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1、学生养成教育“四个阵地”创建活动实施方案为了进一步加强我学区学生养成教育，搭建德育活动平台，切实增强德育工作的实效性和感染力，着力培育具有社会责任感、创新精神和实践能力的一代新人。按照县局关于淳化县中小学生养成教育“四个阵地”创建活动安排意见的通知，现结合我学区实际，开展“文化教室”、“温馨宿舍”、 “节俭食堂”、“卫生厕所”学生养成教育 “四个阵地”创建活动。具体方案如下：一、指导思想以党的十八届五中、六中全会和习近平总书记系列讲话精神为指导，坚持“德育为先，能力为重，全面发展”原则，主动遵循学生认知和身心发展规律，充分认识新时期加强学生行为习惯养成教育的重要性与紧迫性，促进学生行为习惯、个
2、性品质和思想道德素质的提升，为学生终身发展打下扎实基础。二、目标任务在全学区扎实开展“文化教室”、“温馨宿舍”、 “节俭食堂”、“卫生厕所”创建活动，其中中心校开展“文化教室”、“温馨宿舍”、“卫生厕所”创建活动；辛庄小学开展“文化教室”、 “卫生厕所”创建活动。以“四个阵地”创建活动为切入点，以学生良好习惯养成为出发点和落脚点，坚持从规范学生行为习惯做起，从生活一点一滴做起，从培养学生良好道德品质和文明行为做起，使他们在学校做有个性、会学习、知荣辱的好学生；在家庭做有孝心、能自理、担责任的好孩子；在社会做有教养、会共处、守纪律的好公民。三、主要内容以文明校园创建活动为统揽，结合大店学区小学幼
3、儿园后勤工作“四个阵地”创建活动实施方案精神，各校在原有的创建基础上，创新载体，丰富内涵，紧密结合“崇德包容、尚法创新”的宣传引领，按照“明礼、包容、节俭、卫生”要求，坚持从环境育人入手，从生活细节抓起，重点加强学校“教室、宿舍、食堂、厕所”环境的文化、美化、亮化、净化建设，将学生养成教育“四个阵地”创建活动与培育和践行社会主义核心价值观教育有机结合，全面融入，让“讲文明、树新风”成为文明校园的主旋律。1、深入开展“文化教室”创建活动。一要加强宣传教育。各校应按照“布局合理，精心设计，重在教育”的思路，在各班教室内正前上方醒目位置，张贴国旗，国旗两侧要按次序张贴伟人画像；教室正后上方醒目位置张
4、贴社会主义核心价值观宣传标语，大力开展社会主义核心价值观“24”字内容宣传教育，使学生对社会主义核心价值观内容入脑入心，耳熟能详；要结合实际，在教室内墙壁四周位置张贴中小学生守则和小学生日常行为规范标语，坚持开展新中小学生守则和小学生日常行为规范等知识宣传，加强对学生文明礼仪、言谈举止、待人接物、人际交往行为的教育，帮助学生养成良好的学习、礼仪、交往习惯，牢固树立心中有他人、心中有集体、心中有祖国的意识，达到铭记于心，知行统一。标语内容要主题鲜明，图文并茂，深入浅出，催人奋进，力求使每一幅标语成为“无声的导师”。定期组织学生加强对教室黑板报内容的布置与更新，黑板报内容要围绕社会主义核心价值观内
5、容、班级好人好事、学生文明礼仪教育，进行深层次、多角度、全方位宣传报道，弘扬真善美，凝聚正能量。 二要加强文化建设。坚持把落实“书香校园”创建活动作为“文化教室”创建的重要抓手。教室外墙要悬挂名人画像，要用名人事迹教育启迪学生；要充分利用教室内学生靠墙壁地方，张贴学生优秀书法、绘画、手抄报等作品，以此激发学生追求卓越、积极向上的精神追求；要落实落小落细教室“图书角”管理，增加图书角图书栏目，促进班级内图书借阅交流，定期组织班级学生开展“将图书故事”活动，丰富学生课余文化生活。通过以上办法，着力使教室的每个角落都洋溢着浓郁的文化气息，让健康文明、知性雅趣成为“文化教室”创建的主色调。三要加强文明
