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1、第课 秦的统一教案第一讲：教学过程 导入新课：投影：唐代大诗人李白的诗：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西业。”师简述，唐代大诗人李白大家都熟悉吧，那么李白笔下这位“扫六合”、“决浮云”的秦王是何许人也？他被后人评价为“千古一帝”，他还有哪些不为同学们所知的事迹呢？今天我们大家一起来感受这段惊心动魄又影响深远的历史，领略一下“千古一帝”的风采吧！学习新课： 一、建国大业 我们先来学习秦朝的建国大业是如何完成的。我们回顾上一节的内容：经过春秋战国几百年的争霸和兼并战争，最后有七个强大的诸侯国并立于世，战国七雄：齐楚秦燕赵魏韩。战国后期最强大的：秦国(商鞅变法)强大的秦国不断通过战争和
2、远交近攻的战略兼并东方各国土地。公元前年，嬴政亲政后(动态显示嬴政图)，对六国就采取了各个击破的策略，从公元前年公元前年十年间灭六国统一全国。下面灭六国的过程。师：当年，哪一个不是傲视群雄，哪一个不是威震四方，但最终都没逃脱六合的结局。为什么秦国能统一六国？ 生：统一六国顺应了历史发展趋势和人民的要求。通过商鞅变法增强了国力，奠定了统一六国的基础。秦始皇重用人才，促进了统一的到来。师：就这样，嬴政建立我国历史上第一个统一的中央集权的国家。秦统一的时间，都城。统一的历史意义：首先，秦的统一符合广大人民群众的愿望。秦的统一，有利于人民生活的安定和社会生产的发展。其次，秦的统一是历史发展的一大进步。
3、结束了数百年来诸侯割据混战的局面，顺应了历史发展的趋势，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，开创了统一的新局面。板书 二、秦巩固统一的措施师：秦朝的江山就这样打下来了，但俗话说：打江山容易，守江山难。秦灭六国，一统天下以后，面临的最大问题是什么？(生答)师：秦灭六国后，面临的最大问题是如何巩固统一局面。为了巩固统一，秦始皇采取了一系列影响深远的重大措施。板书 、政治上建立中央集权制度师：首先在政治上，秦建立了专制集权制度，讲述：首先，在秦统一后，嬴政认为自己功高盖世，觉得夏、商、周三代国君“王”的称号已不足以显其尊贵，便下令改称号，规定最高统治者称“皇帝”，意思就是“德兼三皇，功过
4、五帝”，而且“皇帝”这个称号还一直沿用了两千多年，直到清朝灭亡。 当时的嬴政还自称“始皇帝”，他为什么自称“始皇帝”？师：因为它是第一个，是最开始的皇帝，“始”就是开始、最初的意思。而且他幻想琴的统治能够永久持续下去，他不仅自己要当皇帝，而且让子孙世世代代永远做皇帝。那皇帝的权利都体现在哪呢？秦始皇还规定国家一切大事由皇帝一人裁决，是国家最高统治者。主要官吏由皇帝自己一人任免。那么皇帝虽然至高无上，权利又如此之大，但全国的事情那么多，皇帝一人管得了吗？怎么办？(生答)师：找帮手，很对。讲述：所以秦始皇就在中央，设置丞相、太尉、御史大夫等官职来辅佐他。丞相帮助皇帝处理全国政事，太尉管理军事，御史
5、大夫负责监察百官。三者合称三公，是秦朝中央政府最高官员，但是国家大事，最后仍要由皇帝裁定，他们必须绝对服从和执行皇帝命令。师：这是在中央，那在地方上，秦始皇又采取了什么治理方法呢？现在同学们看一下书页图，中间的是谁呀？(秦始皇)秦始皇身边有两位大臣，这两位大臣正在为秦朝如何巩固统一为秦始皇出谋划策。在秦灭六国后，统治区域比以前扩大了许多，而且被灭的六国贵族总想反秦复国，所以如何巩固六国之地就成为了秦朝要解决的最大问题，那当时的这两位大臣都为秦始皇出的什么策略呢？咱们一起看看，先看左边的这位大臣叫做王绾，他说“六国故地离秦都遥远，应分封子弟到各地为王，以加以控制”。那王绾主张的就是建立分封制。咱
