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1、高考资源网（） 您身边的高考专家高考资源网版权所有，侵权必究！第 12 课苏武传训练反馈(时间：45 分钟 满分：60 分)一、基础知识(每小题 3 分，共 12 分)1下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是()A栘中(y)厩监(ji)数通使(sh) 且鞮侯(j d)B缑王(u) 煴火 (yn)浞野侯(zhu) 昆邪王(kn y)C阏氏(yn zh) 斧钺 (yu)左伊秩訾(z) 棫阳宫(y)D牧羝(d) 啮雪(ni)膏草(o) 汤镬(hu)2对下列各句中加点字的解释，不正确的一项是()A武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱假：代理的、临时的B阴相与谋劫单于母阏氏归汉阴：暗地里C吾母
2、与弟在汉，幸蒙其赏赐幸：幸运地D扶辇下除，触柱折辕除：殿阶3下列句中的“于”字已按其作用作了分类，分类正确的一项是()赵氏求救于齐。而不及今令有功于国。请毕今日之 ，效死于前。望长安于日下。夫庸知其年之先后生于吾乎。陵与卫律之罪上通于天。于其身也，则耻师焉。师不必贤于弟子。A/B/C/D/4下列与其他三句句式不同的一项是()A即谋单于，何以复加 B虽欲报恩将安归C此陵宿昔之所不忘也 D陵尚复何顾乎二、文本阅读(20 分)阅读苏武传全文，完成 59 题。5对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是(3 分)( )A汉天子我丈人行也 丈人：岳父B绝不饮食。天雨雪 雨雪：下雨降雪C单于闻陵与子卿素厚
3、 素厚：一向关系很好D因泣下霑衿，与武决去 决去：坚决离去6下列各组句子中，加点词语的意义和用法不相同的一组是(3 分)( )A.Error!B.Error!高考资源网（） 您身边的高考专家高考资源网版权所有，侵权必究！C.Error!D.Error!7下列句子分别编为四组，全都表现苏武的爱国气节的一组是(3 分)( )武帝嘉其义引佩刀自刺举剑欲击之武骂律曰：“为降虏于蛮夷，何以汝为见？”武卧啮雪，与旃毛并咽之常愿肝脑涂地A BC D8下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3 分)( )A苏武出身功臣之家，兄弟几人在朝廷做官；苏武受汉武帝派遣，与张胜、常惠等出使匈奴，后来因受谋反事件
4、牵连而被匈奴扣押。B单于用了种种办法劝降，结果都不成功，后来把苏武放逐到北海。苏武牧羊，表现了他不屈节、不辱命的精神追求和崇高的爱国气节。C卫律负汉归匈奴，被赐称王，拥众数万，获得了荣华富贵；张胜不降，最后被刺死；匈奴人对苏武软硬兼施，但苏武不为所动。D北海极其荒凉，条件十分恶劣，但并未消磨苏武的意志，动摇他的决心。苏武对李陵的一席话至诚动人，既让李陵不禁赞叹，又使他万分羞愧。9翻译下列句子。(8 分)(1)乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。(3 分)译文：_(2)既至匈奴，置币遗单于。(2 分)译文：_(3)汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？
5、(3 分)译文：_三、类文阅读(18 分)阅读下面的文言文，完成 1014 题。武来归明年，上官桀、子安与桑弘羊及燕王、盖主谋反。武子男元与安有谋，坐死。初，桀、安与大将军霍光争权，数疏光过失予燕王，令上书告之。又言苏武使匈奴二十年不降，还乃为典属国，大将军长史无功劳，为搜粟都尉，光颛权自恣。及燕王等反诛，穷治党与，武素与桀、弘羊有旧，数为燕王所讼，子又在谋中，廷尉奏请逮捕武。霍光寝其奏，免武官。数年，昭帝崩，武以故二千石与计谋立宣帝，赐爵关内侯，食邑三百户。久之，卫将军张安世荐武明习故事，奉使不辱命，先帝以为遗言。宣帝即时召武待诏宦者署，数进见，复为右曹典属国。以武著节老臣，令朝朔望，号称祭
