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1、国际音标拼读法练习册1-5国际音标拼读法【练习册-1】音标是英语的发音符号(英语的拼音),发音标准是英语的开始。音标分类元音:可单独构成音节,必须重读。(重要)辅音:不可单独构成音节,轻读或不读。(次要)元音长元音 : : : i: u:短元音 e 双元音 e a a e 辅音爆破音 p b t d k g摩擦音 f v s z h r破擦音 tr dr t d ts dz鼻音 m n 半元音 w j舌边音 元音:发音时不受气流阻碍,直接呼出来的音。(长短区别,大小区别)长元音:发音时把音拉长的元音。:是长元音的标志,发音时要把音拉长。短元音:发音短的元音。双元音:发音由 2 个单元音合成的元
2、音。 长元音(发音 2 秒)::发“啊”音,大嘴感叹音。::长“噢”音,噢噢叫的音。::长“鹅”音,卷舌音。i::长“衣”音,嘴角要向两边裂开,像微笑。u::长“呜”音,火车鸣笛。 短元音(发音短而有力,干净利落):短“啊”音。发音不完全与“啊”相同。口小一些,松一些。:短“噢”音。发音不完全与“噢”相同。口大一些。:短“鹅”。 可卷舌,可不卷舌。:短“衣”,快速,发音不完全和“衣”相同。口松一些。:短“呜”,发音不完全和“呜”相同,口松一些。e:短“唉”,“唉”的小嘴,小嘴鸡蛋音,一横指。例:egg,bed :“唉”的大嘴,嘴张到最大,后口腔发音,大嘴呕吐音,大嘴苹果音。例:apple,ba
3、d 双元音(饱满,夸张)整体发音e:发英语的“A”音。例:daya:发英语的“I”音。大嘴,夸张,得足够饱满。例:nice:发英语的“O”音。例:noa:发“啊呜”音,鬼哭狼嚎音,痛叫音。各读各的音:发“奥衣”音。:发“衣儿”音,耳朵音。例:eare:发“唉儿”音,空气音。例:air:发“呜儿”音双元音速记法:3 个字母音ea;2 个单词音e;1 个狼嚎音a;剩 2 个 国际音标拼读法【练习册-2】辅音:爆破音 p b t d k g摩擦音 f v s z h r破擦音 tr dr t d ts dz鼻 音 m n 半元音 w j舌边音 辅音:发音时受到气流阻碍所发出来的音。辅音分类:爆破音、
4、摩擦音、破擦音、鼻音、半元音、舌边音。 爆破音:气流冲破口腔爆发出来的音。简短,有力。特点:用力不突出“鹅”音三对(清辅音:气流音;浊辅音:声带音)p:清辅音,发拼音里的“p”。去掉“鹅”音节。b:浊辅音,发拼音里的“b”,去掉“鹅”音节。t:清辅音,发拼音里的“t”。去掉“鹅”音节。d:浊辅音,发拼音里的“d”,去掉“鹅”音节。k:清辅音,发拼音里的“k”,去掉“鹅”音节。g:浊辅音,发拼音里的“g”,去掉“鹅”音节。摩擦音:口腔部位的摩擦产生的音。有 5 对。f:清辅音,发“福”音,上排牙齿咬住下嘴唇,幸福音。v:浊辅音,发“呜”音,上排牙齿咬住下嘴唇,摩托发动音。例:verys:清辅音,
5、发类似“嘶”音,蛇叫音。z:浊辅音,发类似“自”音,钻孔音。:清辅音,发类似“师”音。双唇微突。例:fish:浊辅音,发类似“日”音。双唇微突。日本音。:清辅音,咬舌音,咬住舌头发音。读“s”例:three:浊辅音,咬舌音,咬住舌头发音。读“z”例:fatherh:清辅音,发类似“哈”音,哈气音,狗喘音。r:浊辅音,发类似“弱”音。但舌头要卷多一些,摩擦比“弱”少一些。破擦音:爆破音和摩擦音的组合。有 3 对。tr:清辅音,发类似“戳”音。例:treedr:浊辅音,发类似“捉”音。例:dreamt:清辅音,发类似“吃”音,吃饭音。双唇微突。例:muchd:浊辅音,发类似“蜘”音,蜘蛛音。双唇微
6、突。例:jeepts:清辅音,发类似“呲”音,呲牙咧嘴音。例:shorts dz:浊辅音,发类似“子”音,儿子音。例:cards(岳母刺字)鼻音:按前中后分m:前鼻音,双唇紧闭,鼻子出气,发拼音“m”音,去掉“鹅”音节,妈妈音。(妈)n:中鼻音,嘴唇微微张开一指宽,舌尖顶住上排牙齿牙后根,气流从鼻子顶出来,发拼音“n”音,去掉“鹅”音,奶奶音。(奶):后鼻音,舌后根顶住上腭,发拼音“eng”音,撒娇鼻音。(小孩儿撒娇的“嗯嗯嗯”)半元音:不元不辅,不男不女,有时看做元音,有时看做辅音,太监音。w:发“我”音。圆唇突出还我音。j:发“爷”音,爷爷音。例:yes(我爷是半元音)舌边音:发“乐”音,
