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1、国际音标拼读法练习册1-5国际音标拼读法【练习册-1】音标是英语的发音符号（英语的拼音），发音标准是英语的开始。音标分类元音：可单独构成音节，必须重读。（重要）辅音：不可单独构成音节，轻读或不读。（次要）元音长元音 : : : i: u:短元音 e 双元音 e a a e 辅音爆破音 p b t d k g摩擦音 f v s z h r破擦音 tr dr t d ts dz鼻音 m n 半元音 w j舌边音 元音：发音时不受气流阻碍，直接呼出来的音。（长短区别，大小区别）长元音：发音时把音拉长的元音。:是长元音的标志，发音时要把音拉长。短元音：发音短的元音。双元音：发音由 2 个单元音合成的元
2、音。 长元音（发音 2 秒）:：发“啊”音，大嘴感叹音。:：长“噢”音，噢噢叫的音。:：长“鹅”音，卷舌音。i:：长“衣”音，嘴角要向两边裂开，像微笑。u:：长“呜”音，火车鸣笛。 短元音（发音短而有力，干净利落）：短“啊”音。发音不完全与“啊”相同。口小一些，松一些。：短“噢”音。发音不完全与“噢”相同。口大一些。：短“鹅”。 可卷舌，可不卷舌。：短“衣”，快速，发音不完全和“衣”相同。口松一些。：短“呜”，发音不完全和“呜”相同，口松一些。e：短“唉”，“唉”的小嘴，小嘴鸡蛋音，一横指。例：egg，bed ：“唉”的大嘴，嘴张到最大，后口腔发音，大嘴呕吐音，大嘴苹果音。例：apple，ba
3、d 双元音（饱满，夸张）整体发音e：发英语的“A”音。例：daya：发英语的“I”音。大嘴，夸张，得足够饱满。例：nice：发英语的“O”音。例：noa：发“啊呜”音，鬼哭狼嚎音，痛叫音。各读各的音：发“奥衣”音。：发“衣儿”音，耳朵音。例：eare：发“唉儿”音，空气音。例：air：发“呜儿”音双元音速记法：3 个字母音ea；2 个单词音e；1 个狼嚎音a；剩 2 个 国际音标拼读法【练习册-2】辅音：爆破音 p b t d k g摩擦音 f v s z h r破擦音 tr dr t d ts dz鼻 音 m n 半元音 w j舌边音 辅音：发音时受到气流阻碍所发出来的音。辅音分类：爆破音、
4、摩擦音、破擦音、鼻音、半元音、舌边音。 爆破音：气流冲破口腔爆发出来的音。简短，有力。特点：用力不突出“鹅”音三对（清辅音：气流音；浊辅音：声带音）p：清辅音，发拼音里的“p”。去掉“鹅”音节。b：浊辅音，发拼音里的“b”，去掉“鹅”音节。t：清辅音，发拼音里的“t”。去掉“鹅”音节。d：浊辅音，发拼音里的“d”，去掉“鹅”音节。k：清辅音，发拼音里的“k”，去掉“鹅”音节。g：浊辅音，发拼音里的“g”，去掉“鹅”音节。摩擦音：口腔部位的摩擦产生的音。有 5 对。f：清辅音，发“福”音，上排牙齿咬住下嘴唇，幸福音。v：浊辅音，发“呜”音，上排牙齿咬住下嘴唇，摩托发动音。例：verys：清辅音，
5、发类似“嘶”音，蛇叫音。z：浊辅音，发类似“自”音，钻孔音。：清辅音，发类似“师”音。双唇微突。例：fish：浊辅音，发类似“日”音。双唇微突。日本音。：清辅音，咬舌音，咬住舌头发音。读“s”例：three：浊辅音，咬舌音，咬住舌头发音。读“z”例：fatherh：清辅音，发类似“哈”音，哈气音，狗喘音。r：浊辅音，发类似“弱”音。但舌头要卷多一些，摩擦比“弱”少一些。破擦音：爆破音和摩擦音的组合。有 3 对。tr：清辅音，发类似“戳”音。例：treedr：浊辅音，发类似“捉”音。例：dreamt：清辅音，发类似“吃”音，吃饭音。双唇微突。例：muchd：浊辅音，发类似“蜘”音，蜘蛛音。双唇微
6、突。例：jeepts：清辅音，发类似“呲”音，呲牙咧嘴音。例：shorts dz：浊辅音，发类似“子”音，儿子音。例：cards（岳母刺字）鼻音：按前中后分m：前鼻音，双唇紧闭，鼻子出气，发拼音“m”音，去掉“鹅”音节，妈妈音。（妈）n：中鼻音，嘴唇微微张开一指宽，舌尖顶住上排牙齿牙后根，气流从鼻子顶出来，发拼音“n”音，去掉“鹅”音，奶奶音。（奶）：后鼻音，舌后根顶住上腭，发拼音“eng”音，撒娇鼻音。（小孩儿撒娇的“嗯嗯嗯”）半元音：不元不辅，不男不女，有时看做元音，有时看做辅音，太监音。w：发“我”音。圆唇突出还我音。j：发“爷”音，爷爷音。例：yes（我爷是半元音）舌边音：发“乐”音，
