【2017年整理】化学中考模拟试题(含答案)

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1、一.选择题1.下列所示实验中,发生了化学变化的是 A.研碎木炭 B.硫粉燃烧 C.称量粗盐 D.过滤2.家庭装修需要各种材料,下列材料属于合成材料的是A.水泥 B.塑料水管 C.铁钉 D.大理石3.下列化肥中,属于复合肥料的是A.KCl B.NH4Cl C. NH4HCO3 D. KH2PO44.张红同学出现了腹泻的症状,医生建议暂时不吃富含蛋白质和油脂的食物,张红同学应 该选择的早餐是A.油条和豆浆 B.鸡蛋和牛奶 C.馒头和稀饭 D.肯德基和酸奶5.分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。某同学用下表所示的形式对所学物质进行分类(甲与乙、丙是包含关系) 。下列分类中不正确的是 A.氧单质

2、 氧气、臭氧 B.构成物质微粒 分子、原子 C.有机化合物 甲烷、乙醇 D.常见的碱 烧碱、纯碱 6.将锡制成焊锡的目的是A.降低熔点 B.增加强度 C.增强抗腐蚀性能 D.减小密度7. 水源污染主要是由于A. 天然水跟空气、岩石和土壤等长期接触 B. 水生植物的繁殖,海水的大量蒸发 C. 工业生产中的废渣、废水、废气的排放 D. 城市生活污水的排放,农业生产中大量使用农药和化肥8.我们接触到的下列各组物质,都属于纯净物的是A食醋、精盐 B白酒、纯碱 C铝合金、生铁 D红磷、氧化铜9.各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,下列洗涤中所用洗涤剂不具有乳化功能的是 A用汽油除去衣服上的油污 B用餐具洗洁

3、精清洗餐具上的油污 C用肥皂液洗衣 D用沐浴露洗澡10. 在氢氧化钙饱和溶液中加入什么不影响 PH 值 A、通入二氧化碳 B、加入大量水 C、加入盐酸 D、加入石灰石】11. 生活离不开化学,化学服务于生活。下面对日常生活中一些事实的解释,不正确的是A.面团中加入少量碱面是为了除去面粉发酵产生的酸味B将煤做成蜂窝煤是为了增大煤与空气的接触面积促进燃烧C阴雨天储盐罐湿漉漉的是因为食盐中的氯化钠吸收了空气中的水蒸气D铜质水龙头上的绿色锈渍是因为长期处于潮湿环境中造成的12. 以下哪个选项是利用了物质的物理性质?A.氢气作为人类理想的能源 B.氧气用于危重病人的急救C.干冰用于人工降雨 D.生石灰砌

4、砖涂墙后变为熟石灰13. 下列对水的叙述正确的是A水的污染会引起土壤污染 C过滤能除去水中所有杂质 B地球上淡水资源非常丰富 D水由氢气和氧气组成14. 某粒子的结构示意图为 ,该粒子属于( )A.原子 B.阳离子 C.阴离子 D .分子15. 向 100g 水中不断加入固体 A 或改变温度,得到相应的溶液。下列说法正确的是 +13 2 8A中 A 的质量分数最大B中 A 的质量分数相等C的溶液为饱和溶液D中没有固体存在二.填空题16. 空气的成分按体积计算,大约是_占 21,_占 78,_占 0.94,_占0.03,其他气体和杂质占 0.03%。空气的成分以_、_为主,其中_约占空气体积的1

5、/5,_约占空气体积的 4/5。17. 人们从长期的生产实践中逐步认识到,物质是由各种微观粒子构成的。下面生活中的现象和事实,能说明粒子运动的是_,能说明粒子间存在间隔的是 ;能说明粒子不同,性质不同的是 。 (填序号)美酒飘香 盐咸糖甜 干冰升华轮胎爆胎 热胀冷缩 水银非银18.金属在生成生活中应用广泛。最初输水管材用铸铁,目前多用塑料管和塑料金属复合管,输送热水一般用铜管。下列管材中,实验金属材料的是_(填字母序号,下同 )。A铸铁管 B铜管 C塑料管铁生锈的条件是_。将生锈的铁片放在硫酸和硫酸铜的混合溶液中,可能发生的置换反应的化学方程式是_、_。金属的回收和利用是保护金属资源的一种有效

6、途径。废钢铁可回收重新冶炼,用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为_;将铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中,反应结束后,对剩余固体成分的判断正确的是_。A肯定有银 B肯定有铜 C可能有铁 D可能是铁和银19. 已知尿素的化学式是 CO(NH 2) 2(1)尿素属于 (物质分类)(2)求尿素中氮元素的质量分数。(3)尿素碳氧氮原子个数比 ,质量比 。20. 写出下列反应的化学方程式并注明反应基本类型。(1)生石灰与水反应变成熟石灰:(3)用氢氧化钙和硫酸铜制取波尔多液:(4)一氧化碳还原氧化铁(Fe 2O3):三.简答题资料:A 的溶解度温度/ 20 30 40 50 60溶解度/g 37.2 41

7、.4 45.8 50.4 55.221. 据报道:近日,一辆行驶在某乡村 102 国道上运镁粉的罐车起火。由于镁遇热水反应产生氢气,因此官兵采用了覆盖沙土的方法将获扑灭。(1).镁粉燃烧通常需要什么条件?(2).覆盖沙土灭火的原理是什么?(3).解释镁粉着火不能用水灭火的原因。22. 高锰酸钾中氧元素的质量分数与氯酸钾中氧元素的质量分数相差很小,但等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量二氧化锰作催化剂)分别加热,充分反应后,高锰酸钾分解产生的氧气的质量却远远小于氯酸钾分解产生的氧气的质量。运用所学知识解释原因。23. 某课外活动小组的同学用下列装置探究 CO2的实验室制法。甲同学用大理石与稀盐酸反

