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1、青岛版三年级科学下册第一单元 常见的力 测试题一我掌握的科学知识1、填空（每空2分，共30分）（1）-或- 都能使小车运动。（2）摩擦力的大小与- 、- 有关系。（3）当我们在地面上推或拉一个物体的时候，就会感到费力，这是因为物体和地面之间有- 。（4）像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种要恢复到原来形状的力，这就是- 。（5）走钢丝、天平平衡是利用了- 原理。（6）用托盘天平测量物品，托盘左边放-，右边放- ，取用砝码时要用-。（7）磁铁指南的一端叫-，用-表示，磁铁指北的一端叫-，用- 表示，磁铁磁性最强的地方是-。2、选择（每小题2分，共10分）（1）摩擦力的大小与-没有关系。A物体的颜
2、色 B物体的重量 C物体表面的光滑程度（2）通过玩小车，我们发现拉力越大，小车运动得就-。A越慢 B越快 C越稳（3）弹簧能产生弹力，主要原因是- 。A弹簧形状改变后，要恢复原来的形状 B弹簧是铁做的；（4）下面的物体，磁铁能吸引的是-。A铁钉 B塑料片 C铜钥匙（5）一块条形磁铁摔断后，会-。A不具有磁性 B磁极消失 C每块小磁铁都有两个磁极3、判断（每题2分，共10分）（1）砝码10克，游码偏离“0”刻度线，这时被测物品的质量是10克。 （ ）（2）人体的皮肤也有弹性。 （ ）（3）两个物体接触面的大小不会影响摩擦力的大小。 （ ）（4）轮胎上的花纹有利于增大摩擦力。 （ ）（5）滑冰鞋与
3、冰面没有摩擦力。 （ ）二科学探究（每题10分，共20分）1、天平上的“判断”找两个容积相同的水桶，都装满清水，其中一个水面上浮一个木块，然后分别放在天平的左右两边，（右边水桶的水面上浮有木块），你认为哪一边会更重一些?（1）有人说右边重，因为它多了一块木块；也有人说左边重，因为木块比水轻。你认为应该是怎样的呢？ 。（2）如果天平的左边放了半杯水，杯旁放上一块小石头；在右边适当添加砝码使天平平衡。这时如果把石头拿起来放入盛有半杯水的容器中，天平会怎么样呢?三、走进生活（每题各15分，共30分）1、曲别针掉进有水的杯子里了，你能不动杯子、不碰水把曲别针捞上来吗？怎样捞？2、埋在泥土里的木桩很难拔
4、出来，如果晃动着拔就比较容易，这是为什么呢？ 三年级科学下册第二单元 地球的外衣 练习题一、填空：1、空气是（没有颜色）、(没有气味)、（没有味道）、透明的（气体）。2、木头是（固体）、水是（液体）、空气是（气体）。我们的周围到处都有（空气）。3、抽油烟机安装在炉子上面是因为（热空气会上升）。4、风扇扇出风是因为（空气的流动形成的）。5、（大气层）是地球最外部的圈层，它包围着（海洋）和（陆地）。大气层的物质成分以（氮气）和（氧气）为主。6、大气层包括对流层、平流层、中间层、热层、散逸层五部分。7、随着人类社会生产和生活的迅速发展，各种污染物大量进入地球大气中，这就是（大气污染）。8、土壤里主要
5、有砂、腐殖质、空气、水分、盐等。9、含沙较多的土壤叫（砂质土）、含黏土较多的叫（黏质土）、沙和黏土含量适中的叫（壤土）。10、在三种土壤中，（壤土）最适合植物生长，（砂质土）最不适合植物生长。11、黑土是最肥沃的自然土壤，因为它有深厚的（腐殖质层）。12、在做不同土壤对植物生长影响实验时：放在相同的地方、同时浇水且水一样多、土壤一样多。13、（岩石）是组成地壳的基本物质。主要分为三大类：沉积岩、岩浆岩、变质岩。 14、岩石滴上盐酸会（冒出气泡，这是二氧化碳）。二、判断。1、空气很轻，没有重量。2、水里面没有空气。其他星球上也没有空气。3、风对人类只有好处，没有害处。三、选色。2、在做不同土壤透
