5s活动培训教材3

上传人:F****n 文档编号:93489562 上传时间:2019-07-22 格式:DOC 页数:49 大小:317KB
返回 下载 相关 举报
5s活动培训教材3_第1页
第1页 / 共49页
5s活动培训教材3_第2页
第2页 / 共49页
5s活动培训教材3_第3页
第3页 / 共49页
5s活动培训教材3_第4页
第4页 / 共49页
5s活动培训教材3_第5页
第5页 / 共49页
点击查看更多>>
资源描述

《5s活动培训教材3》由会员分享,可在线阅读,更多相关《5s活动培训教材3(49页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、5S活动培训教材 主讲:萧华 浙江天信电子线有限公司 2004年4月 第一章 5S基本概述 1.1 我们有下列“症状”吗? 在工作中常常会出现以下情况: a) 急等要的东西找不到,心里特别烦燥 b) 桌面上摆得零零乱乱,以及办公室空间有一种压抑感 c) 没有用的东西堆了很多,处理掉又舍不得,不处理又占用空间 d) 工作台面上有一大堆东西,理不清头绪 e) 每次找一件东西,都要打开所有的抽屉箱柜狂翻 f) 环境脏乱,使得上班人员情绪不佳 g) 制订好的计划,事务一忙就“延误”了 h) 材料、成品仓库堆放混乱,帐、物不符,堆放长期不用的物品,占用大量空间; i) 生产现场设备灰尘很厚,长时间未清扫

2、,有用和无用的物品同时存放,活动场所变得很小; j) 生产车道路被堵塞,行人、搬运无法通过。 如果每天都被这些小事缠绕,你的工作情绪就会受到影响,大大降低工作效率。解决上述“症状”的良方推行5S管理。 1.2 5S之来源 5S管理源于日本,指的是在生产现场,对材料,设备人员等生产要素开展相应的整理、整顿、清扫、清洁、修养等活动,为其他管理活动奠定良好的基础,是日本产品品质得以迅猛提高行销全球的成功之处。 整理、整顿、清扫、清洁、素养的日语外来词汇的罗马文拼写时,它们的第一个字母都为S,所以日本人又称之为5S,近年来,随着人们对这一活动的不断深入认识,有人又添加了“坚持、习惯”等两项内容,分别称

3、为6S或7S活动。 1.3 5S之释解及推行理由: 1.3.1 整理整顿的含义 整理整顿是塑造良好工作环境的方法。 “工作环境”包括: a) 工厂周边、外围; b) 厂房建筑的本身; c) 办公室; d) 空地、马路; e) 机器、设备及其配置; f) 工作场所; g) 仓库场地; h) 通风; i) 照明; j) 温湿度。 即工作环境为所有厂内外有形设备和无形条件的总称 因此,整理、整顿则是将上列工作环境设法整理、清洁使一切物品都能排列整齐,井然有序,让在里面工作的员工都感受到明朗愉快的气氛,从而满足人们的心理需要,达到提高效率。 1.3.2 日本整理、整顿的含义在开展整理、整顿活动时,由于

4、内容具体而实在,故将整理整顿简化为5个词进行概括,同时给下了非常明确的定义,员工不但一听就懂,而且能做。 1.3.3 推行5S的理由 实践证明5S推行不良,会产生下列不良后果。 a) 影响人们的工作情绪; b) 造成职业伤害,发生各种安全事故; c) 降低设备的精度及使用寿命; d) 由于标识不清而造成误用; e) 影响工作和产品质量。 1.4 5S的定义及目的: 5S是指整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE),因其日语的罗马拼音均以“S”开头,因此简称为“5S”。 1S整理 定义:工作现场,区分“要”与“不要”的东西,

5、只保留有用的东西,撤除不需要的东西(对“不要”的东西进行处理)。 目的:腾出空间,提高生产效率。 2S整顿 定义:把要用的东西,按规定定位、定量摆放整齐,并明确标识。 目的:排除寻找的浪费。 3S清扫 定义:将不需要的东西清除掉,清除工作场所内的脏污、垃圾,设备异常马上修理,并防止污染的发生。 目的:使不足、缺点明显化,是品质的基础。 4S清洁 定义:将上面3S的实施制度化、规范化,并维持效果,使工作人员觉得整洁、卫生。 目的:通过制度化来维持成果,并显现“异常”之所在。 5S素养(又称修养、心灵美) 定义:通过进行上述4S的活动,让每个员工都自觉遵守各项规章制度,养成良好的工作习惯,做到“以

