文言文固定句式-(完)

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1、文言固定格式,常见文言文固定格式 固定格式也叫固定结构,或者凝固结构。它的语法特点就是由一些不同词性的词凝结在一起,固定成为一种句法格式,表达一种新的语法意义,世代沿用,约定俗成,经久不变。它的分类可按表达语气的种类分为四种:,第一种:表陈述语气 有以(有用来) 无以(没有用来) 有所(有.的) 无所(没有的) 比及(等到的时候) 为所等,1.有以、无以 这是两个意义相反的固定结构。它们用在谓语动词前,相当于助动词的作用。可分别译为“有用来的(人、事、物)”、“没有的(人、事、物)”。, 臣乃得有以报太子。(荆轲刺秦王) 译文:我才能够有用来报答太子的(机会)。 故不积跬步,无以至千里;不积小

2、流,无以成江海。 (荀子劝学) 译文:所以不积累小步,就没有用来到达千里的(办法);不步汇聚细流,就没有用来成为江海的(办法)。,2.有所、无所 这是两个意义相反的固定结构。“有”、“无”是动词,“所”是“所”字短语作“有”或“无”的宾语。可分别译为: “有的(人、事、物)” “没有的(人、事、物)”, 将在外,主令有所不受,以便国家。 (司马迁信陵君窃符救赵) 译文:将军在外(作战),国君的命令(也)有不接受的,以求便利国家。 财物无所取,妇女无所幸。 (司马迁鸿门宴) 译文:财物没有拿取的,妇女没有宠幸的。,3.见于 表被动 译为“被” 。 例:吾长见笑于大方之家。 4.为所 为所 表被动

3、 译为“被” 。 例:意为秦所灭。 恐为操所先。 不者若属皆且为所虏。,5.之谓也 表示总结性判断的固定结构。其中“之”是标志宾语前置的结构助词;“谓”是动词,“说”的意思;“也”是表判断的语气助词。可译为“说的就是”。, 诗云:“他人有心,予忖度之。”夫子之谓也。 (孟子齐桓晋文之事) 译文:诗里面讲过:“别人有想法,我能猜中它。”(这话)说的就是您这样的人。 如果“之谓”位于句中,宾语在“谓”的后边,这是另一种固定结构。可译为“叫作”、“称作”。 此之谓失其本心。 (孟子鱼我所欲也) 译文:这叫作失去了他的羞耻之心。,第二种:表疑问语气 奈何(怎么办) 何如(怎么样) 如何(把怎么样) 得

4、无耶(大概吧、恐怕吧)等。,1.何如 (1)代词性固定结构。常用于询问动作行为的方式或事物的性状。可译为“怎么样”。 (2)表示比较的固定结构。可译为“比怎么样”。同义结构还有“何若”、“奚如”、“胡如”、“奚若”等。, 樊哙曰:“今日之事何如?” (司马迁鸿门宴) 译文:樊哙说:“今天的情况怎么样?” 王以为何如其父? (司马迁廉颇蔺相如列传) 译文:大王认为(赵括)比他的父亲怎么样?,2.何所 表疑问的固定结构。是“所者为何”的移位和压缩。可译为“的是什么(人、事、物)”。, 问女何所思,问女何所忆。 (木兰诗) 译文:问姑娘想的是什么, 问姑娘思念的是什么。 卖炭得来钱何所营? (白居易

5、卖炭翁) 译文:卖炭得来的钱谋求的是什么?,3. 如何、奈何、若何 译为“把怎么办呢”“对怎么样呢”, 如何、奈何、若何 如果之间没有插入名词、代词和词组,则译为“怎么,怎么样,怎么办”。有询问怎么处理的意思。,例:“今者出,未辞也,为之奈何?” 译文:(沛公说:)“现在出来了,没有告辞,对这怎么办呢?” 例:如太行、王屋何? (愚公移山) 译文:对太行、王屋怎么办?,第三种:表反问语气 无乃乎(恐怕、只怕 ) 不亦乎(不是吗) 得无乎(难道吗) 孰与、孰若(跟相)何为(为什么呢,1.无乃乎 表示测度疑问的固定结构。它表示出来的语气是委婉的。句末“乎”可用“与(欤)”、“耶”等语气词替换。可译

