第1课新中国初期的外交课件共7套打包新中国初期的外交

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1、专题五、现代中国的对外关系,三个阶段: 20世纪50年代 外交原则的确立及其走向成熟 20世纪70年代 外交取得重大突破 改革开放后 重大调整、日趋灵活、成就瞩目,第一节、新中国初期的外交,一、建国初期的外交政策及其外交实践:,1.背景: 世界民族解放运动高涨 两大阵营初步形成并走向对峙 以美国为首的西方国家对中国采取孤立、封锁和敌视政策,2.建国初期的外交政策:,总 原则,独立自主的和平外交政策,“另起炉灶”,“一边倒”,“打扫干净屋子再请客”,基本方针,“学习思考”,“自我测评”1:“一边倒”的必要性?, 新中国成立初期,两大阵营对立,美国等资本主义国家对我国孤立、敌视 新中国初建时就确定

2、社会主义方向,属于社会主义阵营 (3)新中国外交的首要任务是恢复国家独立和主权,思考:,3.积极的外交活动:, 中苏友好关系的建立: 1950.2.14中苏友好同盟互助条约 同其他社会主义国家建交 新中国第一次建交高潮,1949年底至1950年初 毛泽东出访苏联,1950年2月,在莫斯科签署中苏友好同盟互助条约 周恩来总理兼外长代表中国政府在条约上签字。 这是新中国与外国签订的第一个条约。,新中国第一次建交高潮:,苏联(1949.10.3) 保加利亚(10.4) 罗马尼亚(10.5) 匈牙利(10.6) 朝鲜(10.6) 捷克斯洛伐克(10.6) 波兰(10.7) 蒙古(10.16) 民主德国

3、(10.27) 阿尔巴尼亚(11.23) 越南(1950.1.18),印度(1950.4.1) 第一个与中国建 交的非社会主义国家,瑞典(1950.5.9) 第一个与中国建交的西方国家,英国 最早承认中国的西方大国(1950.1.6) 1954.6,互设代办处,社会主义国家,二、和平共处五项原则的提出:,1. 背景、目的: 2. 过程: 3. 内容: 4. 影响:, 1953年,中印就西藏问题谈判,周恩来在会见印度代表团时首次提出 1954年,访问印度、缅甸,双方确认 “平等互利” 1955年亚非会议,“互相尊重主权和领土完整”,互相尊重主权和领土完整 互不侵犯 互不干涉内政 平等互利 和平共

4、处,国内:标志着新中国外交政策的成熟 国际:成为基本准则,为什么和平共处五项原则会为众多国家接受,产生越来越广泛的影响?, 符合1945年“联合国宪章”的原则和宗旨 建立在相互尊重、相互信任的基础上 超越了社会制度和意识形态,思考,联合国宪章(1945)的原则和宗旨:,宗旨: 维持国际和平及安全; 发展国际间以尊重人民平等权利权力及自决原则为根据的友好关系; 促进国际合作,以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质的国际问题,并不分种族、性别、语言、宗教,增进并激励对于全人类的人权及基本自由的尊重; 作为协调各国行动的中心,以达到上述共同目的。,原则: 各国主权平等; 以和平方式解决国际争

5、端; 会员国不得侵犯它国的领土完整或政治独立; 不得干涉它国内政; 联合国在维护国际和平与安全的必要范围内应确保非会员国遵循上述原则; 联合国组织不得干涉在本质上属于任何国家内管辖的事项,但这项规定不应妨碍对威胁和平、破坏和平以及侵略行径采取强制行动,三.走向国际舞台:,1.日内瓦会议: 2.亚非会议: 特点:第一次没有殖民主义国家参加的 “求同存异”方针:形势、结果 “万隆精神”: 意义:,加强了与亚非国家的联系 增强了中国在国际间的影响,提高了国际地位,周恩来率中国代表团步入日内瓦会议会场,1954年日内瓦会议上的周恩来 第一次亮相国际舞台,周恩来所带来的绝对是超乎想象的,精彩,周恩来在第

6、一次亚非会议上提出“求同存异”,书P79,“材料阅读与思考”,同,在近代都有被殖民主义奴役和掠夺的共同遭遇,异,社会制度和意识形态不同,都面临着维护民族独立、发展本国经济和争取世界和平的共同要求,参加日内瓦会议,参加万隆会议,独立自主的和平外交政策,三大基本方针,和平共处五项原则,苏联 第一次建交高潮,“求同存异”方针,一、新中国初期的外交(知识结构),1. 毛泽东、周恩来先后访苏, 签订中苏友好同盟互助条约 2. 第一次建交高潮 3. 提出和平共处五项原则 4. 首次以五大国身份参加1954年日内瓦会议, 并在会议上起了积极作用 5. 出席1955年万隆会议,提出“求同存异”方针, 促进了会议的圆满成功,归纳 新中国成立初期的外交成就:,

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