6、酒，甚优宠之。武所得赏赐，尽以施予昆弟故人，家不余财。皇后父平恩侯、帝舅平昌侯、乐昌侯、车骑将军韩增、丞相魏相、御史大夫丙吉皆敬重武。武年老，子前坐事死，上闵之，问左右：“武在匈奴久，岂有子乎？”武因平恩侯自白：“前发匈奴时，胡妇适产一子通国，有声问来，愿因使者致金帛赎之。 ”上许焉。后通国随使者至，上以为郎。又以武弟子为右曹。武年八十有余，神爵二年病卒。甘露三年，单于始入朝。上思股肱之美，乃图画其人于麒麟阁，法其形貌，署其官爵、姓名。10下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是(3 分)()高考资源网（） 您身边的高考专家高考资源网版权所有，侵权必究！A武子男元与安有谋，坐死 坐死：因犯罪被
7、处死B霍光寝其奏，免武官 寝：睡觉C卫将军张安世荐武明习故事 故事：典章制度D子前坐事死，上闵之 闵：通“悯” ，同情，怜惜11下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3 分)( )A.Error!B.Error!C.Error!D.Error!12下列句子中，补出的省略成分不正确的一项是(3 分)()A令(燕王) 上书告之 B(武) 数为燕王所讼C上以(通国)为郎 D(昭帝) 甚优宠之13下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3 分)( )A苏武回国后，虽然他受燕王谋反事件的牵连而被捕，但是霍光把刑狱官的奏章搁置起来，只免去了苏武的官职。B因为苏武是节操显著的老臣，所以宣帝
8、只令他每月的初一和十五两日入朝，尊称他为德高望重的“祭酒” ，非常优宠他。C因为卫将军张安世说苏武通达熟悉朝章典故，出使不辱君命，昭帝遗言也曾讲到苏武的这两点长处，所以宣帝又让苏武做了右曹典属国。D皇帝很思念那些辅佐得力的臣子，就让人仿照他们的相貌画像，并题写了他们的官爵姓名，苏武就是其中的一位。14翻译文中画横线的句子。(6 分)(1)武所得赏赐，尽以施予昆弟故人，家不余财。(3 分)译文：_(2)武年老，子前坐事死，上闵之，问左右：“武在匈奴久，岂有子乎？ (3 分)译文：_四、语言运用(10 分)15下面是介绍苏武传的一段文字，但有些句子在语法、用词、标点上存在问题，请找出并加以修改。(
9、6 分)苏武传是“汉书”中最出色的名篇之一，它记述了苏武出使匈奴，面对威胁利诱坚守节操，历尽艰辛而不辱使命，生动地刻画了一个“富贵不能淫，威武不能屈， ”的爱国志士的光辉形象。作者采用经常写人物传记运用的纵式结构来组织文章，以顺叙为主，适当运用插叙的方法，依时间的先后进行叙述，脉络清晰，故事完整。答：_高考资源网（） 您身边的高考专家高考资源网版权所有，侵权必究！16请在下面句子中横线处续写一句话，使文句前后贯通。(4 分)信念是艰难的克星。常言道“秋风别苏武，寒水送荆轲” 。苏武能忍得住塞外的彻骨之寒，是因为他有着“苏武节，骨铮铮；为国辱，重亦轻”的坚定信念；_训练反馈1CA 项中“ 数”
10、应读 shu。B 项中“ 煴”应读 yn，“昆” 应读 hn。D 项中“膏”应读 o。2C幸：希望。3D的“ 于” 解释为“向”， 的“于”解释为“对于”，的“于”解释为“在”，的“于”解释为“ 比”。4CC 项是判断句，A、B 、D 三项是宾语前置句。5CA 项解释为“ 对老人、长辈的尊称”。B 项解释为“下雪”。 D 项解释为“告别而去”，“决”通“诀”。6DA 项语气助词，表判断。B 项介词，趁机。C 项副词 ，才。 D 项为介词，替，给；为动词，变成。7B不是表现苏武的爱国气节，是皇帝赞赏匈奴 单于的行为， “ 举剑”的不是苏武，而是卫律。只是写苏武艰难生存的惨状。8C“ 张胜不降，最后被刺死”不对，而是 “卫律举剑要刺张胜，张胜请求投降”。 9(1)于是派遣苏武以中郎将的身份出使，持旄节护送扣留在汉的匈奴使者回国，顺便送给单于很丰厚的礼物，以答谢他的好意。(2)到了