6、礼仪教育。要进一步加强学生课前、课间、自习时间唱歌、自由活动、自主学习教育，做到课前唱歌内容健康向上，活动积极健康，自习纪律秩序良好。进一步规范教室内师生、生生之间语言交流，提倡人人讲普通话，人人说文明语，人人讲和气。每周，学校各班开展“文明班级”、“文明学生”评比活动，树标杆、立典范，大力弘扬积极向上的班级育人氛围。四要加强教室卫生保洁。要把加强教室卫生保洁作为加强学生文明礼仪教育的切入点，作为培养学生良好文明习惯的有效途径。结合实际，合理制定班级值日生表，合理制定切合班级实际的教室卫生管理制度，着力增强班级学生主人翁意识与文明意识，着力使教室长期保值地面干净整洁，桌凳摆放整齐，窗明几净。2
7、、深入开展“温馨宿舍”创建活动。宿舍是学生盛会休息的温馨港湾。中心校要把加强学生宿舍环境建设当做家庭环境布置一样来对待，努力使宿舍这个“大家庭”赏心悦目，温馨舒适。要按照“一舍一品”的要求，要在宿舍“安全”、“舒心”“美观”“卫生”上下功夫，努力打造“温馨宿舍”。一要完善制度。中心校要根据学生学习生活实际制定切实可行的宿舍管理制度，着力实现宿舍管理常态化长效化，要建立完善生活老师职责住宿生作息时间表、值日生轮流表学生寝室管理细则舍长工作职责等制度，确保宿舍管理有章可循，有章可依；创新管理方式，建立宿舍“三联系”制度，即班主任、生活老师、家长联系制度，确保宿舍学生不失控，确保意外情况不发生；认真
8、做好学生宿舍管理“三统一”管理工作，即在每个宿舍门前统一悬挂住宿学生信息牌，宿舍内墙壁统一张贴住宿学生床位号与姓名对照表，宿舍内每个学生床位前统一张贴床位号，确保宿舍安全管理工作落到实处。二要加强关心指导。班主任或生活老师要坚持定期与不定期深入宿舍，加强对学生生活行为习惯的关心与指导，坚持从细节入手，坚持事无巨细，加强示范，及时纠正学生生活中不良行为习惯。要本着为了学生一切，一切为了学生，扑下身子，热心照顾每一名学生，细心、耐心帮助每一名残疾、留守及困境儿童，急学生之所急，想学生之所想，帮学生之所需，发扬团结互助，无私奉献精神，努力让每一名学生感受到集体的温暖。三要加强管理。要坚持以人为本，祖
9、中学生个性化创新，加强宿舍墙面文化设计与布置，装饰设计要提点内容健康、高雅向上的文化品位。坚持做好宿舍闻声保洁工作，按照“日打扫、周检查”的办法，价值以恒做好宿舍卫生保洁工作，做好宿舍的通风换气，保持宿舍内地点干净整洁，床铺折叠整齐划一，生活用品摆放有序。充分发挥学生干部的带头作用，提高学生“争优创先”意识，每周评选男 “文明宿舍”、“优秀社长”、“模范舍员”，通过典型带动，着力促进“温馨宿舍”创建活动深入开展。4、积极开展“卫生厕所”创建活动。结合“小手拉大手、文明伴成长”教育活动及“垃圾不落地，淳化更美丽”实践活动，以“文明班级”“文明学生”评选为载体，教育学生崇德向善，爱护环境，讲究卫生
10、。一要培养品质。要采取包抓到班到人的办法，及时开展厕所卫生和设施维护工作。坚持通过每天一小扫，每周一大扫活动，逐步培养学生吃苦耐老的优秀品质。二要提升素养，要积极倡导学生文明用厕，爱护厕所公共设施，讲究卫生，坚持做到大小便入池，大小便后及时冲水，吸收，不在厕所墙壁上乱涂乱画，不说不文明语言，不随地吐痰。三要加强管理。加强对厕所卫生打扫的组织管理，按照“人人都参与”的管理办法，加强学生对厕所卫生的自主管理，有效培养学生“创先争优”意识和良好的卫生习惯。学校每周进行卫生检查时要对各班负责的厕所卫生进行重点检查，量化得分，每周评选“卫生厕所”一个，并将评比结果纳入“文明班级”评选指标，进一步激发学生
