《3ds Max 2012室内效果图制作实例教程 第2版 教案 作者 黄喜云 周文明 29261 3ds Max 2012室内效果图制作实例教程（第2版）-教学教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3ds Max 2012室内效果图制作实例教程 第2版 教案 作者 黄喜云 周文明 29261 3ds Max 2012室内效果图制作实例教程（第2版）-教学教案（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、3ds Max 2012室内效果图制作实例教程（第2版）配套教学教案第1讲课时内容基本知识和基本操作授课时间90分钟课时2教学目标 了解3ds Max 2012的操作界面。 掌握物体的选择、变换和复制方法。 掌握物体的撤销和重复命令。 掌握物体轴心的控制。教学重点 掌握工作界面的构成。 掌握选择物体的工具和方法。 掌握变换物体的方法和技巧。 掌握复制物体的方式和操作。教学难点 了解3ds Max 2012的坐标系统 捕捉控制器使用方法教学设计1、 教学思路：（1）通过软件相关功能的解析掌握3ds max 2012的界面操作及坐标系统；（2）通过软件相关功能的解析学习3ds max 2012文件
2、操作的基本方法。2、 教学手段：（1）通过软件功能解析熟悉设计理念和软件功能；（2）通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特色。3、 教学资料及要求：除了课堂讲解的软件功能外，还可以根据相关的工具特点进行简单的练习和操作。教学内容讨论问题：1、3ds Max 2012操作界面主要由哪些区域组成？ 2、3ds Max 2012命令面板分为几个部分？内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。1.1 3ds Max室内设计概述1.1.1 室内设计1.1.2 室内建模的注意事项1.2 3ds Max 2012的操作界面1.2.1 3ds Max 2012系统界面简介1.2.2 菜单栏1.2.
3、3 工具栏1.2.4 命令面板1.2.5 视图区域1.2.6 视图控制区1.2.7 动画控制区1.2.8 提示栏1.2.9 状态栏1.33ds Max 2012的坐标系统1.4物体的选择方式1.4.1 选择物体的基本方法1.4.2 区域选择1.4.3 名称选择1.4.4 编辑菜单选择1.4.5 过滤选择集1.4.6 物体编辑成组1.5物体的变换1.5.1 移动物体1.5.2 旋转物体1.5.3 缩放物体1.6物体的复制1.6.1 直接复制物体1.6.2 利用镜像复制物体1.6.3 利用间距复制物体1.6.4 利用阵列复制物体1.7捕捉工具1.7.1 3种捕捉工具1.7.2 角度捕捉1.7.3
4、百分比捕捉1.7.4 捕捉工具的参数设置1.8对齐工具1.9撤销和重复命令1.10物体的轴心控制1.10.1 使用轴心点控制1.10.2 使用选择中心1.10.3 使用变换坐标中心小结1、 了解3ds Max室内设计概述和注意事项。2、 掌握3ds max 2012的操作界面及坐标系统。3、 熟练掌握物体选择、变换和复制的方法。4、 掌握使用捕捉工具精确定位，使用对齐工具对齐坐标和目标对象的方法。5、 掌握撤销和重复命令。6、 掌握物体轴心的控制。第2讲课时内容创建基本几何体授课时间180分钟课时4教学目标 掌握创建标准几何体。 掌握创建扩展几何体。 了解并掌握利用几何体搭建模型。教学重点 熟
5、练掌握创建标准几何体的方法和参数修改。 熟练掌握创建扩展几何体的方法和参数修改。 掌握创建楼梯、窗户、门等建筑物体的方法。教学难点准确地使用基本几何体进行模型的创建和参数修改。教学设计1、 教学思路：（1）通过对课堂案例的讲解掌握茶几、木桌椅、圆桌、吸顶灯和沙发的制作方法；（2）再通过软件相关功能的解析学习标准和扩展几何体创建方法和应用技巧；（3）再通过课堂练习巩固软件功能及基本几何体的创建技巧；（4）最后通过课后习题消化所学软件知识，提高创建基本几何体的能力。2、 教学手段：（1）通过课堂案例熟悉设计理念和软件功能；（2）通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特色；（3）通过课堂练习和课后习
6、题拓展学生的实际应用能力。3、 教学资料及要求：在网上找一些简单的几何体进行创建，来加深学员对知识点的理解和提高实际应用能力。教学内容讨论问题：1、几何体的分段数过多，会直接影响建模和后期渲染的速度吗？ 2、在创建几何球体中，直径创建方法和中心创建方法有什么区别？内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。2.1 创建标准几何体2.1.1 课堂案例茶几的制作2.1.2 长方体2.1.3 课堂案例木桌椅的制作2.1.4 圆锥体2.1.5 球体2.1.6 课堂案例圆桌的制作2.1.7 圆柱体2.1.8 几何球体2.1.9 课堂案例吸顶灯的制作2.1.10 圆环2.1.11 管状体2.1.1
7、2 四棱锥2.1.13 茶壶2.1.14 平面2.2创建扩展几何体2.2.1 课堂案例沙发的制作2.2.2 切角长方体和切角圆柱体2.2.3 异面体2.2.4 环形结2.2.5 油罐、胶囊和纺锤2.2.6 L-Ext和C-Ext2.2.7 软管2.2.8 球棱柱2.2.9 棱柱2.2.10 环形波2.3创建建筑模型2.3.1 楼梯2.3.2 门和窗2.4课堂练习大堂吊灯的制作2.5 课后习题窗户的制作小结1、 熟练掌握创建长方体、圆锥体、球体、圆柱体、几何球体、圆环、管状体、四棱锥、茶壶和平面等标准几何体的方法。2、 熟练掌握创建切角长方体和切角圆柱体、异面体、环形节、油罐、胶囊和纺锤、L-E
