湖北省孝感市孝南区七校联考2018届九年级历史上学期12月月考试题新人教版

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1、湖北省孝感市孝南区七校联考湖北省孝感市孝南区七校联考 20182018 届九年级历史上学期届九年级历史上学期 1212 月月考试题月月考试题 第 I 卷（选择题） 一、选择题 1Renaissance，一个源自法语的词汇，本意是“再生” ，它在 14-15 世纪的含义是，人们相信在 经过一个漫长的中断时期以后，眼下该是继续和恢复那种类似希腊罗马文明的时候了。这个词 现在的含义是 A. 天主教会宣扬上帝的伟大，带给人们希望 B. 湮灭几百年的古代希腊、罗马文化获得重生 C. 资产阶级重视人性解放的思想正在兴起 D. 强调民主科学的新思想成为了时代主流 21492 年，贝海姆制造了世界上第一个地球

2、仪，这使人产生了横穿大西洋可以到达中国的念头， 支持了向西航行可到东方的想法。促使欧洲人将这一想法付之于行动的根本原因是 A. 想验证新的地理知识 B. 贪婪的追求黄金和财富 C. 敢于冒险探索的精神 D. 欧洲商品经济发展的需要 3在资产阶级革命时代，英国通过了权利法案 ，法国颁布了人权宣言 ，美国制定了 1787 年 宪法。这说明 A. 以法律手段限制王权是这些国家的共同举措 B. 资本主义制度已在欧美得到普遍确立和推广 C. 反抗殖民统治是这一时期这些国家的共同要求 D. 以立法形式巩固革命成果是这些国家的相同手段 4九(2)班同学在一次探究性学习中形成了以下结论：“它充分体现了资本原始

3、积累的血腥性；它 客观上促进了美洲的开发；它把灾难带给了非洲这片古老的大陆。 ”据此可知，他们探究的问题 是 A. 鸦片贸易 B. 英国资产阶级革命 C. “三角贸易” D. 美国内战 51848 年马克思、恩格斯发表了共产党宣言 。以下对它的表述错误的是 A. 它的发表，标志着马克思主义的诞生 B. 它成为世界各国革命运动的思想武器 C. 它促进了国际工人运动和社会主义运动发展 D. 它揭示了社会主义代替资本主义的必然规律 6维克多雨果（1802-1885）是 19 世纪法国最伟大的作家之一。在他生活的年代，不可能发生 的事情是 A. 他乘坐轮船到英国旅游 B. 他乘坐飞机到美国旅游 C.

4、他听说拿破仑颁布民法典 D. 他对林肯被刺杀感到惋惜 7下面是 19 世纪六七年代俄国机器制造业统计表,导致其变化主要原因是俄国 时间企业数工人数量产值（千卢布） 186099116007954 18972874200051937 A. 十月革命的成功 B. 解放了黑人奴隶 C. 废除了农奴制 D. 实行了五年计划 8英国学者韦尔斯在研究日本发展的历史时这样说：“1866 年，它还是一个中世纪的民 族1899 年，它已经是一个完全西方化了的民族。 ”促使日本在不到半个世纪的时间里即完 成了历史的重大跨越的最根本因素是 A. 门户开放，受西方国家的影响 B. 推翻幕府统治，扫除封建障碍 C. 明

5、治维新，走资本主义发展道路 D. 发动战争，开拓海外殖民市场 92017 年 5 月 5 日 14:01，C919(如下图)在浦东机场成功首 飞。它是中国继运-10 后自主设计并且研制的第二种国产 大型客机。这种交通工具最早的发明者是 A. 莱特兄弟 B. 史蒂芬孙 C. 富尔顿 D. 卡尔本茨 10表格分析法也是我们学习历史的一种方法。下面是 1913 年英.德.美.法工业产量与殖民地面积比较表，该表格反映的本质问题是 A. 美国.德国工业产量超过英国.法国 B. 英国仍然是“日不落帝国” C. 帝国主义政治经济发展不平衡 D. 美国拥有的殖民地面积最小 11第一次世界大战是一场主要发生在欧

