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1、作文帮助不需要理由范文 提起雷锋,人们便会想到他的古道热肠,可像他这样帮助别人需要理由吗?不需要。在现实生活中,也有不少像雷锋这样的好人,我就曾经遇到过。 那是一个傍晚,由于我正在姑妈家和表姐讨论数学题,天黑了都不知道。我们有说有笑,无意间看到挂在墙上的电子钟显示出17:01,这可把我急坏了。顾不上还没将数学题做完,我拎起书包就骑着单车冲回家。 在回家的路上,我一直很担心,此时此刻,家人是否正到处找我?想不了那么多,我惟有加快速度,希望能够早点回家。不过,老天爷好象故意和我作对,一路上的坑坑洼洼,加上我骑得快,就在离家还有一段很长的路上,“噼”的一声,脚踏车上的铁链掉了。这回可真的糟透了,再看
2、看前后,既没有修理单车的铺面,就是连一个电话亭也没有。 抬头望望天,只剩下太阳隐隐约约反射的影子,听不到鸟的叫声,只有昆虫与昆虫之间的交响乐,但这个时候听起来真的很令人心烦。难道我真的得步行回家吗?在我下定决心步行回家时,一个穿着高中制服,骑着脚踏车的哥哥路过。看了我几眼后,他亲切的问我:“掉链了?”“嗯!”得到我肯定的回答后,他二话不说就将自己的脚踏车停在路边,蹲下身来帮我修脚踏车。只见他从书包里拿出一张面巾纸,隔着纸将铁链撩起来,链口对准齿轮的“尖牙”,前后两个齿轮都安上铁链后,又翻转一遍脚踏板。我忍不住问:“我跟你认识吗?你干吗帮我?”“帮助不需要理由。修好了。”他说完,就骑着脚踏车走了
3、。望着他离去的身影,我竟忘了说声“谢谢”。 虽然这只是一件很普通的事,但生活中却要有这些平凡的小事来补充,才显得丰富,也让我意识到:帮助,不需要理由。 不需要理由作文400字 帮助,不需要理由我们每个人都有过这样那样的困难,在这时,我们的父母、亲人、朋友都会向我们伸出温暖的手。 我们认为那是源于他们与我们之间的亲情和友情。 但是对于一些陌生人的帮助,有时我们便想知道为什么,但并不能找寻到合理的解释。 公交车上,一位年迈的老奶奶走了上来,车上已经没有空位让老人家坐了,但售票员在车上喊了一声“有哪位快到站了,能给老奶奶让个座吗”,一位年轻人起身让老奶奶坐下了,老人家连声道谢,年轻人说:“不用谢,没
4、事儿,这是应该的!”十字路口处,一位盲人叔叔想要过马路,可是看不见路,一直站在路边,一位小学生跑过来挽着叔叔过了马路,叔叔一直向小学生说谢谢,可是小学生说:“叔叔,您不用谢,这是我应该的!”在一个孤寡老爷爷的家里,两个正在忙里忙外地为老爷爷洗衣服、做饭,还陪老人看电视、聊天。 他们不是这位老人的亲人,他们是志愿者,一有时间就会过来照顾老人,让老人真正感受到家庭的温馨,让老人非常开心。 每次老人想表达一下对他们的感激,他们就会说:“您什么都不用说,我们是您的孩子,照顾您不是应该的吗?”应该的!当每一个陌生的好心人向我们伸出援助之手时,他们都会说“这是应该的”!正是因为这么多我们“应该”做的事,才
5、让我们的社会更加和谐。 别人给了我们“应该”的帮助,我们也要还给别人“应该”的帮助,也要去传播这些“应该”的帮助。 为什么呢?因为这一切的一切都是“应该”的,因为我们都是一家人,因为帮助没有因为,因为帮助,不需要理由! 借口作文400字 借口小时候妈妈常常跟我说:“孩子,你要知道,借口不等于解释,借口是人们用来搪塞自我过错的一种谎言,小孩子不可以撒谎哦!”我当时还小,只是懵懵懂懂地点点头,但是,我却没有依照与妈妈的约定。 上小学的时候,由于贪玩的缘故,有一次很晚才回家,只见老妈杀气腾腾地站在家门口,手拿鸡毛掸子,“迎接”着我的到来,还没走进家门,妈妈便利声利气地朝我喝道:“那么晚了,你又到哪儿
6、玩去了?”我低着头,不敢与妈妈那尖锐的眼神对望。 我的脑里闪过一个念头:找个借口吧!一次!就一次!我的声音有些颤抖:“我在学校里写作业,嗯写作业。 ”“真的?”妈妈的语气中带着几分质疑。 “嗯”我的声音细小得似乎只有我才听得见。 我微微地抬起头,只见妈妈的脸上又露出了常有的笑容,我的脸顿时红了起来。 走进家门,妈妈的口中又冒出了一句“作业做完了吗?”我低着头,心里默默地对妈妈说:妈妈,sorry,我不该破了和你的约定。 一整夜我都不敢做作业,唯恐妈妈发现。 第二天,老师来收作业,我才记起我的作业一点都没做,老师把我们这样的“罪犯”拎到了“牢狱”一个个的“审问”,眼看就要轮到我了,我灵光一闪,吞
7、吞吐吐地对老师说:“老师,昨天昨天,昨天我家停停电了。 ”老师轻声对我说:“你可以回去了。 ”我便连蹦带跳地出了办公室,但,下一秒,一种不详的预感由心萌发出来了。 我蹑手蹑脚地回到家里,希望不要被妈妈发现,谁知道,唉,正好又被老妈逮个正着,老妈正在客厅“恭候”我的到来。 似乎已经恭候多时了,我提心吊胆的走了进去,果然,不出我所预料,我刚逃脱了黄长老的手掌心,又落入老妈温柔陷阱,老妈的脸阴森森的,口里飘出一句:“你自己说,做错了什么。 ”我低着头,语气中带又一丝的哭调:“妈我错了,我不应该,不守诺言还骗了你那么多次”我哭了,即是为了之前的事而哭,也是为了挪走一直压在我胸口的谎言,我抬起满面泪痕的
8、脸,我呆了,我不敢相信,妈妈竟然在笑。 妈妈对我说:“其实,我早就知道你在骗我了,我只是想让你认识自己的错误罢了。 ”我听了之后,眼泪又哗地低落。 妈,我错了,我真的错了,从这个错中,我也知道了:若你撒了一个谎言,你便要找千万个借口来填补这个谎言。 ” 要没交作业检讨!400字 没写完作业检讨我由于在学习的时候没有好好听讲,造成了没写完作业错误的行为,当时老师对我进行了批评教育,在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。 错误的性质是严重的。 我在学习的时候在关心别的没有好好听讲,并且试图打扰其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。
