【8A版】二年级看图作文范文

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1、【MeiWei_81-优质适用文档】低年级学生刚刚跨入写作的门槛,看图写话是低年级写作的重点也是难点,通过长时间的教学,我总结了低年级看图写话的五大技巧。仔细推敲写话要求找出要素看图写话,通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候,在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要,小朋友千万不可一看而过,要细细推敲,这段文字就是对写话的要求,也提示我们如何写话。写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么。只

2、有这些要素都具备了,才是合格的写话。对比前后图画的不同之处理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。例如给你两幅图,第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看,第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。你在观察时,就要对比两幅图的不一样,细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了,而猫正在舔着嘴巴。经过你的认真思考,你会想到鱼被猫吃了。图中省去了猫吃鱼的过程,就需要小朋友们仔细观察、认真思考,理清图的意思。请看这篇佳作:有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼,她想来想去:怎么能吃到这条金鱼呢?小花猫伸出猫爪在鱼缸里抓鱼,小金鱼游得非常快,就像一道红色的闪电。小花猫怎么也抓

3、不到它,急得满头大汗。小花猫抓抓脑袋想出了一个办法。她对小金鱼说:“你游泳的技术真棒,可是你会跳吗?”小鱼得意地说:“我当然会跳啦!”“那你跳几下给我看看,我就不吃你了。”小花猫刚说完,小金鱼就跳了起来,水花溅了一地。小花猫看准时机在空中抓住了小鱼塞进了嘴里。小花猫闭上眼睛,舔着嘴巴,得意洋洋地走开了。” 从图中场面及人物加以推测看图写话要求中常常会问图上是什么时间,小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。例如呈现一幅图,公园里人们在锻炼身体,有的在跑步,有的在打太极拳,还有的在打羽毛球。从哪里能看出时间呢?小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么,如果人们都穿了短袖、还有女士穿裙子,就可

4、以推测是夏天。如果人们穿着厚厚的衣服,还有人戴手套、戴帽子,就可以推测是冬天。再看场地是在公园,人们都在锻炼身体,显然人们是在公园里晨练,从而知道图上画的是早晨。因此理清图意,仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。按顺序观察才能表达有序看图写话训练的一个重点就是按顺序观察,只有按顺序观察了才能使你的表达有序,而不是杂乱无章。按顺序观察常常出现在场面描写中,例如出示一幅图是小朋友们三两成群地在雪地里玩耍,有的打雪仗,有的堆雪人,有的滚雪球。小朋友在观察的时候可以按照从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的顺序观察,并按照这样的顺序进行描写,这样你的表达就显得条理清晰。按顺序观察是前提,能详略得

5、当地描写可以使你的作文更显张力。这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。你可以重点观察小朋友是如何堆雪人的,雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的。也可以重点观察小朋友是如何打雪仗的,他们的动作和表情怎样。重点观察后再写出来,那你的写话就更出彩了。发挥合理想象丰富语言很多同学在写话的时候既表达了图意,也能够有条理地描写,但是语言很简单,仅仅是就图说图,缺乏合理的想象。其实想象可以使你的写话充满灵气和活力。例如一幅图上呈现四个小朋友,他们有的扛着小树苗、有的提着水壶、有的拿着铁锹,很显然小朋友们是准备植树了。在小朋友的头顶上还有两只小鸟在飞。如果在写话的时候只是写你观察到的两只小鸟在小朋友的头顶

6、上飞翔,就显得简单无趣。这时你就要展开合理的想象:小鸟可能在给小朋友们唱歌,小鸟可能在说:“太好了,我们又有新家啦!”这样的想象就比写小鸟在飞要生动有趣的多。想象可以给你的作文添彩,但如果不根据图画进行合理想象,就会使你的作文变成“胡编乱造”。如果你想象图中的小鸟要去南方过冬、图中的小鸟正在觅食,就与四个小朋友去植树没有关联,背离了图意。以上就是我们在写话中要掌握的几个技巧,每一环节都把握好了,才能写出优秀的看图作文。我的小猫二舅给了我一只可爱的小猫。小白猫四方脑袋上长着两只大眼睛,有趣的是,眼睛上还长着两个黑眼圈,人们都叫它熊猫眼。四只小白爪子,像是穿着干净的小毛袜。胖胖的身子,走起路来一扭

7、一扭的。如果你拿着好吃的东西,它就会在你的面前一跳一跳的,直伸舌头。吃饱了它就找个凉快的地方,趴在那儿睡一觉。睡醒后,它就和我一起玩。家里来了生人,就“喵喵喵”地叫,好像在跟人亲热。你看,我家的小猫多可爱呀!-小猫吃鱼(看图作文) 吕昊洋 小荷作文网 夏天的一个星期天的早晨,万里晴空,骄阳似火。一只好看的小花猫肚子饿了,到野外找食吃。它来到小河边,看到河边的老槐树下拴着一条狗,黑黑的绒毛,四肢雪白,长长的尾巴往上翘,十分漂亮。狗的旁边有一条又大又肥活蹦乱跳的红鲤鱼。 小花猫看到鱼高兴极了,馋得口水都流出来了。小猫想这可真是千载难逢的好机会啊!这条鱼够美餐一顿了,可小猫又怕树下的那条狗,怎么办呢

8、?小猫冥思苦想,怎样才能吃到鱼又不被狗咬呢?小猫急得团团转,不一会,只见小猫眼珠一转,拍拍脑门想出来一个好办法。小猫说:狗大哥,听说您没有我跑得快,您信不信?我比你跑得快多了。小狗不服气地说。不信咱俩就比一比。我肯定比你跑得快。说完小猫就绕着大树跑起来,小狗就跟在后面傻乎乎地跑。拴狗的绳子越来越短了,过一会儿,拴狗的绳子全缠在树上了,小狗一动也不能动了。聪明的小猫捧起鱼大口大口地吃起来,吃得津津有味。 这时,小狗才知道上当了,急得汪汪叫,一点办法也没有。小猫调皮地说:谢谢你狗大哥!你可真够笨的了,以后要接受教训呀。小猫吃鱼小猫的主人不在家,小猫感到非常的无聊,就拿起纸和笔在小板凳上专心致志地画