6、厂为家、以厂为荣”的境界。 目的:提升“人的品质”,养成对任何工作都持认真态度的人。 概括起来讲,推行5S管理的目的在于以下几方面: (1) 改善和提高企业整体形象 整齐、清洁的工作环境,容易吸引顾客,让顾客有信心;同时,由于口碑相传,会成为其他公司的学习对象。 (2) 促成工作效率的提高 良好的工作环境和工作气氛,有修养的工作伙伴,物品摆放有序,不用寻找,员工可以集中精神工作,工作兴趣高,效率自然会提高。 (3) 改善零件在库周转率 整洁的工作环境,有效的保管和布局,彻底进行最低库存量管理,能够做到必要时能立即取出有用的物品。工序间物流通畅,能够减少甚至消除寻找、滞留时间,改善零件在库周转率

7、。资源得以合理配置和使用,减少浪费。 (4) 减少直至消除故障,保障品质 优良的品质来自优良的工作环境。通过经常性的清扫、点检,不断净化工作环境,避免污物损坏机器,维持设备的高效率,员工作业出错机会减少,不良品下降,品质上升。 (5) 保障企业安全生产 储存明确,物归原位,各种标识清楚显眼,工作场所宽敞明亮,通道畅通,地上不会随意摆放不该放置的物品。如果工作场所有条不紊,意外的发生也会减少,当然安全就会有保障。 (6) 降低生产成本 通过实施5S,可以减少人员、设备、场所、时间等等的浪费,从而降低生产成本。 (7) 改善员工精神面貌,使组织活力化 人人都变成有修养的员工,有尊严和成就感,对自己

8、的工作尽心尽力,并带动改善意识(可以实施合理化建议改善活动),增加组织的活力。 (8) 缩短作业周期,确保交货期 由于实施了“一目了然”的管理,使异常现象明显化,减少人员、设备、场所、时间等等的浪费,生产顺畅,提高了作业效率,缩短了作业周期,从而确保交货期。 (9) 为其他管理活动的顺利开展打下基础。 1.5 5S的效用(作用): 5.S的效用可以归纳为: 1.5.1 5S是最佳的推销员亏损为0 、顾客满意工厂,增强下订单信心; 、很多人来工厂参观学习,提升知名度; 、清洁明朗的环境,留住优秀员工。 1.5.2 5S是节约能手浪费为0 、降低很多不必要的材料及工具的浪费,减少“寻找”的浪费,节

9、省很多宝贵时间; 、能降低工时,提高效率。 1.5.3 5S是安全专家或安全的软件设备事故为0 、遵守作业标准,不会发生工伤事故; 、所有设备都进行清洁、检修,能预先发现存在的问题,从而消除安全隐患; 、消防设施齐全,消防通道无阻塞,万一发生火灾或地震,员工生命安全有保障。 1.5.4 5S是标准化的推进者投诉为0 、强调按标准作业; 、品质稳定,如期达成生产目标。 1.5.5 5S可以形成愉快的工作场所缺勤率为0 、明亮、清洁的工作场所让人心情愉快; 、员工动手做改善,有成就感; 、员工凝聚力增强,工作更愉快。 1.5.6 不良为零5S是品质零缺陷的护航者 1.5.7 故障为零5S是交货期的

10、保证 1.5.8 切换产品时间为零5S是高效率的前提 概括起来讲,推行5S管理的效用可以归纳为以下几方面: a) 提供一个舒适的工作环境; b) 提供一个安全的作业场所; c) 塑造一个企业的优良形象,提高员工工作热情和敬业精神; d) 稳定产品的质量水平; e) 提高工作效率降低消耗; f) 增加设备的使用寿命减少维修费用。 5S是管理的基础,是TPM(全员生产性维护)的前提,是TQM(全面质量管理)的第一步,也是ISO9000推行的捷径。 企业方针、目标 Q 质量 C 成本 D 交货期 S 服务 T 技术 M 管理 5S(基石) 支柱 现代企业之屋 1.6 5S活动的重点修养: 从推进层次

11、图中可以看出,整理、整顿、清扫、清洁的对象是“场地”,“物品”。修养的对象则是人,而“人”是企业最重要的资源,我们可以从“企业”的“企”字中分析人在企业中的重要,所谓“企”字是由“人”和“止”组成,“人”走了企业也就停“止”,所以在企业经营中,人的问题处置的好,人心稳定,企业就兴旺发达。 在5S活动中,我们应不厌其烦地教育员工做好整理、整顿、清扫工作,其目的不只是希望他们将东西摆好,设备擦干净,最主要的是通过细锁单调的动作中,潜移默化,改变他们的思想,使它们养成良好的习惯,进而能依照规定的事项(厂纪、厂规、各种规章制度,标准化作业规程)来行动,变成一个有高尚情操的真正优秀员工。 总之,5S活动

