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1、幼儿园教师钢琴培训 -基本乐理,培训教师：武 阳 陂西中心幼儿园 2016年3月,第一章 音、音符、音的分组、音的关系,第一节 音符 休止符 谱号 第二节 音的分组 音级 十二平均律 等音 第三节 自然全半音 变化全半音,第一节 音符 休止符 谱号,音音是由于物体的振动产生的 。 一、音 符用以记录不同长短的音的进 行的符号叫做音符。 二、休止符用以记录不同长短的音的间 断的符号。 三、五线谱记写音符的五条平行横线。,一、音符构成,1、单纯音符（由符头、符干、符尾三部分组成） 空心 全音符、二分音符 实心 四分音符、八分音符 2、附点音符（又称复附点音符或双附点音符） 第一个附点延续前边音符时
2、值的一半， 第二个附点延续前边附点时值的一半。 两个附点延续前边音符时值的四分之三。,二、音符简谱标记,全 音 符 x 4 拍 二分附点音符 x 3 拍 二 分 音 符 x 2 拍 四 分 音 符 x 1 拍,音符、休止符,三、五线谱,加线，加间的计算办法：五线谱上依次加的 叫上加一间和上加一线。 五线谱下依次加的叫下加一间和下加一线。,常用谱号,1、高音谱号又叫G谱号 2、低音谱号又叫F谱号,第二节 音的分组 音级 十二平均律 等音,一、音的分组 二、音级 三、十二平均律 四、等音,一、音的分组 钢琴上共有88个键子：白键52个和黑键36个。 钢琴上52个白键循环重复地使用七个基本音级的名称
3、。 因此，在音列中便产生了很多同名的音，为了区分音名相 同而音不同的音，将音列分成多个“组”。 二、音级音列中的音分别用：唱名、音名来表示。 音列共分九组三个音区。,九个音组、三个音区,低 音 区 大字二组 大字一组 大字组 A2B2 C1B1 CB 中 音 区 小字组 小字一组 小字二组 cb c1b1 c2b2 高 音 区 小字三组 小字四组 小字五组 c3b3 c4b4 c5,二、音 级,1、基本音级：以C D E F G A B 七个字母命名的音级。 2、变化音级：升高或降低音级而得来的音级。 变化音级记号标记： 升 记 号 表示将基本音级升高半音。 降 记 号 b 表示将基本音级将低
4、半音。 重升记号 x 表示将基本音级升高全音。 重降记号 bb 表示将基本音级将低全音。 还原记号 表示将已经升或将低的音还原。,唱 名 音 名,唱名 do re mi fa sol la si 音名 C D E F G A B,三 、十二平均律,半 音：是十二平均律组织中最小的音高距离。 全 音：两音间的距离等于两个半音的叫全音。 十二平均律：将八度分成十二均等的部分半音的 音律。 八 度：两个相邻的只有同样名称的音叫全音。,四、等 音,1、定义 记法不同，意义也不同，但音高相同的几个音叫 等音，又叫同音异名音。 2、找法,等音找法,1、基本音级 （1）、自身（独立名称）。 （2）、找左右两
5、边的基本音级。 2、变化音级 （1）、找左右两边的左右基本音级。 （2）、找左右再左右的基本音级。,第三节 自然全半音 变化全半音,第 二 章,五线谱,第一节 五线谱 一、五线谱 记录音乐符号的五条平行横线。,每一线、间都代表某些音的高度，为了记录更高或更低的音，可在五线谱上方和下方临时加间、 线。上加间、线，由下而上计算；下加间、线，由上而下计算。,每一线、间都代表某些音的高度，为了记录更高或更低的音，可在五线谱上方和下方临时加间、 线。上加间、线，由下而上计算；下加间、线，由上而下计算。,加线、加间应注意： 1、加线的长度以记写一个音符为准，不能连用。 2、加线之间应保持一间的距离，不要过
6、密或过宽。 3、加线不能省略。 4、记在上、下加间的音，不应在音符上、下加线。 5、加线一般不超过五条，过多加线则用移动八度记号。,二、 谱号 确定五线谱线、间音名的记号。 谱号有三种：高音谱号、低音谱号、中音谱号。 记住每种谱号的中心位置。 三、 谱表 记有谱号的五线谱。,音符基本上大都是由三个部分组成的 , 即“符头”、 “符干”、 “符尾”。,第二节 音 符 记录长短乐音的符号。,一、单纯音符,二、音符的基本划分,二、附点音符 符头右方附加小圆点的音符。附点的作用是增加时值。 一个附点的作用是增加时值的12。 1、单附点音符 2、复附点音符 3、三附点音符,谱例：,三、音符的正确写法 符
7、头的写法：首先在画符头的时候应该注意要呈 椭圆形。要左低右高。 符干的写法：在记谱的时候以五线谱的第三线为准。三线以上的音符，符干朝下；三线以下的音符，符干朝上，而在第三线上的音符，符干可以 自由，朝上朝下都可以，根据前后的音自由处理。 符尾的写法：符尾一律写在符干的右边并弯向符头。如果需要把许多音符连接在一起时，可用符杠（），符杠的方向和符头的方向大致平行。,附点的写法：符点音符的符头在线上，符点要画在音符右上方的间里，靠近符头 ；符点音符的符头如果在间里，符点也要画在间里，靠近符头 。,第三节 休止符 记录音间断的符号。休止符分休止符和附点休止符。 休止符是在乐曲中表示音的停顿时间的符号。
8、音乐不一定是继续不停的，在一首曲子之間，穿插着休止符，可使产生更生动、更有变化的效果。,一、单纯休止符,二、附点休止符,三、休止符的正确写法 1、全休止符和二分休止符用小长方型分别记在第四线下方和第三线上方，小长方型宽度为间。 2、四分休止符和八分休止符大致记在第二、三见，十六分休止符或更段的休止符则上下扩展。 3、两个声部休止时值相同，休止符可以共用；个别声部休止，可记在五线谱的边缘或五线谱之外。 4、无论那种拍子，凡是全小节休止均用全休止符。,第四节音值的特殊划分,一、连音符 将音符自由均分代替基本划分（二等分）的符号，叫做 连音符。 注：连音符用中间断开的弧线加数字记在符头一方。 二、由单纯音符形成的连音符： 三连音将音符均分为三部分代替两部分 五、六、七连音将音符均分为五、六、七部分代替四部分,九、十、十一连音将音符均分为九、十、十一部分代替八部分 三、由附点音符形成的连音符： 二连音、四连音将附点音符均分为二、四部分代替三 部分。,第三章,大音阶与小音阶,第一节大音阶,第二节小音阶,一、自然小音阶 二、和声小音阶 三、曲调小音阶 四、现代小音阶,一、自然小音阶,二、和声小音阶,三、曲調小音階,四、现代小音阶,全音与半音,2019,ppt资料,46,欢迎批评指导！,放映结束！,感谢聆听！,THANK YOU FOR WATCHING!,
