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1、,第5课“”开辟新航路 1 新情景激超引航观察右面两幅欧洲人分别在15世纪和16世纪中期绘制的世界地图。15世纪欧洲人认为世界就是欧洲、北非以及亚洲的一些地方，一片广阔陆地的尽头是万丈深渊。而16世纪中期 et欧洲人绘制的世界地图则发生了很大变化, 其 Eee轮廓与现在的世界地图有些人亿。 人人FS 16 世纪中期网洲人绘制的世界地图想一想: 造成歇洲人在绘制世界地图方面发生重大变化的原因是什么?提示: 15世纪末16世纪初，欧洲人展开了开辟新航路的活动，对世界各地的认识发生了重大变化。2 新知识 预习探索新知预习知识点一“东方的诱惑1， 原因(D经济根源: 15世纪前后，西欧国家商品经济发展
2、，出现了资本主义萌芽。(2)社会根源: 马可波罗行纪在西欧流传以后，很多人渴望到东方“寻金”。(G3)直接原因: 15世纪中时，奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商路，很多西欧人都渴望开辟一条绕过地中海前往东方的新航路。2. 条件(1)主观条件: 葡萄牙和西班牙统治者的支持;教会鼓励人们去遥远的东方传播天主教。(人2)客观条件: 欧洲航海技术和造船技术的发展，为远航创造了必要的条件。【特别提醒】西班牙和葡萄牙率先开辟新航路的原因(1D)15世纪晚期，和葡萄牙和西班牙已经是中央集权国家，能为开展大规模的远洋航行提供强大的后盾，统治者都支持海外探险以获得财富，巩国和加强自己的统治。(2)两国地理位置优
3、越，都处在大西洋沿岸，便于进行海上探险; 且都掌握了先进的航海技术。人部热弃传揪二主教。问题探索1旧航路有哪些特点?提示: (D)都要经过地中海。(2)欧亚之间没有直接贸易。G)旧航路的主动权掌握在东方人手中，欧洲人处于被动地位。(4)东西方贸易范围仅限于欧亚两洲。问题探索2什么是新航路?提示: 人们把15、16世纪欧洲人开辟的、不通过地中海的、避开阿拉伯人和奥斯曼土耳其人的、通往世界各地的航路统称为新航路。新航路主要有两条: 一条绕过非洲直航亚洲，一条通往美洲并延伸到亚洲。知识点二“新航路的开辟(主要历程)时间 “| 航海家 | 支持国家 新航路 开辟了沿非洲西海岸和到达“好望角”1487
4、年 | 迪亚士 | 葡萄牙 的新航线1492 年 | 哥伦布 | 西班牙 开辟了由欧洲到美洲的新航路1497年 | 达.伽中 葡萄让 开辟了巾欧洲绕道非洲到达印度的新 访线1519一 绕道美洲南端，横渡太平洋，完成了环1522 年 麦扣伦| 旭下 球航行 【特别提醒】 巧记新航路新航路可巧记为: 一个中心(西欧)、两个方向(东、西)、三条航线(绕道非洲到亚洲的航线，向西到美洲的航线，经过大西洋、太平洋到亚洲的航线)、四个人物(迪亚士、哥伦布、达-伽马、麦哲伦)。问题探索3地理大发现和新航路开辟有怎样的关系?提示: 地理大发现(又称大航海时代)是15一17世纪欧洲航海者开辟新航路和“发现”新大陆的通称。地理大发现与开辟新航路是两个既有联系又有区别的提法。地理大发现包括: (1)开辟新航路，(2)发现新陆地(美洲、澳洲等)。开壁新航路是地理林发现的内容之一，而且仅指这项内容中的海上航路。所以有学者认为，地理大发现与开辟新航路不能互相蔡代。