12、是种人性的素质的提高,道德修养的提升,最终目的在于“教育”育新“人”。 1.7 5S之间的关系(即关联图,见下图): 区分“要用”与“不用”的东西,对不要物进行清理 第1个S整理 地、物 将不需要的东西彻底清扫干净,保持无垃圾、无灰尘 第3个S清扫 将有用的东西 定出位置放置 第2个S整顿 场地 物品 第4个S清洁 时时保持美观整洁 人 第5个S修养 使员工养成良好习惯遵守各项规章制度 关联关系:有助于识别概念体系中一个概念与另一个概念之间关系的性质,如原因和结果、活动和场所、工具和功能、材料和产品、阳关和夏天等。 如: 材料 产品 5个S之间的关系可以用下面几句口诀表达: 只有整理没整顿,物

13、品真难找得到; 只有整顿没整理,无法取舍乱糟糟; 整理整顿没清扫,物品使用不可靠; 3S之效果怎保证?清洁出来献一招; 标准作业练素养,公司管理水平高。 1.8 5S活动推进层次(见下图): 1、创造空间 2、尽地之利 3、场地利用 整理 安全卫生 整顿 清扫 现场美化 清洁 最 终 目 标 人 心 美 仪 修养 1.9 5S“要”与“不要”: 要: 1、正常的设备、机器、照明或电气装置; 2、附属设备(工作台、料架); 3、台车、推车、叉车; 4、正常使用中的工具; 5、正常使用的工作桌、工作椅; 6、尚有使用价值的消耗用品; 7、原材料、半成品、成品及尚有利用价值的边角料; 8、垫板、胶桶

14、、油桶、化学用品、防尘用品; 9、使用中的垃圾桶、垃圾袋、清洁用品; 10、使用中的样品; 11、办公用品、文具; 12、推行中的海报、目视板、看板; 13、推行中的有用文件、图纸、作业指导书、报表等; 14、消防设施、安全标识; 15、使用中的工具柜、个人工具柜和更衣柜; 16、饮水机、茶具; 17、最近三天的报纸、未枯死发黄的装饰盆景; 18、其他有用物品等。 不要: 1、地面上(或地板上)的 、废纸、灰尘、杂物、烟蒂; 、油污; 、不再使用的设备、工夹具、模具; 、不再使用的办公用品、垃圾桶; 、破垫板、纸箱、抹布、包装物; 、呆料或过期样品; 、过时的定置线、标识等。 2、桌子或柜子

15、、破旧的书籍、报纸; 、破桌垫、台垫和椅垫; 、老旧无用的报表、账本; 、损耗的工具、余料、样品; 、空的饮料瓶、食品袋等杂物; 、无用的劳保用品、须丢弃的工作服等。 3、墙壁上(目视板上)的 、蜘蛛网、灰尘、污渍、胶渍; 、过期的海报、公告物、标语; 、无用的提案箱、卡片箱、挂架; 、过时的公告物、标语、信息; 、损坏的提示牌、灯箱、时钟; 、破损的文件袋; 、乱写乱画的字迹、残留的张贴物等。 4、吊(挂)着的 、工作台上过期的作业指导书; 、不再使用的配线、配管; 、不再使用的老吊扇; 、不堪使用的工具; 、更改前的部门牌; 、过时的标识; 、破损的文件袋等。 第二章 5S与各管理系统的关

16、系 2.1 5S与管理合理化关系: 5S与管理合理化之间的关系(见下图) 修养 清洁 清扫 整顿 整理 养 成 良 好 的 工 作 习 惯 维 持 工 作 场 所 的 整 洁 提 高 机 器 设 备 效 率 减 少 时 间 上 的 浪 费 管 理 要 与 不 要 的 东 西 减 少 空 间 上 的 浪 费 养成人员的自主管理意识 品行高尚 消除各种管理上的突发状况 提升人员的工作效能 消除各种污染源 提高产品品位及公司形象 消除品质异常事故的发生 落实机器设备维修保养计划 减少机器设备的故障率 提高生产线的作业效率 缩短换 线 时间 做好生产前的准备工作 降低材料半成品成品的库存 提高物品架子柜子的利用率 管理合理化 2.2 5S与企业改善的关系(见下表): 5S 对象 意义 目的 实施检查 方法 使用工具 目标 整理 物品 空间 1、区分要与不要东西 2、丢弃或处理不要的东西 3、保管要的东西 1、有效利用

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 事务文书

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号