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1、让友谊之树常青,预习与作业,1、怎样建立友谊？ 2、怎样呵护友谊？,想象一下，有一天，你跑去冰上面玩儿一不小心掉进了冰洞里。假如这时你必须找你的朋友帮忙才能脱离危险，这时你第一个想起的朋友是谁呢？,探究与分享,你们是如何成为朋友的？,探究与分享,一、建立友谊,建立友谊的方法,小强一直内向又安静，他能不能交到朋友？,能，他的朋友要么性格相似，要么性格互补。但是他会错过很多友谊。,大家都觉得小强应该放开自己，主动才能交到朋友，小强采纳了大家的建议，主动试着和班里为人大方、爱好运动的小军打招呼。可是小军朋友很多，对小强的主动并不是很在意。小强有点灰心，他该怎么办呢？,一、建立友谊,建立友谊的方法,二
2、、呵护友谊,1 友情需要呵护 “交友投分，切磨箴规。”友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。,学习新知,呵护友谊,小明与晓力是好朋友，妈妈给小明买了一本辅导书，小明偷偷藏起来不让晓力看。晓力的妈妈给晓力买了一本书，晓力又让妈妈给小明买一本。当晓力把书送给小明时，小明发现与自己的辅导书一样。 1、小明与晓力是怎样对待朋友的？ 2、你愿意和谁交朋友？为什么？,2 用心呵护友谊的方法 1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。,学习新知,二、呵护友谊,刘榴同学比较胖，为此她有些自卑。通过努力她与萧红成为
3、朋友。刘榴将萧红看成天使，对她的要求百依百顺。尽管如此，她们的交往却并不很顺利。萧红长的很标致，学习也好，许多同学都很羡慕她。在日常生活中，萧红经常以此在刘榴面前炫耀。她经常说：“猪啊你！怎么没吃饭？”这让刘榴很难过。在一次语文课上，因刘榴和萧红的意见不同，萧红特别气愤，骂道：“你傻呀？变态！”刘榴很伤心，慢慢地，刘榴很怕和萧红接触，后来更是形同陌路。,你喜欢人与萧红这样的同学交朋友吗？为什么？,呵护友谊,2）呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。,学
4、习新知,看课本51页“探究与分享” ，你得出什么结论？,探究与分享,3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。,学习新知,呵护友谊,有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中，他们吵架了，一个人还打了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写道： “今天我的好朋友打我一巴掌 他们继续往前走，到了沃野，他们决定停下。被打耳光的差点淹死。幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小剑在石头上刻下：“今天我的好朋友救了我一命”。 朋友好奇的问：“为什么我打了你之后，你写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”另一个笑
5、了笑，回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心灵深处，那里任何风都不能抹灭它。”,这个故事给我们的启示是什么？,朋友的伤害往往是无心的，帮助却是真心的。,看课本51页“探究与分享” ，讨论：如果朋友带给你的伤害你无法接受？你又该怎么做？,共同谈收获,让友益 之树常青,建立友谊,呵护友谊,建立友谊的方法,1 友情需要呵护 2 用心呵护友谊的方法（4点）,1、我们生活在集体中，同学之间朝夕相 处，有时难免会出现一些小小的“摩擦”，这 时（ ） A、决不让步，要与对方一争高低 B、在原则问题上要谅解，忍让对方 C、要宽以待人，决不斤斤计较 D
6、、要断绝朋友关系,当堂检测,2.友谊，是人类一种最美好的情感；是人与人之间沟通的桥梁；是使人受到鼓舞、获得进步的力量。友谊需要“护理”，友情需要“浇灌”，要做到呵护友谊，需要（ ） （1）体会朋友额需要，在朋友需要的时候站在他的身旁 （2）给对方一些空间 （3）朋友之间坦诚相待，彼此之间应该毫无保留 （4）学会处理友谊中受到的伤害 A（1）（2）（4） B（2）（3）（4） C（1）（2）（3） D（1）（2）（3）（4）,A,3.作家毕淑敏在一篇关于友谊的散文中写道：“友谊有的时候是那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盘牛奶变酸”这告诉我们（ ） （1）生活中根本没有什么真正的友谊 （2）友谊需要用心呵护 （3）要正确对待交友中受到的伤害 （4）友谊是虚假的东西，没有必要珍惜，让它自由生长就行 A（2）（3） B（3）（4） C（1）（4） D（1）（2）,
