《初中三角形有关知识点总结及习题大全范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中三角形有关知识点总结及习题大全范文（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初中三角形有关知识点总结及习题大全范文 篇一：初中三角形有关知识点总结及习题大全-带答案 一、三角形内角和定理一、选择题 40 1.如图，在ABC中，D是BC延长线上一点，B=40，ACD=120，则A等于（） A60 B70 C80 D90 ? ? ? ? B C 2.将一副三角板按图中的方式叠放，则角?等于（）A75B60C45D ?1=55?，2=45?，3.如图，直线mn，则3的度数为（） A80?B90?C100?D110? 【解析】选C.如图，由三角形的外角性质得?4?1?2?550?450?1000，由mn，得?3?4?1000 5.（2009新疆中考）如图，将三角尺的直角顶点放
2、在直尺的一边上，?1?30 ，?2?50，则?3的度数等于（）A50 B30 C20 D15 【解析】选C在原图上标注角4，所以4=2，因为2=50，所以4=50，又因为1=30，所以3=20； 6.（2009朝阳中考）如图，已知ABCD,若A=20，E=35，则C等于（）.A.20B.35C.45D.55 【解析】选D因为A=20，E=35，所以EFB55o，又因为ABCD,所以CEFB55o；7.（2009呼和浩特中考）已知ABC的一个外角为50，则ABC一定是（）A锐角三角形B钝角三角形 C直角三角形D钝角三角形或锐角三角形 【解析】选B因为ABC的一个外角为50，所以与ABC的此外角相
3、邻的内角等于130，所以此三角形为钝角三角形.8.（2008聊城中考）如图，?1?100 ? ，?2?145?，那么?3?（） 6 A55 B65 C75 D85 答案：选B二、填空题 9.（2009常德中考）如图，已知AE/BD，1=130o，2=30o，则C= 【解析】由AE/BD得AEC=2=30o，C=180-1-AEC=180-130o-30o=20o答案：20o 10.（2009邵阳中考）如图，AB/CD,直线EF与AB、CD分别相交于E、F两点，EP平分AEF,过点F作FPEP,垂足为P，若PEF=30,则PFC=_。 【解析】由EP平分AEF,PEF=30得AEF=60，由AB
4、/CD得EFC=120，由FPEP得P=90，PFE=180-90-30=60，PFC=120-60=60.答案：60 11.（2008长沙中考）ABC中，A=55?，B=25?，则答案：100 12.（2008赤峰中考）如图，是一块三角形木板的残余部分，量得?A?100，?B?40，这块三角形木板另外一个角是度 ? ? 0000 0000000 答案：40 13.（2008内江中考）在如图所示的四边形中，若去掉一个50的角得到一个五边形，则1?2 ? ?度 答案：230三、解答题 14.（2010黄冈中考）如图，一个含45的三角板HBE的两条直角边与正方形ABCD的两邻边重合，过E点作EFA
5、E交DCE的角平分线于F点，试探究线段AE与EF的数量关系，并说明理由。 【解析】提示：由HFCE，AHCE，HAEFEC可证HAECEF，从而得到AEEF.15.（2009淄博中考）如图，ABCD，AE交CD于点C，DEAE，垂足为E，A=37o，求D的度数 【解析】ABCD，A=37o，ECD=A=37oDEAE，D=180o90oECD=180o90o37o=53o 16.（2009嘉兴中考）在四边形ABCD中，D=60，B比A大20，C是A的2倍，求A，B，C的大小【解析】设?A?x（度），则?B?x?20，?C?2x根据四边形内角和定理得，x?(x?20)?2x?60?360 解得，
6、x?70 ?A?70?，?B?90?，?C?140?二、特殊三角形 1ABC中，A：B：C=4：5：9，则ABC是（c） 2在等腰ABC中，如果AB的长是BC的2倍，且周长为40，那么AB等于（ b） 4如图，ABC 中，AB=AC，BAC与BCA的平分线AD、CD交于点D，若B=70，则ADC= 5如图，ABC中，C=90，AB的中垂线DE交AB于E ，交BC于D，若AB=13，AC=5，则ACD的周长为 6如图，AD是等腰三角形ABC的底边BC上的高， DEAB，交AC于点E，判断ADE是不是等腰三角形，并说明理由 7如图，在ABC中，BAC=90，AB=AC，ABC的平分线交AC于D，过