9、画,画了一张自已最喜欢吃的小鱼。小猫看着自已画的小鱼直流口水。心想:我好久没吃到小鱼了,主人的鱼缸里那条鱼儿够我饱餐一顿吧。 小猫想着想着就猛得向鱼缸扑去。一看,小鱼还在水里自由自在地游着呢!小猫不顾三七二十一,伸手一把抓住小鱼就往嘴里塞,不一会就把它吃了个一干二净。小猫舔了舔嘴角,摸了摸肚皮,心满意足的说:“这条小鱼真好吃啊!” 主人快回来了。小猫想:主人回来看不到非打我不可,该怎么办呢!它看着自己画的小鱼,灵机一动想出了办法,它把纸鱼放进鱼缸。 嘿嘿,小猫还觉得这个办法天衣无缝呢!-星期日,英英和青青坐在公园里的凳子上,吃着瓜子还把瓜子壳扔得满地都是。一位清洁工阿姨看见了就把瓜子壳扫干净了

10、,她们俩感到非常愧疚。英英和青青看见阿姨没有把簸箕带过来,她们赶快把簸箕拿给了阿姨。最后,她俩就把簸箕里的垃圾倒进了垃圾箱里。清洁工阿姨见了高兴地说:“你们知错就改,就是个好孩子。-2、一天,小白兔在乌云密布的野外割草。一只燕子朝小白兔飞了过来。小白兔大声喊:“小燕子,你来跟我一起玩,好吗?”燕子说:“天快要下雨啦!我不能跟你一起玩,我要在下雨之前赶回家。小白兔你也赶快回家去吧!”小白兔迷惑不解地往家赶。在回家的路上碰见了一群蚂蚁正急急忙忙地往高处搬家。小白兔说:“小蚂蚁们,你们为什么要往高处搬家呢?”小蚂蚁说:“因为要下大雨了,所以我们必须在大雨来临之前把家搬好。”小白兔走呀走,走到小河边碰

11、到小金鱼。于是小白兔问小金鱼:“小金鱼,是不是天马上就要下雨了?”小金鱼连忙告诉小白兔:“是的,天太闷了,我到水面来透透气。小白兔你快点回家去吧!”于是,小白兔连忙往家赶。这时,下起了大雨,小白兔把菜篮当作雨伞顶在头上,飞快地跑回了家。-救小鸟 一天,小明从家里出来玩。突然听到叽叽喳喳的声音。他抬头一看,不好,是一只小猫正想吃刚出生的小鸟。小明急忙回屋,拿了一条刚钓的小鱼,扔给了小猫,小猫闻到了鱼味,立刻从树上跳下来,叼起鱼向远处跑去。小鸟又叽叽喳喳地叫了起来,好像在说:我得救了,我得救了!小明高兴地笑了。-我也有爱心(四篇) 有一天,妈妈生病了,难受地躺在床上。小红放学回来,看到妈妈躺在床上

12、,就问:“妈妈,您生病了吗?”妈妈回答说:“是。我感冒了,刚吃完了药。”“”妈妈,我给您倒杯水吧。老师说感冒就得多喝水。”妈妈说:“你真是一个有爱心的好孩子!” 有一天,小刚出来玩,看到很多只鸟在天空中飞来飞去。小刚想:小鸟要是有个家那应该多好呀!于是,他回家找来了许多小木板和钉子一会儿,小刚就把小鸟的房子钉好了。小鸟飞来,落在小房子上,叽叽喳喳地叫着,好像在说:你真是一个有爱心的好孩子!- 放学了,天下起了细细的小雨。小红没带雨伞,着急地往家走。这时,小刚飞快地跑过来,把伞撑在小红头顶上,说:“小红,我送你回家吧!”小红说:“谢谢你!你真是有爱心的好同学。” 有一天,小军想找同学玩。他刚走到

13、马路边,就看到有一位盲人叔叔要过马路,他立刻跑到叔叔身边说:“叔叔,我扶您过马路吧。”叔叔高兴地说:“谢谢!你真是一个有爱心的好孩子。”-我希望我希望,满天飞舞的不是废旧的塑料袋,而是五颜六色的蝴蝶。我希望,到处散发的不是垃圾堆里的难闻的气味,而是花草的芳香。我希望,天下飘落下来的不是冰冷的雪花,而是香甜的棒棒糖。我希望,马路上听到的不是汽车的噪声,而是乐曲声悠扬。-吹泡泡暑假的一天,三个好朋友芳芳、友友和明明,他们在公园里一起玩耍。明明建议道:“大家一起玩吹泡泡的游戏吧!”“好呀!好呀!”友友和芳芳高兴地说,“我们可喜欢玩吹泡泡的游戏啦!”于是,明明回家拿了一杯肥皂水和一根细管,然后,就开始吹泡泡了,不一会儿,一个个大大小小的泡泡从细管的一端飘了出来。大泡泡有人的脑袋那么大,小泡泡才黄豆粒那么小,大大小小的泡泡映着金色的阳光,折射出七彩的光芒,真是美丽极啦!芳芳和友友看得目不转睛,于是情不自禁地唱起歌来,他们把两只老虎的歌词给改唱成:“许多泡泡,许多泡泡,真美丽,真美丽!有的就象人脑袋,有的就象黄豆粒,真可爱,真可爱!”最后,他们玩累了,

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