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1、1.私昆明子供時代過。ABCD自動詞表示主谓关系用助词，强调一种状态。他動詞表示动宾关系用助词，强调动作。特殊的词本身是自动词不用用表示的是离开或经由的场所。出、卒業、降、曲、通、歩、走、飛、散歩、離等。2、途中体具合悪、近通人助。A B CD表示自己活自己一方从别人那里得到恩惠和好处，得到的一方是主语，但并非动作的实施者，动作行为的实施者用助词来表示。（私）兄新本送。（私）友達写真見。3.欲何手入時代。ABCD何【】肯定=全面肯定（1）不管什么,什么都,任何. 何什么都干. 何什么都有. 何应有尽有.何 【】（1）算不了什么,没关系,不要紧.何对我说来并没什么，算不了一回事,轻而易举何这么一
2、点伤算不了什么不要紧.（2）强调什么也不是.彼学者何他根本不是什么学者.彼親類何他和我毫无亲戚关系.4.森中急大鳥飛上。 A B CD表示终止点東京行。到东京表示程度直到。納得調。查到自己能理解为止甚至连。夢見。连做梦都能梦见只是不过参考。仅供参考1、 表示“从”（前面是名词）1. 映画館午前8時。（电影院早上8点开门。）2. 、私茶饮。（自那以后我就只喝茶。）表示原因（前面是截句）大夫来，小学校休。（由于台风将至，小学放假。）表示判断比较的依据人成績、大学受験。（从成绩来看，他考大学太勉强。）表示事物构成的材料或要素。日本酒米作。（日本酒是用大米酿造的。）表示主语先生私申。（就由我来向老师说
3、明吧。）2、和连用一般和一起用，构成“”句型，相当于汉语关联词“从到”，可用于从地点到地点，或者从时间到时间。例如：1. 家学校6分间。（从家到学校只需要六分钟。）（地点）2. 1时3时本読。（1点到3点读书。）（时间）5.今日昨日暑。ABCD接续：名詞、没有那么”、“不如”。后续否定，表示比较的基准。例：今日（）昨日（）風（）強（）。【2009】今天的风没有昨天大。部屋（）姉（）部屋（）広（）。【2006】我的房间没有姐姐的大。注意表示比较的双方有着共同的属性，但是在这个属性的程度上有差异。前面的内容表示比较的基准。6.今日暖、春。ABCD此题主要考察ABCD四选项作为样态助动词时的接续的区
4、别。作为样态助动词时候，接续：肯定动词+/形容词词干+/形容动词词干+/否定时：动词+/()形容词词干+/（）形容动词词干+/做样态动词时与最主要的区别，（1）主要是指以视觉印象为判断的标准/基准，而包括味觉，嗅觉，触觉，视觉，听觉以及根据自己的经验做出的判断。把握性更大。（）不能对过去的事态进行推量。样态助动词通常只能表示现在或者将来的事情。表示过去的事情必须用或者。例：昨夜、雨降。昨夜、雨降。（眼前状况）7.、王食、飲。ABC D”或“”的形式表示该动作反复出现，含责备的语气。相当于汉语中的“老是”“总是”例：食太/老吃的话会发胖的这里用其否定形式，表中顿。8.義務教育法従、子供歳小学校入
5、。ABCDN/NaA-V-文語助動詞活用形。二形使。1、。应当，应该。学生勉強（）。他人私生活干渉（）。2、/，当时应该，当时不应。对过去的事情表示那样就好了。時買。言。3、+N必须，必然，必须做的事，必然会发生的事。人皆死運命背負9.中学生声変。ABCD以XY的形式，表示X比Y先进行。做完前项做后项，前后两项顺序往往是不能颠倒的。例：先風呂入食事。日本来経済勉強始。夏休一度学校言。10.父酒飲、人前大声歌。ABCD接尾词，接在形容词，形容动词的词干后边，构成五段动词，表示第三人称的愿望，感觉，感情。接在动词连用形1后面，变成时，往往表示第三人称的愿望，期待。主要强调一种表露在外的感情等。例：
6、誰行。山田寒。私、知顔。（看着）我想去，可你却装不知道。11、話、本当。ABCD此题解题的关键点在于，的用法。不同于，表示很，非常。在这里表示总觉得.总觉得那件事像是真的。例；彼、。（总觉得他在说谎）見人思。（总觉得见过他）其次考察样态助动词的接续。可参考第6题详解。主要表示“据说”，“推测”，相当于汉语中的“好象的样子”动词用简体，形容词直接加，形容动词词干，名词直接加表示事物的客观性质及本质属性,不能用于与客观及本质相矛盾的情形。则表示与事物具有相似的外观及特征。在此情形下,两者不能互换。例如:(1)田中家庭広公園。()外观属性(田中家院子很大,像公园似的。)(2)男女。()外观特征(像男
7、人的女人。)(3)娘淑、女。()本质属性(那姑娘性情娴淑,像个女孩子样儿。)12.暑。何冷飲。買。ABCD：做完、完成例句：全部覚。/平假名全部记完了。本読。/这本书已经读完了。B表示说话人后悔或者遗憾的心情。例句：大切花瓶。/爱惜的花瓶弄碎了。忘。/包忘在车上了。13.優本読読、人心豊。ABCD：尝试着做某事。：（）提前准备做某事。表存续，状态。性能試験。/冷蔵库卵入.（）空间上：离说话人说话的位置越来越远。时间上：表示从基准时间向后发展变化的或状态的持续。事物或现象开始逐渐消失。例：飛行機空西飛行。日本語勉強。車音消行。14.最近、疲、本読眠。ABCD参考12题15.発表日本。願。ABCD
8、A主题，中心思想。Thema德B规则，规定，章程。RuleC设计，图案，款式，意图。DesignD主意。想法，念头。idea16.方知。ABCD/V-着.着，表示在做某事的期间，后续表示发生另一事物或变化的表达方式。（名+ /形容动词+形容词/动词）【1】仍旧,老样子，一如原样，一直没，原封未动十年会、彼昔。【2】V-（），随意，任凭那样，随心所欲足向、気向、旅出。（走到哪算哪，高兴去哪就去哪儿，就这样无目的出去旅游）気向、（随心所欲的挥动着画笔）：预测判断是当然的，“应该”今日日曜日込。今天是星期天，所以百货商店应该很拥挤。：1、：正要作(飯)食。刚要吃饭。2、：正在作(飯今)食。正在吃饭。3、：刚好做完(飯)食。刚好吃完。17.自分片付。ABCD.动词连体形，表示间接命令，提醒或者警告。例：1休、必学校連絡。/不来的时候，一定要跟学校联系。2成功、落込。/要成功，首先必须不能失落.V-上，在.时，在.方面。買上注意。一、名词用法1.限度，极限。時間限/时间是无限的。2. 接在表示时间、范围等的名词下面只限于，以为限。当日限有効/当日有效。3.只要，在期间内。用言连体形+生限働/活着就要工作。二、动词用法(他五)1.限，只限。入場学生限/入场只限学生。2. 用的形式不一定，不限于。正限