7、去掉“鹅”音节。和奶奶音相似，舌头顶住上排牙齿，牙后根的地方，气流 从舌头两边发出。单词拼读的前提：记住所有音标 能分辨出元音和辅音国际音标拼读法【练习册-3】三步成音法用到的工具项：pkt 配对符： 连体符：_（下划线）一读：逐个音素读出来。连体音，不拆分。二配：辅元成对式。（口诀：辅音在前，元音在后，辅音加元音，构成一对子）三拼：见对先拼（拼音法和快读法）没法配对的音都读本身音。注意重音符号快速拼读六字诀：配对子，拼对子三步成音法：又称三步成音公式。第一步：读（逐个音素读出来）音素：英语语音里最小的单位，音素构成音节，音节构成整个单词的音标。48个音标又称 48 个音素。音节：读单词的基本
8、单位，一个音标里有几个元音就有几个音节。连体音：元音里的双元音和辅音里的破擦音。（连体音符：_）例：pkt 包含：5 个音素，2 个音节。t是连体音，不拆分。第二步：配（配对子，三步成音法里最重要的一步）辅元成对式：辅音在前，元音在后 （顺序不能颠倒） ，辅音加元音，构成一对子。（配对符： ）音标辅音元音关系：（辅音比喻成：男人。元音比喻成：女人。）元音和元音 辅音和辅音 （同性相斥，不能配对）元音和辅音 辅音和元音 （像妈在前 ，不能配对）方法：找辅音：看辅音后有无元音，有则成对，无则不能成对。找元音：看元音前有无辅音，有则成对。无则不能成对。（推荐）例：pkt p配成一对，t 配成一对，k
9、和尚音（没配对的辅音：和尚音；元音：尼姑音）第三步：拼1.见对先拼：像拼音的，用拼音法不像拼音的，用快读法。2.没配对，读本身音3.注意重读符号练习环节f:st 读：f :st配：f:s t 拼：f: s t本身音p:t读：p:t配：p:t 拼：p:拼音法 t 拼音法dp:t读：dp : t配：dp:t拼：d拼音法 p:拼音法 t本身音trvl读：trvl 配trvl拼：tr 拼音法 v本身音 l拼音法hlde “读：hlde配：h l de拼：h 拼音法 l拼音法 de拼音法4pf:m读：pf:m配：pf:m拼：p拼音法 f:拼音法 m拼音法mgzi:n读：mg zi:n 配：mgzi:n拼
10、：m拼音法 g 拼音法 zi:拼音法 n本身音endn读：e ndn配：e ndn 拼：en本身音 d拼音法 n快读法国际音标拼读法【练习册-4】重音的读法：单音节本身重读b wat na nas must mi:t f:st dg双音节前重读p:ti ti:t(r) frade dn(r) pn kl(r) bet(r) hpi双音节后重读rk:d prf:(r) tde prdju:s sp:t gen dp:t nvat多音节前重读labrri fmli fktri ppjlj(r) endi sml(r) travl hlde多音节中重读kmpju:t(r) ptet bn:n rez
11、(r) pf:m(r) krietv rp:t(r) knsd(r)多音节后重读endn(r) :ftnu:n mgzi:n vlnt(r) ntrpt kgru: dsgri: ndla 单词重音：六种类型，同类型的重音读法相同。音节：单词有几个元音，就有几个音节。（单音节、双音节、多音节三个音节及以上） 单音节本身重读（无重读符号，全部重读，降调）b wat na nas must mi:t f:st dg 双音节前重读（“”是重读符号，有重读符号的音节重读。平调）p:ti ti:t(r) frade dn(r) pn kl(r) bet(r) hpi 双音节后重读（有重读符号的音节重读，像拼音的降调一样。降调）rk:d prf:(r) tde prdju:s sp:t gen dp:t nvat 多音节前重读（重音在第一音节，第一音节平调其余音节轻发音）labrri fmli fktri ppjlj(r) endi sml(r) travl hlde 多音节中重读（重音在中间音节，读平调，其余的音节轻发音。）km
