《北京四中2015-2016学年高二上学期期中考试生物试卷（文科） Word版含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京四中2015-2016学年高二上学期期中考试生物试卷（文科） Word版含答案（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 1 -北京四中 2015-2016 学年上学期高二年级期中考试生物试卷（文科）（试卷满分为 100 分，考试时间 60min）必修 1 模块水平测试（100 分）一、选择题（60 分，每题 1.5 分）1. 从生命活动的角度理解，人体的结构层次为A. 原子、分子、细胞器、细胞 B. 细胞、组织、器官、系统C. 元素、无机物、有机物、细胞 D. 个体、种群、群落、生态系统2. 下列有关水的叙述不正确的是A. 油脂不溶于水与水分子的极性性质有关B. 种子收获后晾干储存，此时细胞中不含有水分C. 由于分子之间有氢键，水具有调节温度的作用D. 生
2、物膜中磷脂分子的排布方式与细胞内外的水环境有关3. 下列关于糖类物质的叙述，正确的是A. 核糖是 DNA 的组成成分B. 葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖都是单糖C. 将斐林试剂加入苹果汁中，即会产生砖红色沉淀D. 糖类在细胞中彻底氧化分解释放的能量比等量脂质释放的少4. 磷脂分子在水中或水与空气界面上形成的相对稳定的结构（切面图）如图所示，其中图示错误的是A B C D5. 在组成生物体蛋白质的氨基酸中，酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异的产生取决于A. 两者的 R 基组成不同 B. 酪氨酸的氨基多C. 两者的结构完全不同 D. 精氨酸的羧基多高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有
3、高考资源网- 2 -6. 染色质和染色体是A. 同物质在不同时期细胞中的两种形态B. 同物质在同一时期细胞中的两种形态C. 不同物质在不同时期细胞中的两种形态D. 不同物质在同一时期细胞中的两种形态7. 细胞学说揭示了A. 病毒、细菌、动物、植物的结构具有统一性B. 生物体结构的统一性C. 细胞为什么要产生新细胞D. 人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程8. 下列细胞中，不含叶绿体、大液泡、中心体的是A. 人的口腔上皮细胞 B. 洋葱鳞片叶细胞C. 黑藻细胞 D. 根尖分生区细胞9. 小麦叶肉细胞中的 DNA 存在于A. 细胞核、叶绿体、线粒体B. 细胞核、叶绿体、核糖体C. 细胞核、叶绿体、
4、线粒体、核糖体D. 核糖体、叶绿体、线粒体10. 下列各项不属于细胞膜功能的是A. 保护细胞内部结构 B. 控制物质出入细胞C. 进行细胞间信息交流 D. 新陈代谢的主要场所11. 下图为细胞膜的亚显微结构示意图，鉴别细胞膜的内外侧的有效依据是A. B. C. D. 高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 3 -12. 核糖体的组成成分是A. 蛋白质和脂质 B. 蛋白质和 RNAC. 糖类和蛋白质 D. 蛋白质和 DNA13. 蝌蚪发育成青蛙的过程中，由于尾部细胞的逐渐解体使尾部消失，与这种现象关系最为密切的细胞器是A. 中心体 B. 内质网 C. 溶酶体 D. 高尔基体14.
5、 蓝藻和小麦都可以进行光合作用，其细胞中都有的结构是A. 核糖体 B. 核膜 C. 线粒体 D. 叶绿体15. 观察细胞质流动的实验中，看到的实验现象是叶绿体A. 绕液泡做定向循环流动 B. 绕液泡做不定向循环流动C. 绕细胞核做定向循环流动 D. 绕细胞核做不定向循环流动16. 在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂，其结果应该是A. 产生气泡 B. 溶液呈蓝色C. 溶液呈紫色 D. 产生砖红色沉淀17. 下列关于酶的说法，错误的是A. 酶都是蛋白质B. 酶是活细胞产生的，具有催化作用C. 酶的活性受温度、pH 等因素的影响D. 酶在体内体外都能发挥催化作用18. 下图中，表示有酶催化的反应曲线，
6、表示没有酶催化的反应曲线，E 表示酶降低的活化能。正确的图解是A B C D19. 下图表示某类酶作用的模型。这个模型能解释高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 4 -A. 酶的高效性 B. 酶的催化作用需适宜的 pHC. 酶的专一性 D. 酶的催化作用需适宜的温度20. 在甲、乙试管中各加入 2mL 体积分数为 3的过氧化氢溶液，再向甲试管中加入 2 滴新鲜鸡肝匀浆，向乙试管中加入 2 滴质量分数为 3.5的 FeCl3溶液，观察到的现象是A. 甲试管比乙试管产生的气泡多B. 甲试管比乙试管产生的气泡少C. 甲试管不产生气泡，乙试管产生气泡D. 甲试管产生气泡，乙试管不产生