7、C作BD垂线交BD的延长线于E，交BA的延长线于F，求证：BD=2CE 篇二：初二数学八上三角形所有知识点总结和常考题型练习题 三角形知识点 一、三角形及其有关概念1、三角形： 由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。组成三角形的线段叫做三角形的边；相邻两边的公共端点叫做三角形的顶点；相邻两边所组成的角叫做三角形的内角，简称三角形的角。 2、三角形的表示： 三角形用符号“”表示，顶点是A、B、C的三角形记作“ABC”，读作“三角形ABC”。3、三角形的三边关系： （1）三角形的任意两边之和大于第三边。（2）三角形的任意两边之差小于第三边。（3）作用： 判断三条已知线段能否
8、组成三角形当已知两边时，可确定第三边的范围。证明线段不等关系。4、三角形的内角的关系： （1）三角形三个内角和等于180。（2）直角三角形的两个锐角互余。5、三角形的稳定性： 三角形的形状是固定的，三角形的这个性质叫做三角形的稳定性。6、三角形的分类：(1)三角形按边分类：不等边三角形 三角形底和腰不相等的等腰三角形等腰三角形 等边三角形(2)三角形按角分类： 直角三角形（有一个角为直角的三角形） 三角形锐角三角形（三个角都是锐角的三角形）斜三角形 钝角三角形（有一个角为钝角的三角形） 还有一种特殊的三角形：等腰直角三角形。它是两条直角边相等的直角三角形。7、三角形的三种重要线段： （1）三角
9、形的角平分线： 定义：在三角形中，一个内角的平分线与它的对边相交，这个角的顶点与交点之间的线段叫做三角形的角平分线。 性质：三角形的三条角平分线交于一点。交点在三角形的内部。（2）三角形的中线： 定义：在三角形中，连接一个顶点和它对边的中点的线段叫做三角形的中线。性质：三角形的三条中线交于一点，交点在三角形的内部。（3）三角形的高线： 定义：从三角形一个顶点向它的对边所在直线作垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线（简称三角形的高）。 性质：三角形的三条高所在的直线交于一点。锐角三角形的三条高线的交点在它的内部；直角三角形的三条高线的交点在它的直角顶点；钝角三角形的三条高所在的直线的交点在
10、它的外部； 8、三角形的面积：三角形的面积=二、全等图形： 定义：能够完全重合的两个图形叫做全等图形。性质：全等图形的形状和大小都相同。三、全等三角形 1、全等三角形及有关概念： 1 底高2 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。两个三角形全等时，互相重合的顶点叫做对应顶点，互相重合的边叫做对应边，互相重合的角叫做对应角。 2、全等三角形的表示： 全等用符号“”表示，读作“全等于”。如ABCDEF，读作“三角形ABC全等于三角形DEF”。注：记两个全等三角形时，通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上。3、全等三角形的性质：全等三角形的对应边相等，对应角相等。4、三角形全等的判定： （1）边
11、边边：有三边对应相等的两个三角形全等（可简写成“边边边”或“SSS”）。 （2）角边角：两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等（可简写成“角边角”或“ASA”）（3）角角边：两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等（可简写成“角角边”或“AAS”）（4）边角边：两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等（可简写成“边角边”或“SAS”）直角三角形全等的判定： 对于特殊的直角三角形，判定它们全等时，还有HL定理（斜边、直角边定理）：斜边和一条直角边对应相 等的两个直角三角形全等（可简写成“斜边、直角边”或“HL”） 三角形练习 一.选择题 1、下列每组数分别是三根小木棒的长度，用它们能摆成三
12、角形的是() A.3cm,4cm,8cmB.8cm,7cm,15cm C.2a,3a,5a(a0)D.m?1、m?2,m?3（m0） 2、若三条线段中a3，b5，c为奇数，那么由a，b，c为边组成的三角形共有（）A.1个B.3个C.无数多个D.无法确定 3、一个多边形除去一个内角外，其余内角的和是20100，则这个多边形的边数为（）A、13B、14C、15D、16 4、已知ABC中，A80，B、C的平分线的夹角是（） A.130B.60C.130或50D.60或120 5、如图所示，已知ABC为直角三角形，B=90，若沿图中虚线剪去B，则1+2等于（） A、90B、135C、270D、315 BCDE 第5题图 第6题图第9题图第7题图 6、如图所示，在ABC中，CD、BE分别是AB、AC边上的高，并且CD、BE交于，点P，若A=500，则
