《《逻辑电路和控制电路》同步练习3-1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《逻辑电路和控制电路》同步练习3-1（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、逻辑电路和控制电路同步练习一、选择题(每小题至少有一个选项正确，选对得分，选不全得分，错选不得分，共分)在登录你的电子邮箱(或“”)的过程中，要有两个条件，一个是用户名，一个是与用户名对应的密码，要完成这个事件(登录成功)，它们体现的逻辑电路为()“与”电路 “或”电路“非”电路 不存在逻辑电路解析：这两个条件同时满足才能完成登录，则它们体现了“与”电路，正确。答案：有一逻辑开关电路的真值表如下，试判断这是一个什么类型的逻辑电路().开关“与”电路 开关“非”电路开关“或”电路 以上都不是解析：由该逻辑电路的真值表可以看出输出端与输入端是相反的关系，故选。答案：(琼海高二检测)一个逻辑电路的两
2、个输入端、与输出端的波形如图所示，则可知该逻辑电路是()开关“与”电路开关“或”电路 图开关“与非”电路开关“或非”电路解析：由图像可知，当、均有输入时，输出与其相反，当有一端有输入时，有输出，故为“与非”电路，正确。答案：逻辑电路的信号有两种状态：一是高电势状态，用“”表示；另一种是低电势状态，用“”表示，关于这里的“”和“”，下列说法中正确的是()“”表示电压为 ，“”表示电压为“”表示电压为大于或等于 ，“”表示电压一定为“”和“”是逻辑关系的两种可能的取值，不表示具体的数字“”表示该点与电源正极相连，“”表示该点与电源负极相连解析：逻辑电路是用来控制信号的“通过”或“截断”的一种开关电
3、路。根据指定条件，逻辑电路对输入、输出的因果关系作出判断。逻辑电路的输入、输出信号都以电位高低来表示。若把高电势看作有信号，表示某个条件存在或信号能通过，且用符号“”表示；把低电势看作无信号，表示某个条件不存在或信号不能通过，用符号“”表示，这种逻辑关系称为正逻辑。反之，则称为负逻辑。在通常情况下不加说明的都指正逻辑。所以“”和“”只是两个符号，是两种变量的两种可能的取值。选项正确。答案：某自动控制车间的技术人员设计了一个简单的报警器，电路图如图所示，满足下列哪个条件，该报警器将发出警报声() 图断开，闭合闭合，断开、都断开、都闭合解析：闭合，输入高电位；断开，输入高电位。所以只有闭合，断开时
4、，才会使“与”门的两个输入端都输入高电位，输出高电位，使报警器发出警报声，选项正确。答案：如图所示是由基本逻辑电路构成的一个公路路灯自动控制电路，图中虚线框中是一只感应元件，虚线框中使用的是逻辑电路。要求天黑时发光，则()为光敏电阻，为开关“与”电路 图为光敏电阻，为开关“非”电路为热敏电阻，为开关“非”电路为热敏电阻，为开关“或”电路解析：因为光的变化影响的发光与否，所以为光敏电阻，即无光照时电阻变大，的输入电压变小。要求的输出电压变高时发光，再根据虚线框只有一个输入端就可判断出为开关“非”电路，所以选项正确，选项、错误。答案：如图所示，为温度报警器的示意图，为一热敏电阻，下列对此电路的分析
5、正确的是()图当的温度升高时，减小，端电势降低，端的电势升高，蜂鸣器就会发出报警声当的温度升高时，减小，端电势升高，端的电势降低，蜂鸣器就会发出报警声当增大时，端电势升高，端的电势降低，蜂鸣器就会发出报警声当增大时，端电势降低，端的电势升高，蜂鸣器就会发出报警声解析：当的温度升高时其电阻会减小，端电势升高，端电势降低，蜂鸣器会叫；当增大时，上消耗的电压减小，端电势升高，端电势降低，蜂鸣器报警。答案：二、非选择题(每小题分，共分)楼梯过道中的电灯往往采用如图所示的电路控制。设高电压为“”，低电压为“”，试讨论灯泡的亮暗情况，并完成下面真值表。图输入输出解析：设高电压为“”，低电压为“”。由图可知
6、接低电压，接低电压，灯不亮；接低电压，接高电压，灯亮；接高电压，接低电压，灯亮；接高电压，接高电压，灯不亮，填出真值表如下。输入输出答案：见解析如图所示是一个应用某逻辑电路制作的简单车门报警电路图。图中的两个按钮开关、分别装在汽车的两道门上。 图只要其中任何一个开关处于开路状态，发光二极管(报警灯)就发光。请你根据报警装置的要求，分析开关状态与发光二极管的发光状态，并指出是何种逻辑电路。解析：驾驶员离开汽车时，两个车门均处于关闭状态，与两个车门对应的开关和均闭合，这时发光二极管不会发光报警。因为和闭合后，电流不通过发光二极管。当有其他人打开了某一个门时，或就处于断开状态；这时就有电流通过发光二极管，使其发光报警。可见，这一装置实际上是一个“或”电路。答案：见解析