7、气泡21. 检验还原性糖、蛋白质、脂肪、淀粉的试剂分别是A. 本尼迪特试剂、苏丹、碘液、双缩脲试剂B. 苏丹、本尼迪特试剂、双缩脲试剂、碘液C. 双缩脲试剂、本尼迪特试剂、碘液、苏丹D. 本尼迪特试剂、双缩脲试剂、苏丹、碘液22. 科学家研究发现，向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液，肌肉不收缩；向同一条肌肉上滴 ATP 溶液，肌肉很快就发生明显的收缩。这说明A. 葡萄糖是能源物质 B. ATP 是能源物质C. 葡萄糖是直接能源物质 D. ATP 是直接能源物质23. ATP 的结构简式是A. APPP B. APPP C. APPP D. APPP24. 可以通过检测哪种物质的积累来监
8、测运动员的肌肉何时以厌氧呼吸方式提供能量A. ATP B. 乳酸 C. 二氧化碳 D. 酒精25. 细胞呼吸过程中，糖酵解的场所是A. 线粒体基质 B. 细胞质基质C. 线粒体内膜 D. 细胞质基质和线粒体高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 5 -26. 在有氧呼吸的全过程中，氧的作用发生在A. 葡萄糖酵解为丙酮酸的阶段 B. 第二阶段（三羧酸循环）阶段C. 产生大量 ATP 的阶段 D. 有氧呼吸的全过程27. 有氧呼吸和无氧呼吸过程中都产生的物质是A. 酒精 B. 乳酸 C. 葡萄糖 D. 丙酮酸28. 下列哪项是细胞呼吸和光合作用的共同产物A. CO2和 H2O B.
9、 丙酮酸 C. ATP 和 D. 淀粉29. 叶绿体色素的纸层析结果显示，叶绿素 b 位于层析滤纸的最下端，主要原因是A. 分子量最小 B. 分子量最大C. 在层析液中的溶解度最低 D. 在层析液中的溶解度最高30. 叶绿体色素的功能是A. 吸收光能 B. 转化光能C. 进行光合作用 D. 吸收、传递和转化光能31. 在光合作用过程中，光能最初用于A. CO2的固定 B. CO 2的还原C. 将水分解为氧和氢 D. 将葡萄糖合成淀粉32.叶绿素主要吸收A. 红橙光和蓝紫光 B. 蓝紫光C. 红橙光 D. 绿光33. 光合作用强度可以用多种指标表示，以下不适合的是A. 植物体鲜重增加量 B. 植
10、物体干重增加量C. O2释放量 D. CO 2吸收量34. 光合作用中，ATP 转变成 ADP 的场所，是在叶绿体的A. 外膜上 B. 基质中 C. 色素中 D. 类囊体膜上35. 大肠杆菌在生长时，细胞内钾离子的质量分数是培养液的 3000 倍，如果在培养液中加入叫箭毒素的药物（不影响线粒体的功能），大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数下降，据此推测这种药物的作用是A. 使细胞膜变为全透性膜 B. 抑制细胞膜上载体蛋白的活性C. 影响能量的生成 D. 改变遗传特性高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 6 -36. 20 世纪 80 年代科学家发现了一种酶，它是由 20的蛋白质和
11、80的 RNA 组成，如果除去该酶中的全部蛋白质，并提高 Mg2+的浓度，剩余的 RNA 仍然具有与该酶相同的催化活性，这一结果表明A. 酶都是由 RNA 和蛋白质组成的B. 多数酶是蛋白质，少数是 RNAC. 酶的化学本质是蛋白质D. 有些 RNA 也具有生物催化作用37. 在水深 200m 的深海，光线极少，能见度极低，有一种电鳗具有特殊的适应性，能通过自身发出高达 5000V 的生物电，击昏敌害、获取食物、保护自己。电鳗产生生物电的能量直接来源于A. 葡萄糖的分解 B. 氨基酸的分解C. 丙酮酸的分解 D.腺苷三磷酸的水解38. 鲁宾和卡门利用同位素 18O 分别标记 CO2和 H2O
12、探究植物的光合作用，得出的结论是A. 光合作用产生氧气B. 光合作用释放的氧来源于二氧化碳C. 光合作用的产物是氧气和淀粉D. 光合作用释放的氧气中的氧元素来源于水39. 用 14C 标记参加光合作用的二氧化碳，可以了解光合作用的A. 光反应必须在有光条件下进行 B. 暗反应不需要光C. 二氧化碳还原为糖的过程 D. 光合作用中能量的传递过程40. 天气晴朗的早晨，在正常生长的植株上，选取着生位置相似、形状大小基本相同的甲、乙两叶片。清晨，摘取叶片甲，烘干称重；黄昏，摘取叶片乙，烘干称重。结果是A. 甲比乙重 B. 乙比甲重 C. 甲乙等重 D. 不一定二、非选择题（40 分）41. （20 分，每空 2 分）下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图，请回答下列问题：高考资源网（） 您身边的高考专家
