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1、2019年毕业实习总结范文范文 时间过的真快，大学的日子就快要结束了。 15年的学习生涯，正在远离我的身旁，变成了我身后的影子，而它留给我的只有年少的懵懂。 到底该是喜悦，还是悲伤，似乎都已经不那么重要了，眼前的未来才是转眼间，我已经在这里工作了一个月，也许是自己太年轻了，完全不知道自己该怎样确定自己的位置，不知道以后会怎样。 我想参加了实习的同学都会有这样的体会吧！一个月的时间说长不长，说短也不短，但我知道这些日子对我很重要。 我必须坚持做好自己的工作，为我将来的发展打下坚实的基础。 我参加实习的单位是北京君恒传播文化股份有限限公司，主要是做后期编辑方面的工作。 在实习之前老师也曾告诉过我们
2、，后期工作的难点，不但是工作熬夜的特点，更重要的是公司规模都很小，可看到这里我的心就凉了一半，什么也没有就一台二手苹果机，心想踏实的干就可以了，但几天下来才发现事情不是那么简单。 由于公司的老板太外行，我不仅要找制作片子的要领，还担任安装软件的工作，给老板的朋友打电话解决苹果与之间的联系，事情并不是那么得顺利，被老板看不起得眼神打击，过后老板的朋友来了，可问题还没解决，无奈之下，老板和我谈了条件，用不了就不给工资。 其实，我很庆幸自己就能拥有这份工作，能学点知识就可以了。 就这样我开始用心学习苹果的应用，而剩余的时间我都一些其他的软件做一些片花。 第一次看到苹果的界面使我高兴起来，传说中的苹果
3、也就是这样，同时也增强了我的自信心，看完老板娘上午的操作我就动手了，基础的基本会了。 我们制作的片子是英语、韩语、西班牙语、德语、日语的大课堂，把费镜头剪掉，因为在录制时全是采用硬切所以很简单，再加上一些特效就可以了。 可不知是老板刚开的公司吧？还是第一次制作这样的片子，除了录制的素材和几个gif图之外什么也没有，制片人要的片花的制作工作同时也落到了我们的肩上，很荣幸也很让人苦恼，荣幸是可以发挥一下自己的长处，苦恼是因为老板就没有主见，审美观点不是很强，还好制片人对我们的作品还是比较满意的。 就这样我们一人一天的工作着，同事上一天一夜，我上一天一夜，开始了我们的后期制作工作。 时间过的好快，一
4、个月的工作就要结束了。 在这里我学了很多，也体会到生活的其他方面。 一个月里发生了很多事情，让我明白有些事情不是自己想的这么简单。 想想不愉快的事情印象深刻。 在这家公司里我把自己学的用到了工作中，也有很多需要我从零开始学习新的知识。 但也使我发现老板的话不全是真的，老板娘的后期能力也不是那么的让人敬佩，我慢慢觉得我好象被骗了，老板说自己拥有演播室等设备人力，可过了一个月了，也曾要求去朝阳区的演播室看看，可都遭到了委婉的拒绝，最可疑的是除了和我一起来的同学，一个我们的同事都没看到，马上就要过年了，有时间给自己一个新的计划了。 这也是我在这工作一个月学到最多也是最重要的，可能会影响我将来的。 过
5、年回来通过和老板的一次长闲聊使我们也肯定老板对我们确实含有不真实的信息，在聊天过程中，他表现得对很多摄像机都很了解，对现在的后期设备的使用及今后电影的拍摄和剪辑设备也很有研究，但他不懂好电影，成本高的电影拍摄还是胶片的好，不用说剪辑电影了就是剪辑广告除了主要的剪辑设备也还要不少其他的特效机等设备，他竟说09年6月要间电视剧就用现在的一台苹果机，我们当时就明白了。 老板还补充了一句话，你们学吧，学好以后就让你们剪辑电视剧。 对于老板的庸俗，我们感到了危机，如此干下去，除了把身体熬跨了没有任何收获，为此我们决定向老板再谈一次我们的待遇问题。 虽然我们在校期间没有用过苹果，但在这里我们给公司创造价值
6、了，而且很辛苦，不管是上穿素材还是制作过程和成片输出，都认真的参与了，老板说，每月每人完成8个片给1000元工资，完不成扣工资，请假不给钱，班还是像以前一样上同事一天一夜，我一天一夜，这样我们就保持每人上的天数都是一个月了。 就和老板达成了口头协议。 我们又一次信任了他，但结果很令人失望，他没有履行他的诺言，在这个月中上载素材用了近连周时间，录像机是租来的，所以要不停的上传，利用了一个多星期的时间生成上月制作的片子，另外老板娘审片用得时间是我们制作片子的两倍之多，给我们制作的时间只有一周，我们每人做了四个修改老板娘的片子两部，可到发工资的时候，老板说我们没完成不给我们工资，我们说完不成扣了给多
7、少？他说不给，这是我顿时想起了以前学过的一片课文“咬文嚼字”中国的语言就是以让人产生歧义，我们很无辜啊！那饭补也要给我们了吧，结果不是按昼夜算，就按白天给，天啊把我们的工作时间减掉了一半，另外老板还说我们的片子不合格，这是老板娘审过的片子，还用很长时间的，被制片人退回来我们有义务该片但责任已不在于我们了。 我们真的很无辜。 只有选择离开了。 因为在心里诚信很重要。 虽然这个公司是我们郁闷，但我很感谢在这一个月里此环境对我成长的磨炼，他们教会了我做事情不要光看眼前了利益更要看将来。 由于系领导的高度重视、实习单位的积极支持和实习师生的共同努力，2006届本科毕业生实习进行得很顺利，取得了较好的成