6、水性实验时，一样的：（土壤的量），（水量），（倒水的时间）。3、下面的土壤最适合植物生长的是（）砂质土、黏质土、壤土。4、下面的土壤透水性最好的（）。砂质土、黏质土、壤土。四、试验。1、请用实验证明空气就在我们的身边。2、请你做一个实验，证明土壤的某一种成分。3、请用天平称一称你身边的*的质量。4、请用实验验证热空气会上升。五、简答。1、生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？蒸馒头、抽油烟机、热气球。2、自然界的风是怎么形成的？由于空气的温度不同，冷空气向热空气方向流动，形成风。3、说一说风对人们的生活有什么影响？好处：可以利用风力发电，风给人们带来凉爽。害处：狂风可以吹倒房屋，毁坏庄稼，掀
7、翻轮船。4、请你举出几个大气污染的例子。臭氧层空洞、酸雨、汽车尾气、工业废气。5、请你说一说岩石的用途。制作装饰品、建筑、雕刻。6、制作岩石标本时包括哪些内容？岩石标本要有：编号、岩石名称、采集地点、采集时间、采集人。相关博文：青岛版三年级科学下册第二单元测试题一我掌握的科学知识1、填空（每空2分，共32分）（1）太阳是一个旋转的高密度炽热-，大部分气体是-，其次是- 。（2）太阳的表面经常出现-、- 、-。（3）早晨太阳升起，面向太阳，前面是- 、后面是- 、左面是-、右面是-。（4）晚上，在房间里，打开电灯，能在墙壁上看见自己的影子，关上电灯，不能看见自己的影子。说明产生影子有两个条件：-
8、 和-。（5）古人计时的工具有：-、- 、- 等。（6）人们根据古代的计时工具日晷，发明了现代计时工具-。2、选择（每小题2分，共8分）（1）-是万物之灵，没有了它，地球上将没有生命。A地球B月亮 C太阳（2）太阳的直径约为139万千米，是地球的- 倍；太阳的体积是地球的-倍；太阳的质量是地球的- 倍。A 130万 B 33万 C 109（3）太阳内部温度大约是表面温度的- 倍。A 250 B 2500 C 3000（4）人们利用一天中阳光下物体影子的变化规律，制作了计时的仪器-。A沙漏 B日晷 C水钟3、判断（每题2分，共10分）（1）一天中，阳光下同一物体的影子长短的变化是有规律的：从早晨
9、到正午，影子越来越短，正午最短；从正午到傍晚，影子又会变的越来越长。 （）（2）从早晨到傍晚，阳光下同一物体的影子和方向的变化都是有规律的。 （ ）（3）太阳在天空中位置的变化与我们的生活有着密切的关系。（）（4）太阳与物体的影子是在同一侧的。 （）（5）所有的时钟钟面上都有时针、分针和秒针。 （）二.科学探究1、（每题10分，共20分）（1）太阳与影子有什么关系？画出一天中早晨、中午、傍晚三个时刻影子的样子，再回答。早晨 中午 傍晚根据上述现象，我知道了太阳与影子的关系是：（2）我们不能拿温度计到太阳上去，怎么才能测量太阳的温度呢？三走进生活（每题各10分，共30分）1、（1）晒被褥有什么好
10、处？（2）为什么流沙和流水都能计时？（3）儿童和老人为什么要经常晒太阳？三年级科学第四单元 动物王国 测试题一.我掌握的科学知识1、填空（每空1分，共40分）（1）像蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂这样的动物，它们的身体都分为-、-、-三部分，头部有- ，胸部有三对-，凡是具有这些特点的动物都是-。（2）蚂蚁是一种社会性昆虫，一个完整的蚂蚁群体通常是由- 、-、-共同组成的。（3）家畜都是-动物，例如：-、-、-、-等。（4）哺乳动物的共同特征是：-、-、-、-。比较原始的哺乳动物是-。（5）猫和兔的身体由-、-、-、-、- 五部分组成。（6）鱼类一般身体表面有-，用-呼吸，用-运动，终生生活在-中，用-繁殖后代。（7）两栖动物的特点是身体表面- ，小时候生活在-中，用-呼吸；长大后既能生活在-，也能生活在- ，用-呼吸，用-繁殖后代。（8）爬行动物身体表面有-或-，用-呼吸，采用腹部- 的方式运动，用-