6、们再看有右边，这位大臣叫做李斯，他说“周代分封同姓子弟很多，结果怎么样呢？应该实行郡县制。”李斯主张的就是设立郡县制。那我告诉同学们，秦始皇最终采纳的是李斯的建议实行郡县制。师：现在同学们想一想，为什么秦始皇采纳了李斯主张的郡县制，而没有继续沿用“分封制”呢？咱们可以回忆一下，春秋战国几百年战乱，是谁与谁之间的战争呢？(战争主要发生在诸侯国之间)那么，诸侯国是怎么出现的？(周初分封的结果)讲述：秦朝统一后，秦始皇吸取了历史的教训，为了防止诸侯割据，采纳了李斯的建议，在全国实行郡县制，作为从属于中央的地方行政机构。师：那郡县制具体是怎样实行的呢？讲述：就是把全国划分为个郡，郡下设县，郡县都是地方
7、行政单位。郡的长官叫郡守，县的长官叫县令，都由皇帝直接任免。他们在地方上直接管理人民，收取赋税，征发兵役和徭役，郡县制的实行，大大削弱了地方政权的独立性。这是中国地方政区制度上一个划时代的改革，而且郡县制在我国被长期沿用下来，影响十分深远。讲述：秦朝就是这样通过郡县制，把地方权力集中到中央，这就是所谓的“集权”。又通过丞相、太尉、御史大夫等官职，把中央权力集中到皇帝一手中，皇帝集国家最高权力于一身，这就是所谓的“专制”。简单的说，专制就是中央权利归皇帝，集权是说地方权利归中央这样就形成了一整套专制集权制度。而且这一制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远。师：那专制集权的作用到底是什么呢？讲述
8、：专制集权的作用：一、是地方集权到中央，保证了中央对地方的直接管辖权；二、是秦始皇通过这一整套专制集权制度，把全国一切大权控制到了皇帝一人手中，保证了皇帝的绝对权威。三、就是有利于稳定政局，巩固国家的统一，又加强了对人民的统治。通过专制集权制度的确立，秦在政治上巩固了统一。秦始皇为巩固统一、加强专制，在文化、经济方面采取了哪些重大措施呢？板书 、文化上统一文字政府下达命令，公布事宜，各地人民就很难看懂，各地区之间的人民也难以沟通，而且不利于各地经济文化的交流，从而更不利于秦统一的巩固。所以秦始皇便下令统一文字，把简化了的字体“小篆”作为标准字体，通令全国使用。但小篆写起来其实并不简练，许多笔画
9、都是线条，象图画一样，写起来很慢。所以后来，又广为传播的一种更便于书写的字体叫什么？(生答：隶书)讲述：隶书的发明还有一段小故事，隶书的发明者是秦朝的一位县吏，叫程邈，因罪入狱，他在狱中专心钻研，创造出一种更为简便的文字，秦始皇知道以后，很赞赏这种简化的字体，又因为当时程邈的官称为“隶人”，所以命名为隶书。程邈也因此被免罪并升了官。隶书将小篆圆滑的线条改为直线，省略了许多笔画，便于书写。可以说隶书的出现，在中国文字发展史上具有重要的意义，标志着汉文字由难写难认的古体转为易写易认的今体。讲述：秦统一文字后，就加强了各地人民的沟通，促进了文化的交流，有利于文化的传播与继承，对我国文化艺术的发展也很
10、有影响。板书 、经济上统一货币、度量衡师：文字统一了，但除了文字之外，在战国时期还有哪些方面很混乱呢？需要秦朝去统一呢？下面请同学们看一组漫画，找出答案。(看课件) 师：我想通过这组漫画同学们都应该有了答案了吧，除了文字外，还有什么需要统一呢？(生答)讲述：可见，当时人们想要外出做生意，就因为货币，还有尺、斗的不统一面临了很多的麻烦，给商品交换带来困难，严重的会给秦朝的经济发展带来混乱，还会造成直接经济损失。由漫画中我们也已经看出，战国时货币非常复杂，形状大小、轻重、计算单位都不相同。基本币制是四大类(看课件)。燕、齐等国流通“刀币”(是从实用的刀子变化而来)；魏、赵、韩流通“布币”(是由古代