8、绩，同时也反映出一些问题。 本届毕业实习全面落实了实习计划，使实习管理得到了规范，实习教学质量得到了提高，并得出一些建设性的建议。 一、实习基本情况1.实习时间2006年3月22日2006年5月9日，共七周。 2.实习地点实习地点32个。 在自治区内25个实习点，区外7个实习点。 具体实习地点详见附件一，2006届本科毕业生实习情况统计表。 3.实习内容实习内容可以概括为两大类。 一类是本专业范围内的工作，另外也有个别4.实习人数（1）实习学生。 2006届三个毕业班的131名学生全部参加了实习。 （2）实习指导教师。 共17人。 由于实习点多，地点分散，系领导、教研室主任和本学期任课教师及相
9、关行政人员全部参加了实习指导工作。 5.实习形式根据学院教务处的要求，采取集中实习和分散实习两种形式。 分散实习学生自己联系实习单位，都出具了三方签名的书面材料（个人申请书、家长同意书和实习单位接受实习的证明书）。 集中实习学生的实习单位由系里联系。 所有实习单位都有专业教师指导。 实习类型有毕业实习和毕业设计两种，毕业实习学生107人（31个实习点），毕业设计24人（1个实习点）。 根据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生，其他学生参加毕业设计。 6.实习成果数据统计（1）收到32个实习点每个点一份实习鉴定（实习单位盖章有效）。 鉴定对每个实习学生做出了评价，131名学生单位实习鉴定成绩全部合
10、格。 （2）收到学生实习报告112份。 其中毕业实习学生每人一份，共107份；毕业设计每组1份，共5份。 实习报告全部合格。 （3）收到实习教师每人一份实习总结报告，共17份。 报告内容包括三部分。 一是对学生在实习过程中的表现、能力、纪律情况和基础知识掌握程度的评价。 二是结合实习单位的意见，对自己指导的每个学生给出综合实习成绩。 三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改进意见或建议等。 全体学生综合实习成绩全部合格。 二、实习表现与效果达到了毕业实习的预期目的。 在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。 本次实习采取分散形式。 原则上
11、以就业实习为主，同时与毕业论文选题相结合。 本届实习的单位覆盖面很广，企业总体水平也比较高。 实习收获主要体现在两方面。 1.工作能力。 在实习过程中，绝大多数同学积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动参与企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作，同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。 实习单位的反馈情况表明，我们的学生具有较强的适应能力，具备了一定的组织能力和沟通能力，普遍受到实习单位的好评。 大多数学生能胜任单位所交给的工作。 在毕业设计单位和有些企业，实习学生提出了许多合理化建议，做了许多实际工作，为企业的效益和发展做出了贡献。 2.
12、实习方式。 实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生，指导学生的日常实习。 学生在实习单位，以双重身份完成了学习与工作两重任务。 他们向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。 同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一致好评。 3.实习收获。 主要有四个方面。 一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。 二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。 三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。 四是
13、为毕业论文积累了素材和资料。 4.组织管理。 实习领导小组成员亲自到实习单位，检查和指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题，总结、交流工作经验。 指导老师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证实习质量起到了重要作用。 实习开始时，老师们深入学生和实习单位，阐明实习大纲及实习计划内容，明确实习目的和要求。 实习过程中，结合实习单位的具体情况，帮助学生学会具体地分析问题、解决问题，学会深化专业知识，用专业知识指导实践，指导学生做好具体工作；在业务不多的实习点，引导学生“找事做”，挖掘他们的实践经验；检查学生实习工作日记，掌握实习情况，指导工作及时有效；督促学生认真完成实习报告。 实习结束后，老师们认真做好学生的实习成绩考核及评定工作，参加实习交流会，完成实习总结报告。 指导老师平均每周与每个学生交流一次。 指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。 基本达到了及时发现问题，解决问题，提高实习质量的目的。 实习单位的指导老师认真负责。 不仅指导具体工作，还无私的介绍自己的工作与社会经验。 5.校企关系。 实习前后系领导带领实习老师专门拜访、答谢实习单位，实习结束时系里向实习单位发出统一格式的感谢信。 实习学生积极配合企业工作，他们的精神风貌和实际工作绩效对企业工作起到了良好