9、 这种行为,即使是并没有给别人带来伤害,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。 我只是顾着自己的玩乐,和一时的想法,完全不理会老师的感受。 这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的是我自己,我这样做,看似在现在玩的开心,实际上是在害自己。 而且,一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。 所以,当老师对我进行批评教育的时候,也是为了让我深刻的认识到这点。 其次,我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。 中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。 抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重
10、他的劳动,他的劳动成果。 我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。 作为一名学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。 再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。 同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。 同时,也对学校形象造成了一定损害,“(【注意】自己写你的学校名称)”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!我在上课的时候没好好学习,这是严重的不尊重老师的行为。 尊师重道是中华民族的优良传统美德,是当代学生理应具备的品
11、质。 现在我才深刻的意识到我的错误。 我在上课的时候不好好学习,这并不是好的表现,同时也是在害我自己,上课是用来增加学生的知识的,不是来玩的,所以我这种是行为很不对的,违背了做学生的原则。 当然,我不能说我是来学校玩的,这是不能成为我上课不好好听讲的理由。 鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。 我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。 做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在玩,辜负了老师对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别
12、的心思上,其十分地辜负了教我知识的老师们,我现在已经彻底认识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。 望老师给我改过自新的机会。 关于温暖的征文400字左右,不要太深奥 我曾经经历过这样一件事,它使我的心温暖了许久。 那一次,奶奶带我去超市,超市外那沉重的大门挡住了我们,奶奶用尽力气,可那门丝毫不动,就在我与奶奶万般无奈的时候,迎面走来一位阿姨,她微笑地对着我们,那种微笑没有丝毫的歧视,却显得那么慈祥,那么和蔼可亲。 阿姨两手按
13、在门前,两脚跨开,上身向前倾倒,一用力,门终于被打开了,她两手撑着门,直到我和奶奶进去了才肯放手,奶奶亲切地对她说:“同志,真谢谢啊!”阿姨依然笑着说:“不用谢了,这是我应该做的。 ”那当然你自己也要进来,只是顺便带了我们一程而已,我心中想道,可是,我错了,当我和奶奶走在二楼楼梯时,透过玻璃,偶然地看见了那位阿姨没买什么东西,却走出了超市,我心头怦然一震,难道她是因为我和奶奶不能进超市,才以她进超市的理由帮我们推开那沉重的大门的吗?一瞬间,我似乎,似乎懂得了什么道理,可又无法形容它,难道为别人奉献很快乐?温暖,也许,它只是人人都会读,都会写的两个字,但仅仅这两个字却满满占据了我的心灵。 现在,
14、我对温暖又产生了怀疑,它不是写在纸上的两个字,而是会深深刻在心底深处的两个字。 也许为别人让个座,别人会感到温暖,不乱扔垃圾是一种温暖温暖就在我们身边,只要细心观察也就不难发现。 胜似亲人这幅图老师让我们写看图写话,400字左右,怎么谢,分. 胜似亲人在一个边远的苗族村寨里,住着一个汉族的小姑娘。 她的邻居是一位老奶奶,今年七十多岁了,出出进进就她一个人。 毕竟上了年纪,走路拄着拐棍,两腿还是颤萎萎的。 该买的不能及时去买,该做的不能及时去做。 小姑娘看在眼里,就想:“老师常说,我们要帮助那些有困难的人老奶奶不正需要我的帮助吗?”从此以后,小姑娘每天放学回来做完功课,就帮老奶奶擦擦桌子洗洗碗,并且按时给老奶奶买米买面。 一天,她看见老奶奶刚换下来的被单没有洗,就悄悄地背起竹篓,把被单放在里面,到河边去洗干净。 回来后,将被单搭在晾衣杆上。 这时,老奶奶从屋出来了,手轻轻抚摸着小姑娘的头,布满皱纹的脸紧贴在