6、为“恐怕(只怕)吧”、“莫不是吧”。同义结构还有“非乃乎”、“不乃乎”等。, 今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎? (勾践灭吴) 译文:现在您已经退守到会稽山上,然后才来寻求谋臣,恐怕太迟了吧? 无乃尔是过与? (季氏将伐颛臾) 译文:恐怕该责备你吧?,2.得无乎 表示反问的固定结构。它的语气比较委婉,且略带测度性。句末“乎”可用“与(欤)”、“邪”、“耶”等疑问语气词替换。可译为“该不会吧”、“莫非是吧”、“能不吗”。同义结构还有“得毋乎”、“得非乎”等。, 日食饮得无衰乎? (触龙说赵太后) 译文:每天的饮食该不会减少吧? 成反复自念,得无教我猎虫所耶? (蒲松龄促织) 译文:成

7、名反复自言自语,莫非是指示我捕捉蟋蟀的 地方吧?,3. 孰与(若) 表示比较和选择取舍的固定结构。只表示比较时可译为“与相比,谁(哪一样)”。 表示比较之后进行选择取舍时可译为“哪比得上”; 这种情况,还可以与选择连词“与其”配合使用,译为“与其不如”。, 吾孰与城北徐公美? (邹忌讽齐王纳谏) 译文:我与城北的徐公相比,谁漂亮? 为两郎僮,孰若为一郎僮? (柳宗元童区寄传) 译文:做两个人的童仆,哪里比得上做一个人得童仆?,4. 与其孰若 译为“与其,哪如” 例:与其坐而待亡,孰若起而拯之。(冯婉贞) 译:与其坐着等死,哪如奋起抵抗拯救我们村庄。,5.何为(wi)、何以为(wi) 都是表示询

8、问或反问的固定结构。其中 “何”是疑问代词,可用“安”、“奚”、“曷”等词来代替; “以”是动词,“用”的意思; “为”是表示疑问的语气词。 前者可译为“为什么(要)呢”、“怎么呢”, 后者可译为“哪里用得着呢”、“要干什么呢”。, 如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为? (司马迁鸿门宴) 译文:现在人家正是刀和砧板,我们是鱼肉,为什么要告辞呢? 奚以之九万里而南为? (庄子逍遥游) 译文:哪里用得着高飞九万里往南去呢?,6.何之有 表示宾语前置的固定结构。含反问语气。其中“何”是宾语,“之”是标志宾语前置的结构助词,“有”是谓语动词。可译为“有什么”。, 夫晋,何厌之有? (烛之武退秦师) 译文

9、:晋国,有什么满足(的时候)? 譬若以肉投馁虎,何功之有哉? (司马迁信陵君窃符救赵) 译文:好比把肉投给饥饿的老虎,有什么用处?,6.不亦乎 表示反问的固定结构。其中“亦”没有实在意义,只起加强语气的作用;句末“乎”可用“哉”、“邪”等疑问语气词替换。可译为“不是吗”。, 学而时习之,不亦说乎? (论语学而) 译文:学习而又按时去温习它,不是很高兴吗? 舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎? (吕氏春秋察今) 译文:船已经行进了,而(落在水中的)剑(却)没有动,像这样去寻找剑,不是糊涂吗?,第四种:表感叹语气 何其(多么) 一何(何等、多么) 何之(怎么这样啊)等。,第四种:表感叹语气 何其(多么) 例如: 观庆父及叔牙、闵公之际,何其乱也? 赐,汝来何其晚也?,何之(怎么这样啊)等。 可译为“怎么这么”或“怎么这么”,也可译为“怎么那么”或“为什么这么”。 例如: 足下不欲破袁氏也,何言之不实也? 观大夫类有道术者,今何言之陋也? “焉哉”,表感叹语气,相当于“吧”,“焉”不起作用。 反是不思,亦已焉哉!(诗经氓) 过去了的事不反思,也就算了吧!,

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