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1、高考冲刺20天复习时间安排表范文 篇一：高三学生高考复习冲刺一日时间安排表 高三学生高考复习冲刺一日时间安排表 我们每位高三学生，要认识到合理安排时间的重要性！除了要对一年以来高考复习的时间进行统筹安排外，合理安排每日时间，最大效率得提高复习效果尤为重要。 以下每日学习计划安排，各位考生可以参考进行。 早上5点30分:起床、洗簌、吃早饭。 早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习特别是记忆的黄金时段。可安排对功课的全面复习。早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。 上午9点-
2、11点：试验表明这段时间要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。 （当然：早上8点12点：主要是按照老师的课程安排学习相应的内容。）中午12点12点20分：吃午饭。 正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。午休时间大约30分钟左右。 下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。 傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜 晚饭后：应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替
3、安排。 晚上10点30分：一般应休息。 总之，在总体计划的基础上，注意小块的时间安排，既要抓紧时间，又该有张有弛，这样才能以一个较好、较正常的心态去参加高考，才能考好! 祝每位考生都能考上理想的大学！实现人生目标，共同为中国梦的到来奉献自己的青春！ 篇二：离高考20天各科冲刺计划(至少提高30分) 语文二模成绩分析冲刺计划 一、试题分析 本次考试总体而言，语文题目难度较大，出题内容较偏，造成许多学生试卷没有做完。难度大具体表现在以下几个方面： 1、病句本套试题共有两处出到了病句题，语基中一个3分，语言综合运用中4分，而对艺术 生而言，病句是一个很难的点，基本不得分。 2、字音字形本套试题中字音
4、字形所出字较偏。 3、名句名篇 4、语言综合运用第五大题出了图表题，病句题，仿写，因为艺术生这一部分内容没有复习， 因此，对他们而言，难度较大。 二、学生状态分析 1、学习语文的劲头不足 很多学生认为这时候学习语文很难提高，因此，很多需要背诵的东西都不去背诵，作业完成的也不好。 2、眼高手低，记忆不扎实，只动口不动手。 学生背诵时缺少的是手动记忆的过程，考试完很多学生反映很多会背不会写。 3、做套题少，学生做题时先后顺序安排不合理，做题速度慢。 三、具体安排 1、套题训练，安排五套题，连排做题，批改，第二天讲评，个别谈话。大约课时15课时。 2、作文训练审题立意、素材运用、文体训练，以套题中的
5、作文为例，大约需要3课时。 3、语言综合运用每种类型一讲一练，大约需要2课时。 4、名句名篇必修一到五和诗歌散文鉴赏中常考，印出讲义，读、背、写，用一个晨读加一节 课，安排在5月28日。 5、字音字形成语病句实词虚词查缺补漏大约用两个课时。5月30日和5月31日。 6、作文素材和作文范文5月21日晨读 7、病句和文言实词虚词晚自习两个。 为了母亲的微笑，为了人生的辉煌，亲爱的同学们，认真踏实背写，静心细心做题啊！ 高三数学高考冲刺复习计划 一、打算与计划 用三周的时间做五套综合试题，重点再强化四个专题（理科六个），做到与课本相结合查缺补漏。 二、专题复习 1.重点复习三角函数，立体几何，数列，
6、概率，圆锥曲线，导数 2.回扣课本，回扣考点，回扣常用结论特别是重点公式与口诀，回扣易错点，高考题型预测等。 二、套题复习 1目的：定时训练，练准确率，速度，练心理素质，练考试的得分策略，练自己考试数学试题 的感觉，练单位时间内尽可能的多得分。 2仔细批阅试卷，对得分进行比较，发现弱点，找学生谈话，谈心，对部分学生进行面批面改。 3课上讲解与讲评：分清知识与能力的区别，方法与技巧。 评讲做题策略：会做的题目得全分，不失分例如17，18，19，20题等。不会做的题目尽量多得分例如：21，22题，不能放弃。 高三英语最后冲刺计划 英语最后二十多天我们的课程安排如下： 重点还是严抓听力和写作，听力已
