聘人数1：1的比例从高分到低分确定参加体检人员。总成绩并列，以面试成绩高者优先;面试成绩再并列，以课堂教学成绩高者优先;课堂教学成绩再并列，采取面试加试的办法确定，加试内容为教育学、教育心理学及教育法律法规知识。 进入体检人员名单及体检时间在徐州市铜山区人力资源和社会保障局网上予以公布。 体检由徐州市铜山区事业单位公开招聘工作领导小组统一组织实施，按照教师资格认定体检检查标准、公务员录用体检通

11、用标准(试行)和公务员录用体检操作手册(试行)执行。 符合教师资格认定体检检查标准、公务员录用体检通用标准(试行)的体检人员认定为体检合格，对体检合格人员由用人单位组织考察。根据体检和考察结果，确定拟聘用人员。因体检、考察不合格或其他情况出现岗位空缺时，一次性递补人员参加体检。 考察结束后，组织11-23岗位的拟聘用人员在相应报考岗位范围内依总成绩从高分到低分的顺序进行选岗。考生选中的单位不得拒绝接收，考生拒绝选岗的，视为自动放弃。考生拒绝选岗及选岗后放弃的均不再递补人员。选岗按报考岗位由铜山区教育局统一组织实施，纪检监察机关现场全程监督。 五、公示 拟聘用人员名单在徐州市铜山区人力资源和社会

12、保障局网上公示，公示时间为7个工作日。举报者应实事求是地反映问题，提供必要的调查线索和联系方式。对反映问题查有实据，不符合聘用条件的，不予聘用。 六、聘用 公示期满，符合聘用条件的，由用人主管单位统一填写徐州市铜山区事业单位公开招聘工作人员备案表(一式二份)报徐州市铜山区人力资源和社会保障局办理聘用手续。由用人单位与被聘用人员及时签订聘用合同，并严格按照聘用合同进行管理。聘用 人员试用期一年，试用期满考核合格，予以定岗并签订不低于5年的服务协议，协议期内不予调整工作单位。考核不合格者，解除聘用合同，个人自主择业。 被聘用人员与原单位签有劳动或聘用合同以及其他协议的，由考生本人在规定的期限内自行

13、负责处理。 七、工作纪律 公开招聘工作要坚持德才兼备、以德为先的用人标准。贯彻民主、公开、竞争、择优的原则，做到信息公开、过程公开、结果公开，切实增强招聘工作透明度。加强考务管理，严肃考风考纪，接受社会和群众监督。 对考生考试作弊或弄虚作假的，视情节轻重取消其考试或聘用资格，已受聘人员，一经查实，解除聘用合同，予以清退;对工作人员徇私舞弊违反招聘纪律的，视情节轻重，调离工作岗位或给予处分，构成犯罪的依法追究其刑事责任;对违反公开招聘的单位，由市公开招聘综合管理部门，视情况责令纠正或宣布招聘结果无效。 八、本公告由徐州市铜山区事业单位公开招聘工作领导小组负责解释 篇三：20XX年徐州市铜山区教育系统公开招聘工作人员 20XX年徐州市铜山区教育系统公开招聘工作人员 (仅凭本人及网友回忆整理，仅以供后人参考，多谢各位网友) 1据历史记载,我国最早的学校教育形态出现在(D) A春秋B西周C商D夏 2世界上最早的教育著作是(B) A论语B学记C雄辩术原理D理想国 3班主任了解学生的基本方法是(D) A.问卷法B调查法C谈话法D观察法 4教育心理学初创时期的时间大致为(C)