8、xt和C-Ext、软管、球棱柱、棱柱和环形波等扩展几何体的方法。3、 掌握创建楼梯、窗户、门等建筑物体的方法。作业课堂练习大堂吊灯的制作利用基本几何体和扩展几何体组合模型。课后习题窗户的制作利用长方体组合模型，熟练编辑几何体的参数。第3讲课时内容二维图形的创建授课时间135分钟课时3教学目标 掌握创建线的方法。 掌握对线的编辑和修改。 创建其他二维图形教学重点 掌握创建二维线形的方法和修改技巧 熟练掌握创建其他二维图形的方法和参数修改。教学难点掌握二维图形的应用技巧，制作出具有想象力的模型。教学设计1、 教学思路：（1）通过对课堂案例的讲解掌握中柱模型、中式窗户和移动柜的制作方法；（2）再通过
9、软件相关功能的解析学习二维图形的创建方法和应用技巧；（3）再通过课堂练习巩固软件功能及二维图形的创建技巧；（4）最后通过课后习题消化所学软件知识，提高创建二维图形的能力。2、 教学手段：（1）通过课堂案例熟悉设计理念和软件功能；（2）通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特色；（3）通过课堂练习和课后习题拓展学生的实际应用能力。3、 教学资料及要求：在网上或现实生活中找一些不同类型的二维图形进行创建，来加深学员对知识点的理解和提高实际应用能力。教学内容讨论问题：1、在3ds Max 2012中，线的修改参数分为哪几个部分，具体作用是什么？ 2、在3ds Max 2012中，辅助物体建模具体指什
10、么？内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。3.1 制作生日贺卡3.1.1 【案例分析】3.1.2 【设计理念】3.1.3 【操作步骤】3.1 创建二维线形3.1.1 课堂案例中柱模型的制作3.1.2 线3.2创建二维图形3.2.1 课堂案例中式窗户的制作3.2.2 矩形3.2.3 圆和椭圆3.2.4 文本3.2.5 弧3.2.6 圆环3.2.7 多边形3.2.8 星形3.2.9 课堂案例移动柜的制作3.2.10 螺旋线3.3课堂练习室内栅栏的制作3.4课后习题储物架的制作小结1、 了解创建二维线形的方法及其参数的设置和修改技巧。2、 熟练掌握创建矩形、圆和椭圆、文本、弧、圆环、多
11、边形、星形和螺旋线等二维图形的方法及各参数的修改技巧。作业课堂练习室内栅栏的制作使用线工具，设置线的可渲染来完成模型的制作。课后习题储物架的制作使用线、圆柱体工具，结合使用“挤出”修改器来完成模型的制作。第4讲课时内容三维模型的创建授课时间180分钟课时4教学目标 通过修改命令将二维图形转化为三维模型。 三维模型的修改命令。 弯曲命令。 编辑样条线命令和编辑网格命令的应用。教学重点 掌握修改命令面板的属性和作用。 掌握将二维图形转化为三维模型的建模方法。 掌握编辑样条线和编辑网格命令的方法和参数设置。教学难点准确利用“编辑网格”命令可以制作出很多复杂的模型。教学设计1、 教学思路：（1）通过对
12、课堂案例的讲解掌握地灯、礼仪镜、餐厅桌椅、餐桌椅、新中式吊灯和休闲沙发的制作方法；（2）再通过软件相关功能的解析学习三维模型的创建方法和技巧；（3）再通过课堂练习巩固软件功能及创建三维模型的技巧；（4）最后通过课后习题消化所学软件知识，提高创建三维模型的能力。2、 教学手段：（1）通过课堂案例熟悉设计理念和软件功能；（2）通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特色。（3）通过课堂练习和课后习题提高学生的实际应用能力。3、 教学资料及要求：在网上或现实生活中找一些不同类型的三维模型进行创建，来加深学员对知识点的理解和提高实际应用能力。教学内容讨论问题：1、如何把二维图形转化为立体的三维图形并应用
13、到建模中呢？2、在3ds Max 2012中，编辑样条线命令和编辑网格命令有什么区别？内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。4.1 修改命令面板功能简介4.2 二维图形转化三维模型的方法4.2.1 课堂案例地灯的制作4.2.2 车削命令4.2.3 课堂案例礼仪镜的制作4.2.4 倒角命令4.2.5 课堂案例餐厅桌椅的制作4.2.6 挤出命令4.2.7 锥化命令4.2.8 扭曲命令4.3弯曲命令4.3.1 课堂案例餐桌椅的制作4.3.2 弯曲命令的参数4.3.3 弯曲命令参数的修改4.4编辑样条线命令4.4.1 课堂案例新中式吊灯的制作4.4.2 编辑样条线命令的参数设置4.5编辑网格命令4.5.1 课堂案例休闲沙发的制作4.5.2 编辑网格命令的参数设置4.6课堂练习吧椅的制作4.7课堂练习床头柜的制作4.8课后习题花瓶的制作小结1、 了解修改命令面板的功能。2、 熟练掌握通过车削、倒角、挤出、锥化或扭曲命令将二维图形转化为三维图形的方法。3、 掌握弯曲命令。4、 掌握编辑样条线命令的方法和网格命令的参数设置。作业课堂练习吧椅的制作综合运用本章介绍的“挤出”、“倒角”和“编辑网格”修改器的应用。课堂练习床头柜的制作运用“挤出”命令制作床头柜模型。课后习题花瓶的制作使用“线”和“车削”命令完成模型的制作第5讲课时内容复合对象的创建授课时间135分钟课时3教
