《噪声强弱的等级和危害 为了保护听力，声音不能超过90db》由会员分享，可在线阅读，更多相关《噪声强弱的等级和危害 为了保护听力，声音不能超过90db（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本资源来自初中学科网（），欢迎使用更多本站资源！,噪声的危害和控制,本资源来自初中学科网（），欢迎使用更多本站资源！,问题:,1.老鼠叫声和老虎叫声,的音调高,的响度大, 我们是靠来分辨老鼠叫声和老虎叫声的。 2.人耳能够听到的频率范围是 。,老鼠,老虎,音色,20 HZ20000 HZ,本资源来自初中学科网（），欢迎使用更多本站资源！,1.4 噪声的危害和控制,1.欣赏古筝乐曲昭君怨 优美动听的声音令人心情舒畅， 2.“欣赏”噪声视频噪声.MPG 而杂乱令人心烦意乱的声音-噪声 思考：噪声是怎样产生的？怎样有效控制或 减弱噪声？,本资源来自初中学科网（），欢迎使用更多本站资源！,一、噪声的来
2、源,生活中噪声的来源有哪些？,交通运输噪声：,工业噪声：,施工噪声：,社会生活噪声：,各种交通工具的喇叭声、汽 笛声、刹车声、排气声、机 械运转声等。,纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声,筑路、盖楼、打桩等。,家庭噪声，娱乐场所、商店、 集贸市场里的喧哗声。,本资源来自初中学科网（），欢迎使用更多本站资源！,二.噪声分类,物理角度：噪声是发生体做无规则振 动时发出的声音。 环保角度：凡是妨碍人们正常休息、学 习和工作的声音，以及对人 们要听的声音产生干扰的声 音，都属于噪声。,本资源来自初中学科网（），欢迎使用更多本站资源！,三、噪声强弱的等级和危害,人们以分贝（dB）为单位表示声音强弱的等级。,
3、本资源来自初中学科网（），欢迎使用更多本站资源！,三、噪声强弱的等级和危害,为了保护听力，声音不能超过 90dB 。 为了保证工作和学习，声音不能超过 70dB 。 为了保护休息和睡眠，声音不能超过 50dB 。,本资源来自初中学科网（），欢迎使用更多本站资源！,四、控制噪声 （三大途径）,声音从产生到引起听觉三个阶段,声源的 振动,空气等介 质的传播,人耳接收 （鼓膜的振动）,在声源处 减弱噪声,在传播途 中减弱,在人耳处 减弱,本资源来自初中学科网（），欢迎使用更多本站资源！,四、控制噪声,1.在声源处减弱 。,本资源来自初中学科网（），欢迎使用更多本站资源！,四、控制噪声,2.在传播过程
4、中减弱 。,本资源来自初中学科网（），欢迎使用更多本站资源！,四、控制噪声,3.在人耳处减弱。,本资源来自初中学科网（），欢迎使用更多本站资源！,春节放鞭炮是我国传统文化，许多城市却禁止燃放，请从环保和喜庆的角度谈谈你的看法。,想想议议：,本资源来自初中学科网（），欢迎使用更多本站资源！,请同学们讨论”非洲北部农村70岁老人的听 力比美国20多岁的城市青年还好“，这是为什么？,答：美国城市的噪声污染很严重；而非洲 北部农村的环境好，噪声少。,本资源来自初中学科网（），欢迎使用更多本站资源！,1、噪声的等级的划分用分贝（dB）值表示，它实质上是指响度的大小。,2、请同学看以下表格中声强级的分贝数
5、，并回想在这些环境中的感受。,二、噪声的等级和危害,本资源来自初中学科网（），欢迎使用更多本站资源！,为保护听力，声音 不能超过90dB；,为保证学习和工作， 声音不能超过70dB；,为保证休息和睡眠， 声音不能超过50dB；,本资源来自初中学科网（），欢迎使用更多本站资源！,噪声的等级和危害,（1）.人们用分贝来划分声音强弱的等级，分贝 的符号是dB。,（2）.0dB是人们刚刚能听到的最弱的声音听觉下限,（3）.为了保护听力，应控制噪声不超过90dB； 为了保证工作和学习，应控制噪声不超过 70dB；为了保证休息和睡眠，应控制噪声 不超过50dB。,本资源来自初中学科网（），欢迎使用更多本站
6、资源！,3、测量噪声等级 的仪器声级计。,4、噪声的危害：从噪声对 人的生理和心理影响两 方面来讲的。噪声还有 其他危害，如喷气式飞 机产生的噪声能将附近 建筑物的窗玻璃震碎， 噪声导致工作设备“疲 劳”以至断裂等。,本资源来自初中学科网（），欢迎使用更多本站资源！,噪声的危害,心理效应：使人烦躁，精力不集中，妨碍 睡眠和休息，影响工作效率。,生理效应：头痛、消化不良，视觉模糊， 耳聋等，严重的甚至神志不清、 休克或死亡。,物理效应：高强度噪声能够损坏建筑物。,本资源来自初中学科网（），欢迎使用更多本站资源！,三、控 制 噪 声,听到声 音的三 个阶段,声源的 振动产 生声音,在空气及 其他介质 中传播,鼓膜振动 引起听觉,控制噪 声的办 法,防止噪声 的产生 （消声器）,阻断传 播途径 （隔音板）,防止进 入耳朵 （耳塞）,减弱噪声的三种途径：从声源处、从传播过程、从人耳处减弱噪声。,本资源来自初中学科网（），欢迎使用更多本站资源！,减弱噪声的途径：,在声源处减弱：改造声源结构，减小噪声 响度；在声源处加防护罩；在内然机排气 管处加消声器。 在传播过程中减弱：用隔音或吸音材料把 噪声声源与外界隔离开。 在人耳处减弱：戴防噪声耳塞，用手指塞 住耳朵等。,