11、集体荣誉感与劳动光荣感，着力推进“卫生厕所”创建活动深入开展。 四、领导小组组 长：罗跃进副组长：张 莹成 员：张 涛 李义华 赵爱利 阮小青 王阿妮五、活动步骤1、宣传准备阶段（2017年2月12日2017年3月7日）学区和各校利用会议、黑板报、宣传栏等形式，广泛宣传，使学生养成教育 “四个创建”活动人尽皆知。并且召开专题会议，成立机构，议定方案及措施，迅速掀起创建热潮。2、组织实施阶段（2017年3月8日2017年6月25日）各校以各种“育人”活动为载体，组织学生开展活动。在活动过程中要坚持不懈，确保各项创建任务的完成。学区每月要对各校的创建情况予以检查，加强过程监督。3、半年验收阶段。（
12、2017年6月25日2016年7月5日）学区将按照创建标准，对两校的创建工作进行验收。对于不合格的创建任务，将予以通报，并责令限期整改。4、整改回查阶段（2017年7月5日2017年10月31日）各校（园）根据整改意见，认真进行整改，若整改到位，向学区上报整改情况汇报，并请学区再次验收，直至完全达标。5、巩固提升阶段（2017年11月1日2017年12月31日）学区和各校将继续巩固创建成果，并以此项活动推动全学区各项工作再上新台阶。六、活动要求1、提高认识，加强领导。学生养成教育“四个阵地”创建活动是全面提升我学区管理水平和学生养成教育的有效举措，是推进义务教育均衡发展的重要内容，是实现学校精
13、细化管理的“突破口”。各校要高度重视，切实加强领导，成立“四个阵地”创建领导小组，具体负责该项工作。学区将把此项活动作为学校考核的重要内容。各校要认真安排，积极开展创建活动，凡在各级检查中创建活动受到批评或查出问题的，学区将对校长予以严肃处理。2、认真规划，精心组织。各校要根据实际，对照创建标准，查找不足，制定切实可行的实施方案及工作流程明确工作目标，突出工作重点，破解工作难点，完善各项措施，落实相关责任，明确创建工作时限，主动作为，以开展形式多样的“育人”活动为载体，确保学生养成教育“四个阵地”创建取得实效。各校于3月7日前将创建方案上报学区办公室。3、广泛宣传，营造氛围。各校要利用黑板报、
14、宣传栏广泛宣传“四个阵地”创建活动的重要意义，使创建活动人人尽知，充分调动全体师生参与创建活动的积极性，及时宣传创建活动的动态和信息，利用创选评活动，将此项活动融入到学校日常管理之中，以创建活动推动学校整体工作的顺利开展，创建文明校园。4、加大力度，务求实效。各校要找准本校学生养成教育工作的薄弱环节，抓住重点问题逐个改进，要在解决实际问题上下功夫，要在建立规范的长效管理机制上实现新突破。2017年2月12日附：1、 “文化教室”创建标准 2、 “温馨宿舍”创建标准 3、 “卫生厕所”创建标准 “文化教室”创建标准1、教室内正前上方醒目位置，张贴国旗，国旗两侧要按次序张贴伟人画像；教室正后上方醒
15、目位置张贴社会主义核心价值观宣传标语。2、教室内墙壁四周位置张贴中小学生守则和小学生日常行为规范标语。标语内容要主题鲜明，图文并茂，深入浅出，催人奋进，力求使每一幅标语成为“无声的导师”。 5、教室外墙要悬挂名人画像，要用名人事迹教育启迪学生；要充分利用教室内学生靠墙壁地方，张贴学生优秀书法、绘画、手抄报等作品4、每两周织学生加强对教室黑板报内容的布置与更新，黑板报内容要围绕社会主义核心价值观内容、班级好人好事、学生文明礼仪教育，进行深层次、多角度、全方位宣传报道，弘扬真善美，凝聚正能量5、教师要有图书角，定期组织班级学生开展“将图书故事”活动6、合理制定班级值日生表，合理制定切合班级实际的教室卫生管理制度，着力增强班级学生主人翁意识与文明意识，着力使教室长期保值地面干净整洁，桌凳摆放整齐，窗明几净。7、坚持开展新中小学生守则和小学生日常行为规范等知识宣传，加强对学生文明礼仪、言谈举止、待人接物、人际交往行为的教育，帮助学生养成良好的学习、礼仪、交往习惯，牢固树立
