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1、,23 荷花,要求：一边读书一边圈划重要词句，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。 方法：重要的句子用“”、“”划出，重要的词语下面加“ ”。,清早，我到公园去玩，一进门就闻到 一阵清香。我赶紧往荷花池跑去。,认真读课文第一节，用“ ”标出写荷花香味的词语。,清早，我到公园去玩，一进门就闻到 一阵清香。我赶紧往荷花池跑去。,清早，我到公园去玩，一进门就闻到 一阵清香。我赶紧往荷花池跑去。,如果把眼前的这一池荷花看作一大幅画，那画家的本领可真了不起。,荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬
2、；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。,认真读课文第二节，用“”划出写荷叶的句子，用“ ”划出写荷花的句子。,荷叶挨挨挤挤 的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这 些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。,荷花已经开了不少了。,荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。,挨挨挤挤,碧绿,大圆盘,白荷花在这些大圆盘之间冒出来。,才展开两三片花瓣儿,花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬,还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的,有的才展开两三片花瓣儿；,有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；,有的还是花骨
3、朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。,白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。,如果把眼前的这一池荷花看作一大幅画，那画家的本领可真了不起。,这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。有的 有的 有的 。,如果把眼前的这一池荷花看作一大幅画，那画家的本领可真了不起。,我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裙，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裙随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在跳舞。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那里。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦,用“”划出你认为最美的句子，用“ ”标出你喜欢的词语。,我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裙，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裙随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在跳舞。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦,过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢！,我来到荷花池边，看到 ,我穿着雪白的衣裙，站在荷花池里 ,
