《仁爱版英语七年级上册-Unit1__Topic3__SectionD__精品学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《仁爱版英语七年级上册-Unit1__Topic3__SectionD__精品学案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit1 Topic3 SectionD 精品学案学习目标1、知识目标：学习以短文形式谈论姓名、年龄、学校、班级和电话号码等个人信息。2、能力目标：能用英语介绍自己的基本信息 。3、情感目标：通过对本课的学习能够简单介绍自己和别人的信息，增强学生的口语能力。学习重点介绍个人信息。学习难点读懂短文并能从简单的名片中获得信息。突破策略写作练习。【自主预习与探究】1.听磁带学习新单词，熟悉新单词。2.总结对单数名词和复数名词提问的句子。3.借助辅导书阅读1,填写1中的表格。4、看2中名片信息，将短文补充完整。想一想：如何向同学介绍自己？【预习检测】1、填空_are you?Im twelve,to
2、o._are you in? Im in Clsss Four,Grade Seven._are you in? Im in Grade Seven._do you spell it? E-R-A-S-E-R,eraser._./Thanks. Thats OK./ _welcome.2、完成课本P24,2部分的填空。3.想一想：如何做自我介绍。4、你的疑惑：_组长签字_ 科代表打等级_(ABCD)【课堂导学】Step1: 课堂导入师生互动做对话练习，复习本话题的重点句型：How old are you?What class are you in?What grade are you in?W
3、hats this/that in English?How do you spell it?/Can you spell it,please?Step2:互动探究，合作学习1.小组总结指示代词this,that,these,those的用法。2.分组朗读grammar,function的句子。3.小组展示1中表格的答案，并向组内成员介绍Jane和Huang Hua.4.完成2，用自己的话介绍Bai Lili.5.写一篇自我介绍，然后在组内交流。【课堂检测 实践运用】一、根据答语用正确的疑问词或疑问词组填空。1、- is this ? This is Miss Green.2、-is Jane ? She is ten .3、-are you from ? I am from Hong Kong .4、-is her name ? She is Jane .5、-is your mother ? She is fine ,thanks.6、-are you in ? I am in Class Five.7、-is he in ? He is in Grade Seven.8、-do you do ? How do you do ?二、写一篇自我介绍_【学后反思】将自己不理解的问题与本小组同学交流讨论，将你的收获写下来。_还存在什么疑惑呢？_