6、洲但波及到全世界的世界大战，是欧洲历史上破坏性最强 的战争之一。 关于这次战争的描述，正确的是 导火线是“萨拉热窝事件” 战争爆发后意大利参加了同盟国集团作战 最残酷的战役是凡尔登战役 1918 年德国投降，标志着大战的结束 A. B. C. D. 12史论结合是历史学科的重要特点之一。在历史学习过程中，我们要学会区分史实与史论。下列 表述中，属于“史论”的是 A. 1916 年 2 月，德、法双方在凡尔登展开血战 B. 一战爆发后，意大利参加了协约国集团作战 C. 一战是帝国主义争夺霸权和殖民地的不义之战 D. 一战中，英国首先使用新式武器坦克 13科技发明是一代又一代科学家们经过无数次思考

7、、实验和不懈追求的结果，下列科学家与其科 学成就对应不正确的是 A. 牛顿-运动三大定律 B. 达尔文-进化论 C. 爱因斯坦-相对论 D. 布鲁诺-万有引力定律 14他被列宁称为“俄国革命的镜子” “一个天才的艺术家” ，其代表作是下列哪一作品？ A. B. C. D. 15比较概括能力是学习历史的重要能力，假如把马克思、恩格斯、列宁、毛泽东四人进行比较， 你认为他们的共同点是 A. 马克思主义的创始人 B. 共产主义运动的引路人 C. 第一个社会主义国家的创始人 D. 中国特色社会主义理论的创立者 16下图是苏俄粮食产量变化曲线图，1921-1925 年粮食产量迅速增长的主要原因是实施了

8、A. 农奴制改革 B. 战时共产主义政策 C. 新经济政策 D. 斯大林模式 17下面图 1 和图 2 分别宣传 20 世纪前期苏联、美国的某项措施。这两项措施的实施都 A. 体现了政府对经济的干预 B. 处于相似的国内外经济环境 C. 暴露了发展重工业的弊端 D. 迅速推进本国工业化的完成 181921 年，日本向参加华盛顿会议的本国代表发出训令，强调中国山东问题属于“不许变更事 项” 。日本不愿变更的国际条约应是 A. 凡尔赛和约 B. 九国公约 C. 联合国家宣言 D. 慕尼黑协定 19有的学者认为:危机并不一定就绝对是一件不好的事情。 “危机”这个词本身就包含着“危害” 和“机会”两层

9、含义。下列史实不能够验证这一结论的是 A. 面对经济危机的冲击，美国通过新政渡过了危机 B. 面对战时共产主义政策带来的危机，列宁实施了新经济政策 C. 面对经济危机的打击，德国走上了法西斯的道路 D. 面对落后的局面，苏联实现了社会主义工业化和农业集体化 20霍布斯鲍姆在极端的年代中写道“19291932 年无疑是一道深谷在思想知识界及政 治舞台上，共有三股势力争霸。马克思主义是其一。第二种势力是改良式的资本主义。至于第 三条路，就是法西斯路线了。 ”这“三股势力”的典型代表分别对应的是 中国 德国 日本 苏联 美国 A. B. C. D. 21小明同学学习了世界历史后，对资本主义的发展进行

10、列表整理。依据小明整理的内容，表中空 白处应该填写 1718 世纪资本主义制度确立英、法资产阶级革命、美国独立战争 19 世纪中期资产阶级统治巩固日、俄资本主义性质改革、美国内战 20 世纪二、三 十年代 资本主义世界经济危机 美国罗斯福新政 德日法西斯专政建立 苏俄新经济政策 意大利法西斯上台 A. B. C. D. 22 大国崛起中说到：“瓦特驯服了地下之火，使之转化为机械能爱迪生则以天上之火的 形式。用于照明和动力”材料反映了（ ） A. 两次工业革命的动力机械所使用的主要能源不同 B. 两次工业革命的发明都来源于工匠的实践经验 C. 两次工业革命的发明都体现了科学理论与生产的紧密结合

