高中生物易错题解析

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1、高中生物易错题解析一、审题不清例如：DNA分子在初步水解后,得到的化学物质是( )A、氨基酸,葡萄糖,碱基 B、脱氧核苷酸C、脱氧核糖,碱基,磷酸 D、核糖核苷酸 学生错选：C 分析：DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸。一个脱氧核苷酸分子完全水解后得到一分子含氮碱基,一分子脱氧核糖和一分子磷酸，但题干问得是DNA分子在初步水解后的产物，因此正确答案是B。变式1：由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后,得到的化学物质是( )A、氨基酸,葡萄糖,碱基 B、氨基酸,核苷酸,葡萄糖 C、脱氧核糖,碱基,磷酸 D、核糖,碱基,磷酸 学生错选：C 分析：核酸基本组成单位是核苷酸.一个核苷酸分子

2、完全水解后得到一分子含氮碱基,一分子五碳糖和一分子磷酸.DNA和RNA的不同点之一是组成核苷酸的五碳糖不同,组成DNA的核苷酸中,五碳糖为脱氧核糖,而组成RNA的核苷酸中,五碳糖为核糖,因此,正确答案是D，而学生选错的原因在于没有看清到底是DNA的水解还是RNA的水解。变式2：已知一菜豆种子的球状胚体含有8个细胞，可以判断该受精卵已分裂的次数是（）次 次 次 次学生错选：C 分析本题看似容易，但错误率极高，许多学生没有看到“球状胚体”，它是由受精卵第一次分裂后形成的“顶细胞”发育来的，所以受精卵第一次分裂对于球状胚体的发育应该算数。正确答案是D。二、概念不清 例如：人体不同的组织细胞中所含的分

3、子（） 、等于 、大于 、小于 、无法判断 学生错选：A 分析：许多同学对、染色体的概念没有搞清，错误地认为只存在于细胞核中，人的不同种类的组织细胞均是由受精卵经有丝分裂得到的，所以分子都应等于，选项我们知道人体细胞中的分子绝大部分位于细胞核中参与形成了染色体，此外在线粒体中也含有少量分子，因此正确答案为项 变式1：人体心肌细胞的细胞核中所含的DNA（） 、等于 、大于 、小于 、无法判断 学生错选：B 分析：人体心肌细胞的细胞核中，其范围已排除线粒体中少量分子，所以染色体应等于，故选项变式2：一正常男孩的某一体细胞在处于有丝分裂的后期时，细胞中的染色体的形态有 （ ）A.23种 B.24种

4、C.46种 D.92种学生错选：D 分析：由于学生侧重于题干中的“体细胞在处于有丝分裂的后期”，易误选D。而在人体基因组计划中，由于X、Y是异型同源染色体，故应选B。 变式3：人的一个受精卵中的DNA分子数为（ ） A、23个 B、23-26个 C、大于46个 D、46个学生错选：D 分析: 正确答案为C.考学生的习惯思维. 三、受已有知识的影响 例如：盛花期的连续暴雨影响了番茄的正常授粉。为了防止减产，可采取的补救措施是 喷施硼肥 追施氮肥 喷施一定浓度的生长素类似物溶液 以上均不可取学生错选：A分析：缺硼影响花药、花丝的形成，这是学生已掌握的知识。但题干是因为连续暴雨，而生长素能促进果实发

5、育。故应选。 变式1 向日葵和番茄都能产生果实和种子，向日葵的果实就是平时我们吃的“瓜子”。在上述两种植物开花期间，遇到了连续的阴雨天，影响了植物的授粉。管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素。下列叙述正确的是（） 两种植物都能形成无籽果实，产量均未受影响 番茄形成无籽果实，产量未受影响；向日葵形成无籽果实，产量下降 两种植物都能形成无籽果实，产量均下降番茄形成有籽果实，产量上升；向日葵不能形成无籽果实学生错选：A 分析：本题的陷阱就是生长素的功能之一：生长素促进果实发育。由于受到思维定式的影响，很容易错选。生长素虽然能促进果实发育，但无法促进种子的形成。选。 变式2 地里的油菜，在盛花期由于一场

6、大雨影响了正常开花，为了防止减产可采取的补救措施是（）A、喷施B肥 B、喷施N肥 C、喷施一定浓度的生长素 D、没有补救办法学生错选：C 分析：注意关键是油菜收获的器官是种子。应选D收获种子的有 : 油菜种子(油作物) 向日葵种子(瓜子)四、受干扰因素的影响 例如：人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中（） 只有胰岛素基因 比人受精卵的基因要少 既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因 有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因 学生错选：D 分析：很多同学认为胰岛细胞中没有血红蛋白的基因，其原因是胰岛细胞不能产生血红蛋白实际上，题目中“不能产生血红蛋白”是一个干扰因

7、素，在人的胰岛细胞中，应含有人的全部核基因，不同类型的细胞参与表达的基因不同，即存在着基因的选择性表达因此正确答案为 变式：胃蛋白酶活性的最适活性为pH=1.8，在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH值由10降到2的过程中，胃蛋白酶的活性将( )A不断上升B没有变化C先升后降D先降后升学生错选：C 分析：受已知条件“胃蛋白酶活性的最适活性为pH=1.8”干扰，学生常错选C。但pH值过高会使酶的活性丧失，且具不可恢复性，所以正确答案为B。五、应用不畅，思维面狭窄。例如：500克黄豆制成2500克黄豆芽，在此过程中有机物的变化是（）A增多 B减少 C不增加也不减少D以上都不对学生错选：A分析：很多学生仅