11、的除草农具演化而来的)；楚国流通铜贝，也叫“蚁鼻钱”、(“鬼脸钱”)；秦国流通“圆钱”，也叫“环币”。(环币是从纺织工具纺轮演变而来的)，环币比起布币和刀币，计数和携带更方便，因此逐渐成为受欢迎的货币。咱们看到，这么多的货币种类必然会给商品交换带来困难，因此秦统一后，规定废除各国旧币，在全国统一使用圆形方孔铜钱，此钱中间只所以做成方孔，是因为当时人民想把钱做得精致一些，需要把钱的边缘磨圆滑，磨时需要穿一根棍上，如果中间是圆孔，则不易固定，该成方孔，再穿在一根方棱的棍上就很容易固定。又因为这种钱标准重量为半两，所以称为“秦半两”。这是中国历史上第一次币制改革，这个圆形方孔钱也因其形制合理、便于使
12、用，所以后世也都纷纷效仿，在我国有深远影响。师：在经济上，秦还采取了什么措施呢？统一度量衡 师：什么叫度量衡？(指导学生阅读课文有关度量衡的注释)(计算物品长度、体积、重量的器具或单位)度是指丈量长度的工具，量是指量容量的容器，衡是指称重量的器具。讲述：度量衡没有统一，就给当时人们商品交换带来困难，也给国家收取赋税带来很大的不便，因此，秦就制作了统一的标准器，颁发到全国各地，也规定了计量单位的标准。长度的丈量单位尺、寸，容积的单位升、斗，重量的单位两、斤(我们现在的一斤等于十两，而当时秦朝规定一斤等于十六两，也就是“半斤八两”，可见半斤在秦朝的确等于八两)等都是由秦朝时统一制定，奠定了基础延续
13、下来的。(看课件)好，我们一起来看一看秦统一之后的标准器：商鞅方升就是一种量器，秦权就相当于现今的秤砣。师：秦的这些在经济上采取的措施，便于封建政府向农民征收赋税，加强了经济统治，也有利于各民族地区经济的发展和交流。师：我们以上讲的是秦始皇在政治上、经济上、文化上采取的一系列措施。但还有一项措施咱们书上没有提到，我认为值得给你们讲一下，就是思想上：秦始皇也采取了一项措施，那就是历史上有名的“焚书坑儒”。焚书坑儒是怎样一回事呢？咱们一起来看一小段文字。、思想上焚书坑儒师：你们对秦始皇焚书坑儒有什么看法呢？讲述：秦始皇采用这种极其粗暴野蛮的方法来强求思想上的统一，但是这种简单的手段当然不可能真正解
14、决统一思想的问题，结果反而摧残了文化，钳制了人们的思想，给我国古代文化造成了莫大的损失，毁灭掉了许多文化典籍，六国详细的史记被烧，百家争鸣的很多思想家的书籍也没有了，言论自由的时代也结束了，对于这一点，我们要予以否定。讲述：到此，秦始皇就完成了在政治、经济、文化和思想等方面的措施，通过这一系列措施巩固了秦朝的统一，使秦朝成为一个统一的中央集权的封建国家，并且有利于经济文化的发展和交流，其进步作用对后世也有深远的影响。巩固小结 通过本节课的学习，我们要认识和掌握以下几点： 秦朝统一的时间及意义。前年，秦尽灭六国，结束了春秋战国以来长期封建割据局面，开创了统一的新局面，使人民获得了较为安定的生产和
15、生活环境，符合广大人民的愿望。 秦始皇巩固统一的措施对我国历史产生了深远的影响，对我国多民族国家的形成，以及中华民族的发展，作出了积极的贡献。 第二讲： 教学过程一、复习提问 师：秦统一六国在哪一年？谁统一了六国？秦统一六国有什么历史意义？ 讲述：公元前年，秦王嬴政统一了六国，意义：首先，秦的统一符合广大人民群众的愿望。小字中表现出春秋战国以来数百年的战争，破坏了社会生产力，给人民带来了巨大的灾难。秦的统一，有利于人民生活的安定和社会生产的发展，符合当时各族人民的共同愿望。其次，秦的统一是历史发展的一大进步。结束了数百年来诸侯割据混战的局面，顺应了历史发展的趋势，开创了统一的新局面。 、秦始皇采取了哪些巩固统一的措施？这些措施起了什么作用？政治上，建立专制集权制度。文化上，统一文字。经济上，统一货币、度量衡。思想上，焚书坑儒。 秦始皇采取的这一系列措施呢，不仅巩固了新生政权，还为军事上的强大奠定了基础，好今天我们就来学习一下秦在军事上是如何巩固统一的。二、导入新课 板书、军事上北与匈奴，南征百越、匈奴的崛起和秦长城的修筑师：秦统一全国后，建立起一个强大国家的同时，在我国境内北方的一个少数民族匈奴也建立起了一个强大的政权。 讲述匈奴是我国北方一个古老的游牧民族，对于我国北方草原历史的发展，做出过重要贡献。但当时强悍的匈奴族