8、应制取 CO2,应该选用的发生装置是 ,收集装置是 发生反应的化学方程式为; 加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生 CO2,其方程式分别是:乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取 CO2,应该选用的发生装置是 。他不选用碳酸氢铵制取 CO2的理由是 。24. 如图 3 所示,某同学探究金属化学性质的实验。上述实验中,有气泡产生的是(填写装置序号) _F 中出现的现象是 _通过上述实验,能否证明镁、锌、铁、铜、银五种金属的活动顺序?并说明理由。我国古代“湿法冶铜”就是利用了 D 中的反应原理,请写出该反应的化学方程式。25.实验盒中有 7 种没有标签的溶液,老师让化学实验小组同学鉴别这些溶液。(1)

9、调查研究:实验盒中记录单上登记的 7 种溶液是: 、 、 、 、 、4KMnO32CNa4uSONaCl2)H(和稀盐酸,其中有颜色的是 溶液。NaOH查阅资料:无色有刺激性气味的氯化氢气体溶于水得到盐酸。研究方式:从 5 种无色溶液中任意取出 4 种为一组进行鉴别。这样的组合共有_组。(2)提出假设:同学们从 5 种无色溶液中取出 4 种,贴上 A、B、C、D 标签,并且假设这一组溶液可能是 、 、 和稀盐酸。32Cal2)H(a(3)实验探究:同学们按以下步骤进行鉴别。第一步:取 4 支试管,分别加入少量的 A、B、C、D 溶液,然后依次加入少量盐酸,实验现象记录如下:实验结论:C 是_

10、溶液。第二步:依据右图装置进行实验,其中夹持固定装置已略去。从长颈漏斗加入盐酸,可以观察到 C 溶液中有气泡产生, A 溶液中有白色沉淀生成,B、D 溶液均无明显变化。实验解释:A 溶液中发生反应的化学方程式为_。第三步:依据下图装置进行 2 个实验。取少量 B 溶液倒入蒸发皿,加热,闻到有刺激性气味,停止加热。再取少量 D 溶液倒入另一蒸发皿,加热,有白色固体析出,停止加热。实验结论:B 是稀盐酸,D 是 NaCl 溶液。经过上述三步实验,同学们认为第 5 种无色溶液是 NaOH 溶液。(4)实验反思:老师引导同学们讨论了上述实验探究过程。进行了全面反思。老师指出:实验结论仍有不确定性。不能

11、确定的是_溶液;其鉴别方法是_。老师提示:鉴别出 C 溶液后,不需外加试剂,就可以简便地鉴别出 A、B 溶液。请完成下列实验报告。实验步骤 实验现象和结论四.计算题钙是维持人体正常功能所必需的元素,下图所示为某种补钙剂“钙尔奇”说明书的一部分,取 1 片钙尔奇,放入盛有 10g 稀盐酸的烧杯中,其中的碳酸钙跟稀盐酸恰好完全反应(其它成分与稀盐酸不反应) ,烧杯内物质的质量为 11.34g。请你计算:(1)每片钙尔奇中含碳酸钙的质量。(2)使用这种补钙剂,每人每天摄入钙元素的质量。(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数。答案1.B 2.B 3.D 4.C 5.D 6.A 7.D 8.D 9.A 10.

12、D 11.C 12.C 13.A 14.B 15.D16.氧气 氮气 二氧化碳 稀有气体 氧气 氮气 氧气 氮气17. (1)(2)(3)18. AB 潮湿空气 Fe+H2SO4=FeSO4+H2 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu3CO+Fe 2O3 2Fe+3CO2 AC19.(1)有机化合物(2)46.7% 1:1:2 3:4:720.CaO+H2O=Ca(OH) 2 化合反应 Ca(OH) 2+CuSO4=Cu(OH) 2(沉淀)+CaSO 4 复分解反应 3CO+ Fe2O3=(高温) 2Fe+3CO2 无21. (1)与氧气(空气)接触,且温度达到着火点 (2)隔绝空气(氧气) (

13、3)镁能水反应生成能够燃烧的气体氢气22.高锰酸钾完全分解生成 K2MnO4 和 MnO2 中含有一部分氧元素,所以高锰酸钾中的氧元素并没有完全转化成氧气;而氯酸钾分解生成的 KCl 中不含氧元素,可见氯酸钾中的氧元素完全转化为氧气了。所以等质量的氯酸钾比高锰酸钾放出的氧气多。23. (1)B 、D CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O+ CO2(2)A 碳酸氢铵加热分解会产生 CO2 和 NH3 的混合气体,从而制得的 CO2 不纯。24. A C铜片表面覆盖一层银白色物质不能(1 分) 无法证明镁、锌、铁之间的活动性顺序 Fe+CuSO 4=Cu+FeSO425. (1) 和 5KMnOCuS(3) 32Na OHCa)H(a2322 (4) 和l取 1 支试管,加入少量的 D 溶液,滴入几滴无色酚酞试液。若溶液变红,则 D 溶液为氢氧化钠溶液,第 5 种溶液为氯化钠溶液;若溶液无明显变化,则 D 溶液为氯化钠溶液,第 5 种溶液为氢氧化钠溶液。实验步骤 实验现象和结论取 2 支试管,分别加入少量的 A、B溶液,然后依次加入少量的 C 溶液。A 溶液中有白色沉淀生成,A 是氢氧化钙溶液;B 溶液中有无色气泡逸出,B 是稀盐酸。26.

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