7、去掉“鹅”音节。和奶奶音相似,舌头顶住上排牙齿,牙后根的地方,气流 从舌头两边发出。单词拼读的前提:记住所有音标 能分辨出元音和辅音国际音标拼读法【练习册-3】三步成音法用到的工具项:pkt 配对符: 连体符:_(下划线)一读:逐个音素读出来。连体音,不拆分。二配:辅元成对式。(口诀:辅音在前,元音在后,辅音加元音,构成一对子)三拼:见对先拼(拼音法和快读法)没法配对的音都读本身音。注意重音符号快速拼读六字诀:配对子,拼对子三步成音法:又称三步成音公式。第一步:读(逐个音素读出来)音素:英语语音里最小的单位,音素构成音节,音节构成整个单词的音标。48个音标又称 48 个音素。音节:读单词的基本
8、单位,一个音标里有几个元音就有几个音节。连体音:元音里的双元音和辅音里的破擦音。(连体音符:_)例:pkt 包含:5 个音素,2 个音节。t是连体音,不拆分。第二步:配(配对子,三步成音法里最重要的一步)辅元成对式:辅音在前,元音在后 (顺序不能颠倒) ,辅音加元音,构成一对子。(配对符: )音标辅音元音关系:(辅音比喻成:男人。元音比喻成:女人。)元音和元音 辅音和辅音 (同性相斥,不能配对)元音和辅音 辅音和元音 (像妈在前 ,不能配对)方法:找辅音:看辅音后有无元音,有则成对,无则不能成对。找元音:看元音前有无辅音,有则成对。无则不能成对。(推荐)例:pkt p配成一对,t 配成一对,k
9、和尚音(没配对的辅音:和尚音;元音:尼姑音)第三步:拼1.见对先拼:像拼音的,用拼音法不像拼音的,用快读法。2.没配对,读本身音3.注意重读符号练习环节f:st 读:f :st配:f:s t 拼:f: s t本身音p:t读:p:t配:p:t 拼:p:拼音法 t 拼音法dp:t读:dp : t配:dp:t拼:d拼音法 p:拼音法 t本身音trvl读:trvl 配trvl拼:tr 拼音法 v本身音 l拼音法hlde “读:hlde配:h l de拼:h 拼音法 l拼音法 de拼音法4pf:m读:pf:m配:pf:m拼:p拼音法 f:拼音法 m拼音法mgzi:n读:mg zi:n 配:mgzi:n拼
10、:m拼音法 g 拼音法 zi:拼音法 n本身音endn读:e ndn配:e ndn 拼:en本身音 d拼音法 n快读法国际音标拼读法【练习册-4】重音的读法:单音节本身重读b wat na nas must mi:t f:st dg双音节前重读p:ti ti:t(r) frade dn(r) pn kl(r) bet(r) hpi双音节后重读rk:d prf:(r) tde prdju:s sp:t gen dp:t nvat多音节前重读labrri fmli fktri ppjlj(r) endi sml(r) travl hlde多音节中重读kmpju:t(r) ptet bn:n rez
11、(r) pf:m(r) krietv rp:t(r) knsd(r)多音节后重读endn(r) :ftnu:n mgzi:n vlnt(r) ntrpt kgru: dsgri: ndla 单词重音:六种类型,同类型的重音读法相同。音节:单词有几个元音,就有几个音节。(单音节、双音节、多音节三个音节及以上) 单音节本身重读(无重读符号,全部重读,降调)b wat na nas must mi:t f:st dg 双音节前重读(“”是重读符号,有重读符号的音节重读。平调)p:ti ti:t(r) frade dn(r) pn kl(r) bet(r) hpi 双音节后重读(有重读符号的音节重读,像拼音的降调一样。降调)rk:d prf:(r) tde prdju:s sp:t gen dp:t nvat 多音节前重读(重音在第一音节,第一音节平调其余音节轻发音)labrri fmli fktri ppjlj(r) endi sml(r) travl hlde 多音节中重读(重音在中间音节,读平调,其余的音节轻发音。)km