《八年级物理上册1.1《长度-时间及其测量》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理上册1.1《长度-时间及其测量》（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、张光彩,第一章 机械运动 第一节 长度和时间的测量,我们的感觉可靠吗？,紫色的线弯了吗？,橙色的线哪段长？,视觉是不可靠的,用眼观察两个红色的圆圈一样大吗？再测量一下进行比较。,自主学习 P10-P11 2分钟,1 长度的国际单位是什么？符号怎么表示？ 2 其他常见的长度单位与符号的表示？ 3 长度单位之间的换算关系怎样？,一、长度单位,1.国际单位：,米(),2.常用单位：,103 103 103 103,10 10 10,千米 米 分米 厘米 毫米 微米 纳米 km m cm dm mm m nm,3、相邻单位换算关系,1km= m，1m= dm， 1dm= cm,1cm= mm, 1mm
2、= m ,1m= nm,103,10,10,10,103,103,4、基本关系式,1m= dm= cm= mm = m= nm,1cm= m ,1m= cm, 1dm= nm, 1nm= dm. 28m= mm,50nm= m,5、练习不相邻单位换算：,104,10-4,108,10-8,2.8104,510-8,1、500m= m 2、86nm= m 3、 给下列数字后面空白处填上合适单位 （1）课桌的高度 80 （2）一张纸的厚度 70 （3）某位同学的身高 1600 （4）手机长度 0.12,5108,8.610-8,长度单位换算的步骤：数值不变，乘原单位与目标单位之间的换算关系，将原单
3、位改成目标单位,cm,m,m,mm,二、长度的测量最基本测量,1. 工具：,测量长度最基本的工具:刻度尺,螺旋测微器,游标卡尺,二、长度的测量：,1刻度尺是测量长度的基本工具。,刻度尺,卷尺,三角尺,皮尺,比较精确的长度测量工具,游标卡尺,螺旋测微器,刻度尺的量程、分度值、零刻度线的位置.,零刻度线,量程,分度值,自主学习:观察刻度尺 2分钟,取出你的刻度尺，仔细观察一下： 1.它的量程是 ； 2.它的分度值是 ; 3.它的零刻度线在哪里？,2正确使用刻度尺,（1）会认：,使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。,认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.,会认：,正确使用
4、刻度尺,单位,零刻度线,量程,分度值,会选：,在实际的测量中,并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.,（2）会放：,刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体，与所测长度平行，不能倾斜。,会放：,零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体，与所测长度平行，不能倾斜。,会看：,读数时，视线与刻度尺尺面垂直。,会读：,.cm,读数时，要估读到分度值的下一位.,会记：,记录的测量结果应由 准确值、估读值和单位组成。,.cm,例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:
5、1、测量跳远长度需用_. 2、测量铜丝的直径需用_.,卷尺,卡尺,刻度尺的分度值是 _ 木块A的长度是_厘米,1mm 2.35,2.4,刻度尺的分度值是_ 木块A的长度是_ 厘米,1cm,（1）国际单位制，基本单位是秒（s）,比秒大的单位：时（h）、分（min）,比秒小的单位：毫秒（ms）、微秒（s）、纳秒（ns）,（2）换算关系：,1h = 60min=3600s,1s = 103ms= 106s= 109ns,二、时间的测量,练习,0.5h=_ min 15min=_ h 1.5min=_ s 300s=_ min,30,0.25,90,5,3、基本工具：钟表,挂钟,石英钟,手表,在运动场
6、和实验室用停表,机械停表的使用方法： B第一次按下时，表针回零 A第一次按下，表针开始走动 A第二次按下时，表针停止走动,停表读数： 读数=小盘的分钟数+大盘的秒读数。 注意：每分钟分为前半分钟和后半分钟，要注意看它是指向哪半分钟。 如果是前半分钟就则读0-30s，若为后半分钟读31-60s。,机械停表不能估读,机械停表,8min2s,13min56s,11min6.2s,1min48.1s,电子停表,B第一次按下时，表针回零 A第一次按下，表针开始走动 A第二次按下时，表针停止走动,B,A,误差的来源(测量工具、测量方法、测量者） a、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不
7、可能非常准确。 b、仪器本身不准确 。 c、环境温度、湿度变化。,4、误差：测量值和真实值之间的差异,测量值和真实值之间的差异.,说明：误差:,注意:,减小误差的办法:,误差总是存在,不可避免的.,误差不是错误,错误应该避免.,多次测量求平均值,使用更精密的测量工具 改进测量方法,有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值 测量结果有错误的是_厘米，物体的长度是_厘米。,1.42,1.52,练 习,1mm,思考：用刻度尺测量纸张的厚度,想一想:如何测出一张纸的厚度？ 与同学交流，决定自己的测量
8、方案。,做一做:将测量结果填入课本的表格中,采用间接测量的方法“测多算少” 测出整本书的厚度H; 算出纸的张数N; 一张纸的厚度D=H/N。,5、长度的特殊测量方法,（1）平移法 适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高,测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长 测较长的曲线例如运动场的跑道,（2）化曲为直,测纸厚，细丝直径,（3）累积法,作 业,1.中学生身高1.63m = 16.3 dm,2.旗杆高度为17m = 1.710-2 km,3.一张纸的厚度约为75 m = 7.510-2 mm,4.新铅笔的长度约为0.175m = 17.5 cm,5.一本字典的厚度约为3.5cm = 3.5104 m,6.地球的半径约为6.4 x 103km = 6.4108 c m,7、1h= 3.6106 ms,150min= 2.5 h 8、45min= 0.75 h,3h=1.08104 s 9、1.8ms= 1.8106 ns= 1.810-3 s 10、6103s= 10-4 min,
