【5A文】四年级下册《渔夫的故事》

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1、,一千零一夜,又叫天方夜谭,是古代阿拉伯著名的民间故事集,由264个小故事组成的,被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。,j s zh b 规矩 撒网 胆瓶 笑逐颜开 金币 si s si 塞满 堵塞 塞外 自言自语 自暴自弃 自由自在 li ch wi 飘飘荡荡 披头散发 堡垒 铁叉 桅杆 mi 违背 无恶不作 荣华富贵 解救 倒霉 chu sh wn 恩将仇报 起誓 简短 口吻 下流无耻,矩( ) 距( ) 拒 ( ),撒,塞,s,s,si,si,s,学以致用,读课文,补充下列词语,并把它们填到合适的句子里去。 自言( )( ) 无( )不( ) 荣华( )( ) ( )将(

2、)报 1、好心救了你,你却要杀了我,真是 。 2、只要你愿意帮我,我让你享尽 。 3、渔夫 地说:“他是个 的魔鬼,我要想办法战胜他!”,自,语,恶,作,富,贵,恩,仇,恩将仇报,荣华富贵,自言自语,无恶不作,课文感知,自读课文,练习分段,并把段意写下来。,第一段(1-4自然段)渔夫捕鱼捞起了一个黄铜胆瓶,用小刀撬去瓶口锡封,一股青烟冒出变成魔鬼。,课文感知,第二段(5-15自然段)魔鬼听说所罗门已死,没有惧怕,于是要杀死救他的渔夫,并讲出了理由。,第三段(16-25自然段)渔夫引诱魔鬼再次进入瓶里,并封住瓶口,战胜了魔鬼,转危为安。,故事条理,渔夫:撒网捞瓶 放出魔鬼 魔鬼:要杀渔夫 恩将仇

3、报 渔夫:诱魔入瓶 战胜魔鬼,理清故事的条理 本文以( )为线索,按( )顺序记叙的。,故事发生: 渔夫捕鱼时捞着个( ),他打( ),没想到从里面来个( )。 故事发展: ( )好心救了( ),可( )居然要杀死( ),真是( )。 高潮结局: 渔夫( )下来,相信自己的( )一定能压制妖气,于是想了个妙计,( )自己乖乖地回到瓶中,战胜了( )。,刻画人物形象的方法,外貌描写 神态描写 动作描写 语言描写 心理描写,看这几句话用了什么描写方法,它们塑造了什么样的人物形象?,1、“魔鬼!”渔夫说道,“所罗门已经死了一千八百年了,你是怎么钻到这个瓶子里的呢?” 2、这时候渔夫想:“他是个魔鬼,

4、我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。 3、于是我非常生气,我说:“从今以后,谁要是来解救我,我一定要杀死他,不过准许他选择怎样死。” 4、这时候,魔鬼摇身一变,变成一团青烟,逐渐缩成一缕,慢慢地钻进胆瓶。,语言描写 诚实善良,心理描写 勇敢,语言描写 凶残虚伪,动作描写 愚蠢,魔鬼头像灯笼, 腿像铁叉, 手像桅杆, 口像堡垒, 眼睛像山洞, 牙齿像白石块, 鼻孔像喇叭, 样子非常凶恶。,人物形象: 【 】的渔夫 【 】的魔鬼,诚实、善良、机智、勇敢,凶残、愚蠢、狡猾、虚伪,这 个 故 事 说 明 了 什 么 道 理 ?,正义力量一定能战胜 邪恶势力,对付魔鬼 那样的凶恶敌人,不 能抱有幻想、施加仁 慈,而要敢于斗争, 依靠自己的智慧和力 量去战胜它。,渔夫的故事告诉了我们一个什么道理?,对待恶人不能怯懦,要敢于斗争还要善于斗争,既勇敢又要机智。,课文分析,谢谢大家!,

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