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1、老人与海习题一、选择题。1、下列词语中划横线的字，每对读音都不相同的一组是（ ）。A、附识/识别 痉挛/泾渭分明 月饷/响彻云霄B、钥匙/锁钥 赡养/瞻前顾后 歆羡/万马齐喑C、 属意/属文 洗濯/擢发难数 舞蹈/韬光养晦D、曲笔/曲解 契约/锲而不舍 篆刻/大笔如椽2、下面语句横线处应填入的一组语句，顺序最恰当的一项是（ ）。_，钢轨将这种作用力传给地面，从而对地面产生一个向右的切向力，这个力就是“夏尔谢夫力”，车速越快，“夏尔谢夫力”就越大。由于地球的自转，任何移动中的物体都受到一个侧向的作用力由俄国铁路工程师夏尔谢夫于1903年发现在北半球向右，在南半球向左在北半球会受到向右的力，对钢轨
2、产生挤压火车当然也不例外“夏尔谢夫力”，是“科里奥利力”的一种特殊存在形式 A、 B、 C、 D、 3、依次填入下文空缺处的词语，最恰当的一项是( )(1)鲨鱼飞快地_船后边鲨鱼的头_水面上，它的脊背也正在_出来，老头儿用鱼叉攮到鲨鱼头上的时候，他听得见那条大鱼身上皮开肉绽的声音。(2)他把那根棍子举到不能再高的地方，结结实实地_了它一下鲨鱼慢慢吞吞地把一块鱼肉撕掉，然后从死鱼身上_下去了。A、逼近 伸在 露 揍 滑 B、靠近 伸在 伸 打 掉C、靠近 露在 髙 敲 溜 D、逼近 露在 挺 砸 沉4、下列划横线的读音，全不相同的一组是( )A、倔强 废黜 笨拙 咄咄怪事 相形见绌B、骨骼 烙饼
3、 贿赂 格格不入 网络世界C、玷污 砧板 毡帽 信手拈来 沾沾自喜D、鞭笞 青苔 治理 贻笑大方 百战不殆二、阅读下文，完成14题。班公湖边的鹰王 族几只鹰在山坡上慢慢爬动着。第一次见到爬行的鹰，我有些好奇，于是便尾随其后，想探寻个仔细。它们爬过的地方，沙土被沾湿了。回头一看，湿湿的痕迹是从班公湖边一直延伸过来的，在晨光里像一条明净的丝带。我想，鹰可能在湖中游水或者洗澡了。常年在喀喇昆仑山上生存的人有一句调侃的谚语：死人沟里睡过觉，班公湖里洗过澡。这是他们对没上过喀喇昆仑山的人的炫耀。高原七月飞雪，湖水一夜间便可结冰；这时若是有胆量下湖，顷刻间恐怕便不能再爬上岸。而这几只鹰已经离开了班公湖，正
4、在往一座山的顶部爬着。平时所见的鹰都是高高在上，在蓝天中飞翔。它们的翅膀凝住不动，像尖利的刀剑，沉沉地刺入远天。人不可能接近鹰，所以鹰对于人来说，则是一种精神的依靠。据说，西藏的鹰来自雅鲁藏布江大峡谷，它们在江水激荡的涛声里长大，内心听惯了大峡谷的音乐，因而形成了一种要永远飞翔的习性。它们长大以后，从故乡的音乐之中翩翩而起，向远处飞翔。大峡谷在它们身后渐渐疏远，随之出现的就是这无比高阔遥远的高原。它们苦苦地飞翔，苦苦地寻觅故乡飘远的音乐在狂风大雪和如血的夕阳中，它们获取了飞翔的自由和欢乐；它们在寻找中变得更加消瘦，思念与日俱增，爱变成了没有尽头的苦旅。而现在，几只爬行的鹰散瘫在地上，臃肿的躯体