8、从数据上看，认为有机物增加了，但黄豆在此发芽过程中，只是消耗有机物，增加的是黄豆芽的湿重。正确答案：B变式1：番茄种子播种在苗床上，在适宜的条件下，第6天子叶展开，第9天幼叶出现。研究人员从种子到幼苗形成期间每天测定其干重，并绘制成曲线。下面四个曲线图中，正确的是A B C D学生错选：D分析：学生在明确了种子萌发过程中只是消耗有机物后，看到这道题很高兴，非常确认的选择了D，这是明显的应用不畅，思维面狭窄，没有注意到“播种在苗床上，在适宜的条件下，第6天子叶展开，第9天幼叶出现”，能进行光合作用。正确选A。变式2：一定不存在等位基因的细胞是（） 卵细胞 单倍体生物体细胞 -(含有和性细胞数目相

9、同的DNA)胚细胞 含一个染色体组的细胞 学生错选：A 分析：很多同学熟悉减数分裂和分离定律的有关知识，还记得分离定律的实质就是等位基因随着同源染色体的分开而分离，因而不假思索地选了项事实上，课本中在讲分离定律时，考虑的是二倍体生物，所以经减数分裂形成精子和卵细胞时，就没有等位基因了但如果考虑多倍体生物，卵细胞和精子中就可能含有同源染色体了，因而也就含有等位基因由这样的配子直接发育成的单倍体也含有等位基因因此正确答案为项 六、理论解释实际，迁移能力运用较弱 例如：在南京生长的短日照植物春小麦移至哈尔滨种植，则其生长和开花情况及产量将会是 生长和开花情况与种植在南京时相同产量不变生长期缩短，开花

10、期提前，产量提高 生长期缩短，开花期延迟甚至不开花产量降低生长期延长，开花期延迟或不开花，产量降低学生错选：C 分析 由于哈尔滨的日照时间比南京长，短日照植物春小麦在哈尔滨的生长期将会延长，开花期也将会延迟，甚至可能不开花，产量降低。选。变式 黄麻原产于热带和亚热带地区，是春天播种的一年生植物。种植黄麻是为了收获茎秆，剥取纤维用于编制麻袋等。若将黄麻种植到山东地区，它将 提早开花，产量提高推迟开花或不开花，产量提高 提早开花，产量降低推迟开花或不开花，产量降低学生错选：D 分析 根据我国不同纬度的昼夜长短的季节性不同，并且黄麻要达到相同的日照时间才会开花，所以黄麻从热带北移后将推迟开花或不开花

11、。而种植黄麻利用的是其营养器官，种植时间变长，产量应提高。选。【强化练习】1、已知一条多肽链的分子量为10320；每个氨基酸的平均分子量为120。每个脱氧核苷酸的平均分子量为300。那么合成该多肽化合物的基因的分子量约为（） A145548 B90960 C181800 D170928 分析：氨基酸形成蛋白质的过程中要缩合失水，所以蛋白质的相对分子量=氨基酸的平均分子量氨基酸总的分子数18缩合失水分子数。求出上题中的氨基酸的个数为101，则对应基因中脱氧核苷酸的个数为606。而基因的分子量脱氧核苷酸个数脱氧核苷酸平均分子量-18失水分子数。 606*300-(606-2)*18=18100-1

12、0882=17092 答案为D。 学生出错在两个地方，一是虽然知道蛋白质的形成中要失水，但是在做题时，总是忘记；二是在求基因分子量时忘记减掉失水的分子量。总之，学过的知识不能联系起来流畅应用。2、是细胞内的能量物质，医疗上用注射液可治疗心肌炎。若人体静脉滴注药物，到达心肌细胞内至少要经过多少层细胞膜？ 层 层 层 层 分析 本题是考查学生对物质运输及利用的有关问题。到达心肌细胞首先要透过毛细血管壁，因此至少要经过层细胞膜。选。 3、分泌蛋白在内质网腔中折叠、初加工后，被运输到高尔基体进一步加工、组装，最后释放到细胞外。这一过程中分泌蛋白穿过的生物膜层数至少为 分析 本题的陷阱是内质网和高尔基体

13、都是层膜结构。学生由于受平时的思维定式的影响，认为分泌蛋白也需要穿过层生物膜。学生思考时容易忽视一点：分泌蛋白是属于外排的方式，利用膜的流动性，不需穿过生物膜。选。 4、龙葵叶绿体上的一个正常基因决定了植株对某除草剂表现敏感，它的突变基因则决定了植株对该除草剂表现出抗药性。以敏感型龙葵（全部叶绿体含正常基因）为父本，以抗药型龙葵（全部叶绿体含突变基因）为母本进行杂交，所得的植株将表现出 敏感型 抗药型 抗药型敏感型 抗药型敏感型 分析 本题的关键是要注意到是细胞质基因遗传，不是核基因遗传。选。 5、已知豌豆种皮灰色（）对白色（）为显性，子叶黄色（）对绿色（）为显性。如以基因型为的豌豆作母本，与

14、基因型为的豌豆杂交，则母本植株所结籽粒的表现型 全是灰种皮黄子叶 有灰种皮黄子叶、灰种皮绿子叶、白种皮黄子叶、白种皮绿子叶四种全是白种皮黄子叶 有白种皮黄子叶和白种皮绿子叶两种分析 因为种皮由母本的珠被直接发育而来，是遗传其母本的,所以种皮的颜色全为白色，；子叶由受精卵发育，遵循核遗传。选D。6、豌豆灰种皮对白种皮是显性,黄子叶对绿子叶为显性.每对性状的杂合子(F1)自交后代(F2)均表现3:1的性状分离比.则下列统计符合上述分离比的是A.F1植株种皮颜色的分离比 B.F2植株种皮颜色的分离比C.F1植株子叶颜色的分离比 D.F1和F2种皮颜色的分离比分析 因为种皮的性状是遗传其母本的,所以,相对而言要慢一代,所以子叶出现性状分离的时