11、D. 两次工业革命都是从一个国家率先开始，再扩展到其他国家 第 II 卷（非选择题） 二、综合题 23 （8 分）今年是公元 2017 年回望百年前（1917 年）的世界各国，有战火硝烟,，有社会动荡， 也有机遇出现。走近 1917 年，成下列问题探究。 【1917 年的欧洲】 材料一 到这时欧洲各民族进入了历史上最具毁灭性、最残酷的战争的第四个年头，人们尽管 做出了种仲牺牲、遭受了种种灾难，但还是看不到战争的尽头，厌战和失败主义情绪不仅在战壕中 出现，而且也在两大阵营的平民百性当中出现，其中个最惊人的表现是：1917 年 7 月 19 日，德 国国会以 212 票对 126 票通过了和平决议

12、在英国，前外交大臣兰斯多恩侯爵写了一封公开 信，预言若不采取某种方法结束冲突，西方文明将崩溃。 -斯塔夫里阿诺斯全球通史 （1）材料中的“最具毁灭性最残酷的战争”指的是什么战争？（1 分）这场战争爆发的 根本原因是什么？（1 分） 【1917 年的俄国】 材料二 1917 年出现于全欧洲的厌战和大题主义情结在俄国表现得最为强烈、最为普遍；在俄国， 3 月和 11 月运发了两次大革命，它们不仅深刻地影响了战争的进程，而且深刻地影响了战后数年 世界历史的模式。 -斯塔夫里阿诺斯全球通史 （2）材料二中 1917 年 11 月俄国爆发了哪次革命？（1 分）取得了什么成果？（1 分）指出俄 国的 “两

13、次大革命”与材料一中的战争之间有何联系。 （1 分） 【1917 年的中国】 材料三 1917 年俄国革命的胜利，使中国先进知识分子看到了“新世纪的曙光” 。 1918 年，李大钊在新青年上连续发表了庶民的胜利和布尔什维主义的胜利两 篇论文，热情宣传：“试看将来的环球，必是赤旗的世界！” （3）1917 年中国正在经历的哪场运动开启了近代中国思想解放的闸门？（1 分）依据材料三 指出 1917 年后这场运动所宣传思想出现的新变化。 （1 分）并举出在这一新变化影响下发生的改变 20 世纪中国命运的伟大的开端事件。 （1 分） 24 （8 分）一个国家发展与崛起的重要因素之一就是不断进行改革与创

14、新。阅读下列材料，回答 问题。 材料一：1868 年 4 月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文” ，决心励精图治，锐意改革改 革的动力是西化英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业 方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。 摘自霍 布斯鲍姆资本的年代 材料二：美国第 32 任总统罗斯福说：“作为一个国家，我们拒绝了彻底的革命计划，为了永 远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧的民主秩序的新应用。 ” 材料三 （1）根据所学知识回答，材料一中日本改革的名称是什么？（1 分） （2）阅读材料二，结合所学知识分析， “为了永远纠正经济制度中的严重缺

15、点” ，罗斯福采取 的措施是什么？（1 分）简要说明其作用。 （2 分） （3）阅读材料三，请将图一 A 处空白补充完整。 （1 分）结合图一图二及所学知识，请你用一 句话简要评价邓小平在改革开放中的地位。 （1 分） （4）综合上述材料和所学知识，谈谈你对改革的认识。 （2 分） 25 （12 分）九年级学生在历史课上举办了“城市与科技”的主题研讨会，让我们一起研讨。 （1）图一和图二反映了科技对英国伦敦哪些影响？（2 分）根据图三、四反映信息思考东京 变化的主要原因？（1 分）两座东西方城市变化与什么事件有重大关系？（1 分） 材料一 下表为 19 世纪期间世界部分城市人口（以千为单位）的统计表 附表：近代城市人口变迁 时间1800 年1850 年1880 年1900 年 纽约 6469619123437 伦敦 956261847676581 东京 80010501600 材料二 （2）上述材料一的表格几座城市人口出现怎样的变化？（1 分）为什么会有这样的变化？（1 分）材料二图片反映大量人口涌入城市人们生活的状况，他们将从什么理论得到启发，为改变现状 而进行斗争？（1 分） 材料三 英、德工业生产占世界工业总产量的比重（%） 年份1870 年1914 年 英国 31.8%