7、是第二遍要求学生抛开答案真正去做题，听完听力要求学生背诵写作和重点句子。 每节课前都要听写单词和句子，紧接着再处理一些经典题并加入技巧，最后留几分钟检查学生背诵。 连排课时让学生做题，做完题再讲，要做到精讲精练。对每篇写作要做到面批面改这样效果会很理想。 对七十四个句子要严查，对一百个句子要进行课堂练习重点挑错误并且要练字体。 对要求背诵的写作范文要做到抽查。 一周争取加入两篇作文都力求做到面批面改。 晨读时把四百个高频词反复领读，同时让学生牢记。 条件如果允许的话再加入一些名词性从句的要点，还可以继续加入完形阅读即阅读表达的技巧。 多鼓励学生帮助他们告诉他们已取得了极大的进步只要努力还会有更
8、大的奇迹出现！ 高三政治高考冲刺复习计划 一、打算与计划 用三周的时间做六套综合试题，重点再强化四个必修和一个选修重点知识，做到与课本相结合查缺补漏。 二、复习思路： 1重点落实：定时抽查基础知识掌握情况 2实战演练：在规定时间内完成，模拟高考。 3点拨提升：注重方法与技巧的讲解 三、达成目标 1、目的：定时训练，练准确率，速度，练心理素质，练考试的得分策略，练单位时间内尽可能 的多得分。 2、仔细批阅试卷，对得分进行比较，发现弱点，找学生谈话，谈心，对部分学生进行面批面改。 3、课上讲解与讲评：分清知识与能力的区别，方法与技巧。 历史二模中出现的问题及高考冲刺复习建议 一、出现的问题： 审题
9、粗心大意、忽视审题中的关键信息、忽视审选择方向或忽视审备选项，对问题的内涵不能全面准确把握，很难转化为自己已有的知识，造成不知道问的什么，答什么，很茫然。 历史基础知识记忆的不准确、不到位、散、乱，还行不成自己的知识体系，使我们这些“巧妇”难为无米之炊。 历史概念模糊不清。 解题方法的不当、答题不规范等等。 二、复习建议: （一）依据二轮资料，回归课本，梳理知识，形成自己的体系。 依据二轮资料先分清时间段，再从政治、经济、思想三领域抓主干知识，形成宏观体系。依据二轮高考必考热点，对必考点进行充分理解，记住核心词句。 每天梳理一讲新的内容，并回顾前面梳理的内容。梳理过程中先回忆，后看书；恢复记忆
10、为主，重新记忆为辅；不要只看、不想、不动手，这样效率低、易困。 （二）强化训练，注重规范，注意实效得分。 （1）选择题，要审出考查的对象和对对象的限制条件，全面把握材料，对四个选项逐一审查，先排除不符合史实、不符合材料的选项，再代入法，选出最佳答案。 （2）非选择题，答题中大家存在的最大问题是标准答案与学生的答案差别太大,学生的回答普遍不全、不准、不简、层次不清、东拼西凑,卷面也不整洁,字迹不清楚。针对上述问题在解题方面注意以下几点: 看清小题配分，考虑答几点 认真审题,弄清题意。在对题目的审视中审出考查的对象和对对象的限制条件。学会把大题拆小，小到不能再拆，然后全方位设计作答的角度，不要遗漏
11、。最后罗列作答的要点。理清思路,确定答题范围、重点和层次,答案结合采分点。 善于提取材料中的有效信息,能科学合理地判断、归纳、辨别、分析成因,解决问题。答案要简明准确，注意做到要点化、段落化、序号化及卷面的整洁。 （三）注重反思与总结，重温错题集，做好纠错练习 高考前时间十分紧迫，把以前的练习全部复习过来既不太可能也无此必要，但错题集的重温是必不可少的。通过错题集的温习：要明确错题的考点，即找出知识的盲点并在考纲中标识；链接相关知识点，纠错固然重要，领悟提高和知识迁移更加重要。要对错题的考点相关点进行联系；提出存在的疑点，错题该老师讲解，还没有透彻理解或错题订正中进行联想、延伸仍有疑问的，应及
12、时询问、请求老师和同学帮助解决，以发挥错题笔记的最大效益。 衷心祝愿同学们高考取得好成绩！ 物理复习考前20天提分策略 考前20天重视知识的再积累与再认识，重视方法的归纳与内化，重视审题过程中快速提取有效信息的能力，重视寻找解题的突破口，重视在模拟考试中积累得分经验和得分技巧。作为高三物理最后20天的复习，最重要的环节仍然是消化和攻坚。 一、找准得分点 物理的高考模式为“7121”模式，即7道混选题，1道实验题（包含力学实验和电学实验），2道计算题（主要涉及力和运动、功和能、电磁场问题），1道选修。 每个学生必须清楚自己的得分点在哪里，用多长时间来完成，做到心中有数。选择题至少应做对4道半，拿
13、到23分。选做题拿到5-8分，实验题拿到4分，22题拿到7分，23题迅速做出第一问拿到4分。这样物理单科一般的学生也能拿到40分，就能保证理综能拿到110分，相当可观的分值。 二、模拟演练 1、每周做2套模拟试题，练解题速度，练得分技巧和得分经验 2、做题时把题目所要考查的知识点写在题号的一边，这样能明确考题类型，揣摩出题者意图，便于审题能力的提高 3、利用试卷找出自己想突破的知识点，加强针对性的攻坚训练，每攻克一道选择题就是5分啊！ 三、形成一条思路“批改、统计、讲评、学生整理攻坚” 批改全批全改统计错误率、典型情况记载 讲评归纳串讲学生整理攻坚内化知识、定点清除 教师面批试卷是本阶段提高成绩最快的手段，这一阶段有心的学生就要每次考完后都要到老师办公室找老师面批，多找老师交流。-)，这个可是诀窍！ 耐心加毅力必将催生物理花开！今天的努力就是20天后的辉煌！ 高