5、在缓慢地往前挪动，翅膀散开着，拖在身后，像一件多余的东西。细看，它们翅上的羽毛稀疏而又粗糙，上面淤积着厚厚的污垢。羽毛的根部，半褐半赤的粗皮在堆积。没有羽毛的地方，裸露着红红的皮肤，像是刚刚被刀剃开的一样。已经很长时间了，晨光也变得越来越明亮，但它们的眼睛全都闭着，头颅缩了回去，显得麻木而沉重。几只鹰就这样缓缓地向上爬着。这应该是几只浑身落满了岁月尘灰的鹰，只有在低处，我们才能看见它们苦难与艰辛的一面。人不能上升到天空，只能在大地上安居，而以天空为家园的鹰一旦从天空降落，就必然要变得艰难困苦吗?我跟在它们后面，一旦伸手就可以将它们捉住，但我没有那样做。几只陷入苦难中的鹰，是与不幸的人一样的。一
6、只鹰在努力往上爬的时候，显得吃力，以致爬了好几次，仍不能攀上那块不大的石头。我真想伸出手推它一把，而就在那一刻，我看到了它眼中的泪水。鹰的泪水，是多么屈辱而又坚忍啊，那分明是陷入千万次苦难也不会止息的坚强。几十分钟后，几只鹰终于爬上了山顶。它们慢慢靠拢，一起爬上一块平坦的石头，然后，它们停住了。过了一会儿，它们慢慢开始动了敛翅、挺颈、抬头，站立起来。片刻之后，忽然一跃而起，直直地飞了出去。它们飞走了。不，是射出去了。几只鹰在一瞬间，恍若身体内部的力量迸发了一般，把自己射出去了。太伟大了，完全出乎我的意料。几只鹰转瞬间已飞出去很远。在天空中，仍旧是我们所见的那种样子，翅膀凝住不动，刺入云层，如若
7、锋利的刀剑。远处是更宽阔的天空，它们直直地飞掠而入，班公湖和众山峰皆在它们的翅下。这就是神遇啊！我脚边有几根它们掉落的羽毛，我捡起，紧紧抓在手中。下山时，我泪流满面。鹰是从高处起飞的。1、阅读文章内容，完成（1）（2）小题。（1）文章引用“死人沟里睡过觉，班公湖里洗过澡”的谚语，有什么作用? （2）依据第三段内容，简要说说为什么要补叙“据说，西藏的鹰来自雅鲁藏布江大峡谷”。 2、文章第四段从哪几个方面描写“几只爬行的鹰”?请概括说明。 3、怎样理解“这就是神遇啊”这句话的含意?说说你的看法。 4、下列对这篇文章的赏析，正确的两项是（ ） A、文章以“我”的好奇、同情和赞颂为线索贯穿全文，借“我
8、”的观察和感受，从侧面描写了鹰的形象。B、文章写爬上山顶后奋飞的鹰仍旧是“翅膀凝住不动，刺入云层，如若锋利的刀剑”，表明雄鹰矢志不渝追求的是飞翔。C、“我”捡起“几根它们掉落的羽毛”，“紧紧抓在手中”的细节描写，充分表现出我对这几只鹰的同情、关爱和崇敬之情。D、文章没有过多地描写地域风光，但已显示出西部鲜明的地域特色，其壮阔的背景与搏击长空的雄鹰相互映衬、相得益彰。E、文章篇末点睛，以“鹰是从高处起飞的”这一形象的语言，揭示了人到高处不能自满，要从高处再努力的主旨。参考答案：一、1、B；2、A；3、A；4、D。二、1、（1）表现这几只鹰的勇敢顽强。（2）突出鹰永远飞翔的习性和苦苦寻觅的执著精神。2、既写动作，描写爬行情况；又写形态，刻画鹰的躯体和翅羽；还写神态，写鹰的麻木和沉重。3、鹰“直直地飞掠而入”祖国西部宽阔的天空，雄鹰的精神与西部的神韵相遇合；“我”有幸看到爬上山顶再直射长天的雄鹰，为鹰顽强不屈、搏击长空的形象而震撼，激起强烈的共鸣。4、BD。
