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1、课题： 我是小学生了课时：1 课时授课时间：40分钟教学目标强化学生的“小学生”意识，使之养成有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。教学重点强化小学生意识教学难点小学生要注意的方面教具（课前准备）教学挂图教学内容及过程导入师：小朋友们，你们看图上画了些什么？有些什么人？在什么时候？什么地方？他们在干什么？这是一个早上，同学们背着书包上学去，在校门口，一个小学生见到老师，问了声“老师好”，这是小学生进校时首先要注意的。今天你们也是小学生了，到学校见到老师要有礼貌，这是表示对老师的尊敬。见到同学也要相互问好。创设情境由学生自由组成小组，模拟早晨上学时的情景表演。（老师在学生表演过程中纠正学生说话的不完整）
2、学生根据图上内容自由发言。这是小学生们坐在教室听课时候的情景，老师在讲课。上课是我们小学生每天都要做的事情，到学校最主要的活动就是上课，有语文课、数学课、美术课、音乐课、体育健康课等。你们怎样才知道是上课了？学生：听到上课音乐声就知道上课了。师：对了，小学与幼儿园不一样，上课有规定，第一遍音乐是预备音乐，提示小朋友们作好上课准备，第二遍音乐是正式上课音乐，小朋友们从这时候开始就可以从老师那儿学到许多本领。那么上课时要怎么做才能学到知识呢？生：专心听讲。提醒学生做到专心听讲。师：除了上课时要注意专心听讲外，还应该讲究卫生，大家说怎样才是做到讲究卫生呢？学生开始讨论。纷纷举手发言。师总结：同学们说
3、得都很对，要讲究卫生，就要做到不随地吐痰，不乱扔纸屑和杂物，保持教室和校园的卫生整洁。课堂小结“我是一个小学生了，早晨到学校，见了老师同学问声好！”“我是一个小学生了，上课时要专心听讲，要讲究卫生，不随地吐痰！”学生跟读。板 书挂 图 反 馈 检 测1.早晨到学校，见到老师、同学时应该怎样做？2.上课时，我们小学生应该怎样做？3、我们在学校里要讲究卫生，应该怎样做？参 考 资 料无课 后 小 结通过本课学习，进一步强化了学生的“小学生”意识，使之养成有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。使学生对早晨到学校，见到老师、同学时应该怎样做？上课时，我们小学生应该怎样做？我们在学校里要讲究卫生，应该怎样做？等几个问题都有了清楚的认识，对培养和训练开学常规很有好处。
